輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字7篇參考

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字7篇參考輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇1】

20__年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷以及各職能部門(mén)的大力支持、協(xié)作下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級(jí)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；其次是兼任我院低班級(jí)輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高班級(jí)同學(xué)的輔導(dǎo)員工作?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、20__級(jí)畢業(yè)生工作

作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對(duì)始終帶的同學(xué)投入了巨大的熱忱和精力，對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和日常深化到同學(xué)之中扎實(shí)有效的工作，還有和同學(xué)相處五年的感情，我對(duì)我的就業(yè)工作還是基本滿足的。

我院20__屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會(huì)上對(duì)三本畢業(yè)生的卑視，加之醫(yī)科類(lèi)同學(xué)就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過(guò)本地人事局和衛(wèi)生局進(jìn)行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，20__年高校畢業(yè)生供應(yīng)量巨大，因此20__年就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻，在這樣形勢(shì)下，我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。

通過(guò)下點(diǎn)走訪和電話交談等方式了解同學(xué)就業(yè)、考研等想法，針對(duì)性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，樂(lè)觀作好特別畢業(yè)生的就業(yè)工作

在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次：在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特別的畢業(yè)生。特別畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信念不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)預(yù)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成果較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特別類(lèi)型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此，主要是激勵(lì)他們的信念，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，熟悉到自身的優(yōu)勢(shì)，鼓舞和關(guān)心他們樂(lè)觀就業(yè)，取得較好效果。

3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行共性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。

（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級(jí)網(wǎng)頁(yè)和群溝通的準(zhǔn)時(shí)性和便捷性，針對(duì)同學(xué)就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使同學(xué)審時(shí)度勢(shì)，樂(lè)觀轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行樂(lè)觀就業(yè)。

（2）樂(lè)觀探究就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展同學(xué)就業(yè)信息渠道，通過(guò)創(chuàng)辦了聘請(qǐng)簡(jiǎn)訊，掃瞄各大高校及專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)網(wǎng)站，下點(diǎn)走訪及電話回訪實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式，收集聘請(qǐng)信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。

（3）樹(shù)立以同學(xué)為本，增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，比如：為同學(xué)郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)同學(xué)填寫(xiě)合格的就業(yè)協(xié)議等等。

（4）了解同學(xué)的就業(yè)需求，有針對(duì)性的供應(yīng)就業(yè)信息。03級(jí)出名在海南三亞實(shí)習(xí)的同學(xué)在當(dāng)?shù)卣剳賽?ài)，我就通過(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院聘請(qǐng)非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順當(dāng)在該院就業(yè)。

（5）樂(lè)觀鼓舞同學(xué)參與農(nóng)村救濟(jì)方案，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。

4、樂(lè)觀開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育，教育他們愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20__屆畢業(yè)生離校期間相對(duì)平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。

二、低班級(jí)同學(xué)工作

1、整理了20__級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)四年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)學(xué)習(xí)成果與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則，幫助20__級(jí)班級(jí)辦主任順當(dāng)完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的安排工作。

2、完善了20__級(jí)同學(xué)的信息，為各職能部門(mén)的決策供應(yīng)精確?????的數(shù)據(jù)。

3、通過(guò)對(duì)20__級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國(guó)各地對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求，提高我院同學(xué)的就業(yè)率，建議教務(wù)處開(kāi)拓了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地。

4、依據(jù)20__級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)閱歷，比如：在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以便利參與聘請(qǐng)會(huì)，在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以便利就業(yè)等等，為20__級(jí)的同學(xué)做了大量的詢問(wèn)工作。

三、高班級(jí)同學(xué)工作

1、以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為核心，加強(qiáng)高校生思想政治教育

思想是行動(dòng)的指南，有什么想法就有什么樣行動(dòng)，針對(duì)個(gè)別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，在會(huì)上，通過(guò)淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會(huì)寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受力量、學(xué)會(huì)安靜的接受現(xiàn)實(shí)、學(xué)會(huì)抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時(shí)通過(guò)就業(yè)形勢(shì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好和明確就業(yè)方向。

2、用規(guī)章制度做保證，培育同學(xué)文明、有序、樂(lè)觀向上的生活習(xí)慣

每一個(gè)勝利人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許很多多良好的習(xí)慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：“習(xí)慣是一種多么堅(jiān)韌的力氣，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，通過(guò)班級(jí)大會(huì)的思想動(dòng)員，到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。為此，制定了高班級(jí)檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長(zhǎng)，周三班級(jí)辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，通過(guò)檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

4、用工作創(chuàng)新做動(dòng)力，提高管理科學(xué)性

（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，達(dá)到思想教育工作的準(zhǔn)時(shí)性、公平性和開(kāi)放性。

（2）轉(zhuǎn)變工作程序，達(dá)到同學(xué)管理的科學(xué)性。比如：在今年的國(guó)家（政府）獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中不是采納評(píng)比——公示的工作程序，而是采納評(píng)比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使同學(xué)滿足。

5、其他工作

（1）完成了高班級(jí)636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息全部項(xiàng)目的核對(duì)工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對(duì)接打下基礎(chǔ)。

（2）建立了貧困生檔案庫(kù)。

（3）完成了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。

（4）完成散在實(shí)習(xí)同學(xué)自找實(shí)習(xí)點(diǎn)的審批工作。

四、存在的主要問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作

一是同學(xué)工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)工作的調(diào)查討論，為同學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化供應(yīng)決策依據(jù)。四是對(duì)同學(xué)中存在的問(wèn)題專(zhuān)題討論和溝通不夠。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇2】

自20__年7月份，本人到初等教育系開(kāi)頭接手五年制同學(xué)管理已有半年。我的工作主要是對(duì)于五年制同學(xué)的管理和男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。半年以來(lái)個(gè)人覺(jué)得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)力量等各方面都有進(jìn)一步提高。當(dāng)然也存在肯定程度上的不足。現(xiàn)對(duì)自己一年的工作從個(gè)人力量和同學(xué)管理兩個(gè)大方面進(jìn)行簡(jiǎn)潔介紹：

一、個(gè)人力量方面

1、以正確的思想為指導(dǎo)，先進(jìn)的理念為導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。

自參與工作以來(lái)，本人始終在不斷地加強(qiáng)思想政治理論方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。為了對(duì)于國(guó)家教育法律法規(guī)等相關(guān)學(xué)問(wèn)有更多的了解，本人對(duì)國(guó)家教育部等教育部門(mén)針對(duì)高等學(xué)校頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度仔細(xì)研讀；對(duì)于近期國(guó)家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問(wèn)題、重大大事予以時(shí)刻關(guān)注，保持思想上、行動(dòng)上與黨的教育路線、方針、政策相全都。本人還利用業(yè)余時(shí)間拜讀了當(dāng)前關(guān)于高等院校輔導(dǎo)員建設(shè)管理等方面發(fā)表的一些文章，旨在通過(guò)對(duì)這些輔導(dǎo)員工作相關(guān)的了解不斷完善自身，加深個(gè)人對(duì)于輔導(dǎo)員這一職業(yè)的認(rèn)同，讓自己對(duì)于自己從事的這份職業(yè)更加自信，更加堅(jiān)決不移。

2、以優(yōu)秀的同事為榜樣，豐富的閱歷為依據(jù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的人的影響。作為新入職的高校輔導(dǎo)員，我堅(jiān)信我的成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心密不行分。對(duì)于輔導(dǎo)員工作熟識(shí)度不高的我來(lái)說(shuō)，新接觸到的事情必定會(huì)存在一些不知如何處理的地方。這個(gè)時(shí)候身邊有閱歷的老輔導(dǎo)員會(huì)常常給我賜予指導(dǎo)和關(guān)心，許多時(shí)候讓我茅塞頓開(kāi)，很快找到問(wèn)題解決方法。半年以來(lái)，我始終秉著虛心的態(tài)度向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智，學(xué)習(xí)他們傳遞給同學(xué)的滿滿的正能量，學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的磨練，我對(duì)于輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作也開(kāi)頭有條不紊的開(kāi)展著。我也在不斷的完善自身業(yè)務(wù)水平，比如文字處理力量、同學(xué)思想教育力量、緊急大事處理力量、活動(dòng)組織力量等。信任在不久的將來(lái)，我也可以像那些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣帶領(lǐng)自己的同學(xué)不斷進(jìn)步。

3、以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，教書(shū)育人為己任，力爭(zhēng)做到“學(xué)為人師，行為世范”。

老師的影響可謂深遠(yuǎn)而長(zhǎng)期。作為高校輔導(dǎo)員的我時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任。在日常生活和工作中，我時(shí)刻以一名高校老師的身份嚴(yán)格要求自己，在不斷完善自身理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，加強(qiáng)自身思想道德素養(yǎng)的提高。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)給同學(xué)樹(shù)立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。爭(zhēng)取要求同學(xué)做到的自己先做到。工作上，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到、不早退，勤奮細(xì)心，關(guān)懷同學(xué)和同事，不推卸責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難。生活上，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注意個(gè)人儀表和衛(wèi)生，舉止文明得體。這半年來(lái)，在對(duì)自身的不斷自檢和對(duì)比中，我信任我從自身素養(yǎng)方面有了肯定的提高，也堅(jiān)信我的變化和榜樣力氣可以感染更多身邊的同學(xué)向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

二、同學(xué)管理方面

在初等教育系的這半年中，我的工作主要是對(duì)于五年制同學(xué)的管理。我還兼任了兩個(gè)五年制新生班的班主任同時(shí)分管男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律問(wèn)題。五年制這些同學(xué)在思想等各個(gè)方面與高校生存在肯定的不同。詳細(xì)表現(xiàn)為同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好嚴(yán)峻不足，成果較差，對(duì)于社會(huì)上的新奇事物奇怪???心強(qiáng)，簡(jiǎn)單誤入歧途，平常生活表現(xiàn)為自我約束、自我掌握力量差，對(duì)于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。針對(duì)這些不同之處，除了與學(xué)校各部門(mén)的日常事務(wù)之外，我主要做了如下幾個(gè)方面的工作。

1、思想教育工作。

針對(duì)所管理同學(xué)的特別性，張書(shū)記特殊囑咐要王老師和我主管五年制這邊要把同學(xué)思想工作做到實(shí)處，將思想輔導(dǎo)工作做細(xì)做好。開(kāi)學(xué)初，對(duì)我所帶的班我就提出了團(tuán)結(jié)，互助，樂(lè)觀，進(jìn)取的班風(fēng)口號(hào)系里組織開(kāi)展了多樣的對(duì)于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會(huì)旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍，努力關(guān)心剛剛中學(xué)畢業(yè)的五年制同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，關(guān)心他們查找適合自己的將來(lái)進(jìn)展方向，制定學(xué)習(xí)方案。我個(gè)人也以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，關(guān)心同學(xué)正確熟悉自己努力獵取勝利的重要性。利用課余時(shí)間我也常常走進(jìn)教室跟同學(xué)們講一些勝利人士的勵(lì)志故事和自己的一些學(xué)習(xí)閱歷。對(duì)于個(gè)別表現(xiàn)出厭學(xué)、煩躁的同學(xué)，我多實(shí)行一對(duì)一思想輔導(dǎo)，常常找他們談心，了解他們的想法和狀況，樂(lè)觀的開(kāi)導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們。讓他們向樂(lè)觀要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)，改正一些不良的思想。

2、組織成立號(hào)召力強(qiáng)、樂(lè)觀向上的的班委會(huì)。

對(duì)于班委會(huì)的成立，我個(gè)人下了很大的功夫，如何選出優(yōu)秀的、有責(zé)任心的、有力量的同學(xué)干部直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的進(jìn)展。與此同時(shí)，還要做到公正公正，保證每個(gè)同學(xué)都認(rèn)同，這樣才可以使班委會(huì)的作用長(zhǎng)期持效。對(duì)于班委會(huì)成員我則更多的培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的力量。班委會(huì)成員要時(shí)刻以干部身份要求自己，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好班級(jí)的日常工作。

3、多渠道多方式加強(qiáng)與同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通。

針對(duì)新生，在入學(xué)階段我分別與自己所帶班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)談話。通過(guò)談話，了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活中存在的各種問(wèn)題，同時(shí)關(guān)注同學(xué)家庭狀況，對(duì)于個(gè)別同學(xué)家庭相對(duì)貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，了解同學(xué)所面臨的實(shí)際問(wèn)題。課余時(shí)間利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，關(guān)心他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心其辦理助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目，讓同學(xué)安心讀書(shū)。通過(guò)微信、飛信、等通信工具與同學(xué)家進(jìn)步行溝通，準(zhǔn)時(shí)將個(gè)別表現(xiàn)差，生理和心理不同方面存在問(wèn)題的同學(xué)的狀況向家長(zhǎng)傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家長(zhǎng)的有效溝通。并定期詢問(wèn)特別同學(xué)的狀況以更好的對(duì)其教育。

4、建立班級(jí)管理細(xì)則，督促同學(xué)嚴(yán)格要求自己。

入學(xué)初，我系對(duì)于五年制同學(xué)出臺(tái)了一些管理細(xì)則，旨在關(guān)心同學(xué)更好的學(xué)習(xí)和生活，約束個(gè)別同學(xué)不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如遲到、早退、上課玩手機(jī)、亂扔垃圾等現(xiàn)象。對(duì)于班級(jí)內(nèi)部設(shè)立了班級(jí)量化評(píng)比登記制度，對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)予以通知并登記其行為適當(dāng)予以扣分。督促同學(xué)以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)設(shè)立嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，賜予思想教育。

5、組織參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

首先對(duì)于我所帶班級(jí)，同學(xué)分小組堅(jiān)持每周一組開(kāi)展自己的主題班會(huì)，每次主題不同，班會(huì)內(nèi)容由同學(xué)自己擬定，經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方能開(kāi)展。這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)了與同學(xué)們的溝通與感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。其次班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)愛(ài)好深厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首，形成學(xué)習(xí)小組，定期對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)作業(yè)狀況進(jìn)行檢查并上報(bào)，旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。再次，樂(lè)觀鼓舞同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。比如演講競(jìng)賽、籃球賽等。這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了樂(lè)觀性，使同學(xué)對(duì)于高校生活有個(gè)更深的熟悉。

6、同學(xué)宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。

針對(duì)宿舍的管理主要從同學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人生活習(xí)慣兩個(gè)方面來(lái)抓。一是常常去同學(xué)宿舍檢查，督促同學(xué)按時(shí)上課、留意個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別同學(xué)發(fā)覺(jué)特別狀況，準(zhǔn)時(shí)找到同學(xué)進(jìn)行談心談話，了解同學(xué)心理狀態(tài)，讓其更好的做好自己份內(nèi)的事。二是加強(qiáng)舍務(wù)部對(duì)于同學(xué)宿舍衛(wèi)生以及同學(xué)晚上就寢狀況的檢查。對(duì)于個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不好、亂扔垃圾、被品放置不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行批判教育，并責(zé)成其改正；對(duì)于同學(xué)夜不歸宿、宿舍內(nèi)喝酒、抽煙等現(xiàn)象進(jìn)行教育，防止同學(xué)養(yǎng)成不良生活習(xí)慣以及避開(kāi)抽煙、喝酒等不良習(xí)慣給宿舍管理方面帶來(lái)的安全隱患等大事發(fā)生等等。

7、關(guān)懷同學(xué)日常生活。

考慮到五年制同學(xué)都是學(xué)校畢業(yè)便來(lái)到了高校，他們對(duì)于自身生活還沒(méi)有很好的規(guī)劃，有的同學(xué)在自己生活上存在肯定的問(wèn)題，我會(huì)定期開(kāi)班會(huì)爭(zhēng)論同學(xué)生活習(xí)慣、合理消費(fèi)、內(nèi)務(wù)整理等問(wèn)題。也對(duì)消失特別天氣、飲食和學(xué)校停水停電狀況準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行提示和傳達(dá)，便利同學(xué)做好預(yù)備，避開(kāi)麻煩。

輔導(dǎo)員的工作可謂是千頭萬(wàn)緒，以上就是我對(duì)于半年來(lái)輔導(dǎo)員工作的一個(gè)簡(jiǎn)潔總結(jié)。我信任輔導(dǎo)員的工作還遠(yuǎn)不止這些。工作中會(huì)遇到不快樂(lè)的事、困難大的事，也會(huì)遇到快樂(lè)的事、欣慰的事。這或許就是我們每一個(gè)輔導(dǎo)員的必需面臨的。這或許才是真正的人生，雖五味雜陳，但飽含真情和感動(dòng)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多不足，對(duì)于同學(xué)的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把握，和同學(xué)的溝通還很不夠，對(duì)于一些同學(xué)干部的培育和使用還欠考慮等。我信任我肯定能夠在今后的工作中不斷進(jìn)步、不斷提高，真正的成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力氣！

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇3】

__年12月20日中午1點(diǎn)，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說(shuō)不出來(lái)一句話。承受了我從事輔導(dǎo)員工作五年卻從來(lái)也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告知自己，這些不怪這些孩子，是我自己的錯(cuò)。

今日是我做輔導(dǎo)員6年，最大的恥辱！

理學(xué)院__級(jí)的258名的同學(xué)，我曾經(jīng)始終認(rèn)為你們是我的傲慢！但是，今日，我無(wú)論如何都傲慢不起來(lái)，整個(gè)人被一種劇烈的恥辱感所覆蓋。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心會(huì)變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今日，我真的發(fā)覺(jué)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提示我，需不需要找點(diǎn)其他班級(jí)的同學(xué)來(lái)幫我墊場(chǎng)，我堅(jiān)決的拒絕了，由于我信任你們。但是，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今日我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最終，原來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。

我知道我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹徹底底！我錯(cuò)以為你們能成為我的伴侶，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)！我錯(cuò)以為我們能相互理解和敬重，我知道你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的削減了你們的各種負(fù)擔(dān)，開(kāi)班級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他班級(jí)的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以削減的負(fù)擔(dān)。

但是我還是想說(shuō)幾句：

考研的同學(xué)們，盼望你們連續(xù)保持仔細(xì)的復(fù)習(xí)，班級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人進(jìn)展是大。我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開(kāi)明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應(yīng)再支配老師給你們輔導(dǎo)高校物理b，你們可以直接去找劉老師問(wèn)高校物理b的重點(diǎn)。其他專(zhuān)業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類(lèi)似的示意。還剩最終十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說(shuō)了吧。

保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們支配了太多的事情，耽擱你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我盼望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜?，再不醒你們就?lái)不及了，真替你們這些孩子焦急。

最終，我還是再告知你們一點(diǎn)，今日，我已經(jīng)打算了，今年將是我的最終一次述職，我老了，我覺(jué)得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今日我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。

感謝大家這幾年對(duì)我工作的支持，明年在四工我會(huì)重新再開(kāi)進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不情愿再來(lái)，但是，我期盼你們的捧場(chǎng)，感謝大家。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇4】

20__—20__年其次學(xué)期我的兼職輔導(dǎo)員的工作即將過(guò)去，在擔(dān)當(dāng)兼職輔導(dǎo)員工作時(shí)，我感到自己的責(zé)任重大，在實(shí)踐工作中，我努力增加自己的思想道德素養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)，不斷提高自我的綜合水平和素養(yǎng)，做好一名稱職輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作。20__年—20__年，我擔(dān)當(dāng)20__屆__專(zhuān)業(yè)的兼職輔導(dǎo)員，該屆畢業(yè)生共有254人，畢業(yè)率達(dá)到98%，就業(yè)率位居全校其次，考研率全校第三，畢業(yè)生在離校過(guò)程中，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了文明離校。

（一）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育

大四同學(xué)最終一個(gè)學(xué)期都是在找工作階段，在就業(yè)方面，我注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)，依據(jù)今年的就業(yè)形勢(shì)和以往的就業(yè)特點(diǎn)，我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問(wèn)題，而是應(yīng)當(dāng)怎么去找工作的問(wèn)題，許多同學(xué)始終到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管同學(xué)的思想較往屆的同學(xué)要成熟，他們的適應(yīng)力量很強(qiáng)，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，有些同學(xué)由于性格內(nèi)心，不擅長(zhǎng)言辭，不擅長(zhǎng)主動(dòng)推銷(xiāo)自己，屬于弱勢(shì)群體，針對(duì)這類(lèi)狀況，我勵(lì)同學(xué)英勇去就業(yè)，樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識(shí)。引導(dǎo)同學(xué)從“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)時(shí)為畢業(yè)生答疑解惑。準(zhǔn)時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r及存在的問(wèn)題；準(zhǔn)時(shí)搜集畢業(yè)生中的看法、建議、勝利擇業(yè)的閱歷及失敗的教訓(xùn)；思想穩(wěn)定后，我對(duì)同學(xué)進(jìn)行就業(yè)應(yīng)聘及相關(guān)預(yù)備的教育，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自我推銷(xiāo)，保證每位同學(xué)都能預(yù)備一份較為完備的個(gè)人應(yīng)聘推舉書(shū)，同時(shí)，對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)，我樂(lè)觀主動(dòng)的關(guān)心他們聯(lián)系相關(guān)單位，這些做法在肯定程度上對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導(dǎo)作用。

（二）、做好畢業(yè)生文明離校工作。

畢業(yè)生離校前的一個(gè)月，歷來(lái)是學(xué)校上下特殊關(guān)注的一個(gè)月，因種種緣由，心態(tài)不好的同學(xué)特別簡(jiǎn)單滋事。為此，我們把工作的重點(diǎn)放在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“文明離?！钡男麚P(yáng)教育上。此外我還與未就業(yè)、受處分、欠學(xué)費(fèi)的畢業(yè)生特地談話，對(duì)于掛科的同學(xué)賜予輔導(dǎo)和關(guān)心，爭(zhēng)取重修過(guò)；鼓舞他們樹(shù)立自信念，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學(xué)校的相關(guān)政策，提示他們保持平穩(wěn)心態(tài)，確保了同學(xué)文明離校工作的開(kāi)展。

（三）、結(jié)合實(shí)際，關(guān)心同學(xué)解決考研難題

此外，我正確合理規(guī)劃自己的時(shí)間，由于我本人也是一名討論生，因此在工作和學(xué)習(xí)上，處理好同學(xué)和老師的雙重身份，用一名過(guò)來(lái)人的身份努力和同學(xué)們打成一片，關(guān)心那些需要考研的同學(xué)，再選導(dǎo)師的問(wèn)題賜予詢問(wèn)和關(guān)心，關(guān)心他們處理各種考研難題，和他們溝通、和他們溝通，和同學(xué)們?nèi)诔梢黄@對(duì)于我做好輔導(dǎo)員的工作意義重大。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多不足，對(duì)于同學(xué)的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把握，和同學(xué)的溝通還很不夠等。最終非常感謝學(xué)校對(duì)我們這些特別討論生的培育。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)輔導(dǎo)員工作的熬煉使我的力量提升了許多。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇5】

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六班級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)做好教學(xué)工作，努力爭(zhēng)取雙率達(dá)標(biāo)

本學(xué)期來(lái)，我能堅(jiān)持“教學(xué)六仔細(xì)”原則，仔細(xì)備課，深化鉆研教材，仔細(xì)上好每一節(jié)課，在教學(xué)過(guò)程中能漸漸查找并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，同學(xué)的學(xué)習(xí)方式也有比較大的變化。在期末考試中同學(xué)取得了滿足的成果。教學(xué)之余我仔細(xì)做好教科研工作，平常多閱讀理論書(shū)籍，以提高自己的科研水平。仔細(xì)向師傅學(xué)習(xí)，向同行請(qǐng)教，爭(zhēng)取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活》獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，《習(xí)作評(píng)價(jià)，圍繞同學(xué)的成長(zhǎng)》發(fā)表《江蘇科技報(bào)》，參與市書(shū)法競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。

二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)新局面

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以德育為先，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以培育合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織樂(lè)觀、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深進(jìn)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，全面推動(dòng)我校的素養(yǎng)教育和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了滿足的成果。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增加組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開(kāi)少代會(huì)，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培育和進(jìn)展隊(duì)員的共性特長(zhǎng)。良周中隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)”活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾布滿活力。

2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了《班主任工作制度》，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪番任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理力量。

3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗(yàn)活動(dòng)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動(dòng)基地等，并開(kāi)展了形式多樣的好玩活動(dòng)。

4、深化活動(dòng)建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深化開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)、‘“四好少年’獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)”、“三好少年”評(píng)比活動(dòng)、“三生”教育、“三尊”教育等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)教育科研，宣揚(yáng)德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《灌輸培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情》并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛(ài)國(guó)情感教育”進(jìn)行討論，進(jìn)行探討。

6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車(chē)輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣揚(yáng)，圓滿完成各項(xiàng)工作。

一路奔波，一路收獲。九月份，我被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這個(gè)成果的取得離不開(kāi)各位老師的支持，在此表示感謝。

當(dāng)然，工作中還有很多不足之處，敬請(qǐng)各位批判指正。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇6】

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)__中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作，深感榮幸。

輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有閱歷的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲歡樂(lè)和盼望。我最清晰自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、擅長(zhǎng)討論的新型輔導(dǎo)員。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、制造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)制造。所以，制造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜愛(ài)少先隊(duì)活動(dòng)，情愿在這課堂之外的活動(dòng)中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的制造精神，比如，在一次“清明季節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的體育工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。

二、廣播操工作。針對(duì)學(xué)校雪天和雨天不能到操場(chǎng)上大課間的狀況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使同學(xué)遇到特別天氣一樣能保證每天熬煉的時(shí)間，韻律操能加強(qiáng)同學(xué)身體和音樂(lè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓(xùn)練同學(xué)的手腦協(xié)調(diào)協(xié)作力量。同學(xué)既感愛(ài)好又從中得到了熬煉。這跟學(xué)校全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。

本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)勞碌，但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長(zhǎng)給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對(duì)我的真實(shí)關(guān)懷和關(guān)心。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)更加留意，盼望各位前輩能一如既往的在工作中賜予我關(guān)心和教導(dǎo)，讓我更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告1000字【篇7】

今日很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己一年來(lái)的工