幼兒園小班教案《手指點(diǎn)點(diǎn)》含反思

幼兒園小班教案《手指點(diǎn)點(diǎn)》含反思幼兒園小班教案《手教導(dǎo)點(diǎn)》含反思幼兒園小班教案《手教導(dǎo)點(diǎn)》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用手教導(dǎo)畫的方法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

2.培育幼兒大膽作畫的力量。

3.培育幼兒初步感受顏色搭配美的情感。

4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5.養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):幼兒能用手指進(jìn)行繪畫創(chuàng)作.教學(xué)難點(diǎn):顏色的搭配

活動(dòng)預(yù)備

裝有花的花瓶圖片若干（PPT）各色的油畫棒、顏料有花的實(shí)物花瓶兩個(gè)

范畫一張，畫有花瓶和樹枝的紙張若干擦手的毛巾每個(gè)幼兒一張活動(dòng)過程

一、出示PPT,引導(dǎo)幼兒感受花和花瓶之間的顏色對(duì)比。

1、讓幼兒說出花和花瓶的顏色。

2、引導(dǎo)幼兒將花與花瓶之間的顏色進(jìn)行對(duì)比。

二、出示實(shí)物花瓶，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受顏色的對(duì)比。

三、老師示范作畫。

1、出示范畫，讓幼兒觀看范畫。

老師畫中的花瓶是什么顏色的？花是有哪些顏色？老師這幅畫使用了哪些你們知道的材料呢？2、老師介紹畫紙以及桌上的操作材料。

3、出示畫有花瓶的紙，老師示范用油畫棒涂色，并講解涂色的要求。

4、老師用手指使用顏料在樹枝上進(jìn)行點(diǎn)畫，邊點(diǎn)邊講點(diǎn)畫的方法點(diǎn)、抬。

手教導(dǎo)下去不能換位置。

手指換顏色時(shí)，必需用毛巾把手指上的顏色擦潔凈。

5、請(qǐng)幾個(gè)幼兒來進(jìn)行點(diǎn)畫，并提示他們沒有留意的地方。

幼兒點(diǎn)畫時(shí)老師再次強(qiáng)調(diào)方法、顏色的搭配及留意事項(xiàng)四、幼兒操作1、幼兒選擇顏色自由操作

2、老師做巡回指導(dǎo)五、評(píng)價(jià)幼兒的作品，特殊是顏色搭配很協(xié)調(diào)的，要予以表揚(yáng)。

六、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面操作材料。

教學(xué)反思

本節(jié)課主要是要求幼兒用手指進(jìn)行點(diǎn)畫，幼兒在實(shí)際的操作中，大部分的幼兒都能使用點(diǎn)抬的方法進(jìn)行點(diǎn)畫；他們?cè)谏实拇钆渖?，很隨性，都是按他們自己的喜好來的。

我班的幼兒很喜愛玩顏料，每次上顏料課，他們都很喜愛，樂觀性也很高。

但是在換顏色時(shí)，有的幼兒沒有擦手，把顏色弄混了。

假如我再上這堂課，我要邀請(qǐng)那些這方面力量較弱的幼兒到范畫上來練習(xí)，賜予他們機(jī)會(huì)。

小百科手指是指人手前端的五個(gè)分支。