福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第1頁(yè)
福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第2頁(yè)
福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第3頁(yè)
福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第4頁(yè)
福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童科學(xué)教育》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察主要在3到4歲進(jìn)行。()A.錯(cuò)誤B.正確2.滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)包括()A.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育B.集體性的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育C.日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育D.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育3.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要求()。A.廣泛性和代表性B.地方性和季節(jié)性C.時(shí)代性和民族性D.科學(xué)性和啟蒙性4.下面哪一個(gè)不屬于幼兒園園地()。A.種植園B.飼養(yǎng)角C.自然角D.氣象角5.偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)包括:()A.活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)不定,隨機(jī)性強(qiáng)B.活動(dòng)的主體具有強(qiáng)烈的內(nèi)在探索動(dòng)機(jī)C.探索的內(nèi)容廣泛,常常是就地取材D.探索活動(dòng)常由偶然的情景引起,教師無法事先估計(jì)6.下列關(guān)于科學(xué)的說法錯(cuò)誤的是:()A.科學(xué)是一種創(chuàng)造B.科學(xué)回答“做什么”的問題C.科學(xué)是知識(shí)和信息資料D.科學(xué)是探索的過程7.教育內(nèi)容生活化為使幼兒獲得真正內(nèi)化的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提供了前提和可能。()A.正確B.錯(cuò)誤8.正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)是要求全體兒童都必須參與的科學(xué)活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤9.專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)不包括()A.集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育B.區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)D.游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育10.正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容也必須是最基本的、最具代表性的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容。()A.正確B.錯(cuò)誤11.測(cè)量是測(cè)定物體質(zhì)量特征的過程。()A.正確B.錯(cuò)誤12.不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用的評(píng)價(jià)方式是()A.觀察法B.問卷法C.實(shí)驗(yàn)法D.作品分析法13.情感目標(biāo)體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)內(nèi)涵的完整把握。()A.正確B.錯(cuò)誤14.我們對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)以幼兒的科學(xué)精神和品質(zhì)與()為核心,傾向于具有發(fā)展性的,可持續(xù)性的有益于幼兒終身的教育目標(biāo)和價(jià)值。A.科學(xué)實(shí)踐能力B.科學(xué)選題的能力C.科學(xué)探究的能力D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力15.家庭兒童科學(xué)教育具有以下明顯的特點(diǎn)()A.個(gè)別性、隨機(jī)性、靈活性、潛移默化性B.個(gè)別性、潛移默化性、開放性、靈活性C.親密性、開放性、潛移默化性、靈活性D.潛移默化性、聯(lián)系性、隨機(jī)性、靈活性第II卷一.綜合考核(共15題)1.關(guān)于非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的作用說法正確的是()。A.能充分顧及兒童在能力和興趣等方面的個(gè)別差異B.能充分發(fā)揮兒童的自主性,增強(qiáng)兒童的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)造性C.能充分展現(xiàn)兒童學(xué)科學(xué)的過程,并使兒童在過程中得到滿足D.以上都正確2.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要要求是:()A.科學(xué)性B.廣泛性C.時(shí)代性D.啟蒙性3.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)涵應(yīng)包括:()A.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的過程B.支持幼兒親身經(jīng)歷探究過程、體驗(yàn)科學(xué)精神的過程C.使幼兒獲得有關(guān)周圍物質(zhì)世界及其關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程D.支持幼兒親身探究解決問題策略的過程4.幼兒實(shí)驗(yàn)技能的目標(biāo)主要包括:知道自己在實(shí)驗(yàn)中的行動(dòng)或操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象之間的聯(lián)系,學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)中嘗試不同的操作方法以得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。()A.正確B.錯(cuò)誤5.觀察是兒童認(rèn)識(shí)世界的一種基本方法。()A.正確B.錯(cuò)誤6.幼兒愛向成人提出各種有關(guān)自然界的問題,他們問“月亮為什么是圓的”,這類問題屬于直白性問題。()A.錯(cuò)誤B.正確7.表達(dá)不屬于科學(xué)探索技能。()A.正確B.錯(cuò)誤8.學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要要求是()。A.科學(xué)性和啟蒙性B.廣泛性和代表性C.地方性和季節(jié)性D.時(shí)代性和民族性9.在設(shè)計(jì)正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的課題時(shí)可以不用貼近兒童的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤10.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的教育價(jià)值是單方面的。()A.正確B.錯(cuò)誤11.不采用通用的量具,而是運(yùn)用一些自然物,對(duì)物體進(jìn)行直接測(cè)量的方法是()A.非正式量具測(cè)量B.正式量具測(cè)量C.觀察測(cè)量D.普通測(cè)量12.在兒童學(xué)科學(xué)的諸要素中,兒童在科學(xué)探索活動(dòng)中所表現(xiàn)出的認(rèn)識(shí)和情緒傾向是:()A.探索態(tài)度B.探索對(duì)象C.探索過程D.探索結(jié)果13.制定散步活動(dòng)計(jì)劃要細(xì),要有一定的規(guī)則。()A.錯(cuò)誤B.正確14.在創(chuàng)編科學(xué)游戲時(shí),應(yīng)留意游戲的科學(xué)性、規(guī)則性、趣味性、活動(dòng)性。()A.錯(cuò)誤B.正確15.教師的教育組織策略評(píng)價(jià)包括:()A.教育內(nèi)容B.教育過程C.教育目標(biāo)和價(jià)值D.教育環(huán)境和材料第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:D3.參考答案:ABCD4.參考答案:C5.參考答案:ABCD6.參考答案:B7.參考答案:A8.參考答案:A9.參考答案:D10.參考答案:A11.參考答案:B12.參考答案:C13.參考答案:A14.參考答案:C15.參考答案:A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:D2.參考答案:AD3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論