《游園》分層作業(yè)（解析版）2022-2023學(xué)年高一語文必修下冊同步備課系列（統(tǒng)編版）

《游園》分層作業(yè)題型一：語言文字運用得分建議用時：30分鐘題型一：語言文字運用得分閱讀下面的文字，完成下面小題。去年我制作舞臺劇《游園驚夢》，在島內(nèi)住了半年，那是我逗留最長的一次，陪伴明姐的時間當(dāng)然比較多些，但是一旦《游園驚夢》開始動工，我又忙得___________，在外奔走了；偶爾我也在家吃晚飯，飯后到明姐房中跟她一同分享她一天中最快樂的一刻——看電視連續(xù)劇。明姐是一個十足的“香帥”迷，《楚留香》的每一段情節(jié)，她都記得清清楚楚，___________，有幾節(jié)我漏看了，她便替我補起來，把楚留香跟石觀音及無花和尚斗法的情景講給我聽，講得___________。如果看電視有千萬種害處，我還是要感謝發(fā)明電視的人，電視的確給明姐枯寂的生活快樂不少。每天晚上，明姐都會從七、八點看到十一點最后報完新聞為止。如果沒有電視，我無法想像明姐那些年如何能捱過漫漫長夜。白天明姐跟著羅婆婆做家務(wù)，從收拾房間到洗衣掃地，羅婆婆年事已高，跟明姐兩人互相扶持，分工合作，把個家勉強撐起。到了晚上，兩人便到明姐房間，一同觀賞電視，明姐看得___________，而羅婆婆坐在一旁，早已垂首睡去。1．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．身不由己

巨細無遺

頭頭是道

聚精會神B．身不由己

事無巨細

娓娓道來

聚精會神C．淋漓盡致

事無巨細

頭頭是道

一絲不茍D．淋漓盡致

巨細無遺

娓娓道來

一絲不茍2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．如果看電視有千萬種害處，我就要感謝發(fā)明電視的人，電視的確給明姐枯寂的生活快樂不少B．看電視縱有千萬種害處，我還是要感謝發(fā)明電視的人，電視的確給明姐枯寂的生活帶來不少快樂C．如果看電視有千萬種害處，我應(yīng)該要感謝發(fā)明電視的人，電視的確給明姐枯寂的生活帶來不少快樂D．看電視縱有千萬種害處，我還是要感謝發(fā)明電視的人，電視的確給明姐枯寂的生活快樂不少3．下列各句中的雙引號，和文中雙引號作用相同的一項是（

）A．再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B．他擅長辯論，在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。C．壽鏡吾老先生該會喊了吧：“人都到哪里去了！”D．逼得父母決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“光宗耀祖”?！敬鸢浮?．A

2．B

3．B【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。身不由己：指行為不能由自己支配。淋漓盡致：形容文章、談話表達得十分透徹、充分。此處指控制不住地忙，應(yīng)選“身不由己”。巨細無遺：大小都沒有遺漏。事無巨細：指事情不分大小，不分主次，形容什么事都管。對應(yīng)“我漏看”此處指“她”沒有遺漏，應(yīng)選“巨細無遺”。頭頭是道：形容說話做事很有條理。娓娓道來：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。此處和“講得”，搭配應(yīng)選“頭頭是道”。聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中的樣子。一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。此處形容看電視專心，應(yīng)選“聚精會神”。故選A。2．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句“如果……還是”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，可改為“縱有（盡管）……還是”；“電視的確給明姐枯寂的生活快樂不少”句式雜糅，可改為“電視的確給明姐枯寂的生活帶來不少快樂”。只有B項修改正確。故選B。3．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。原文與B項中的雙引號，都表示特定稱謂。A.雙引號表示否定、諷刺。C.雙引號表示引用。D.雙引號表示強調(diào)。故選B。題型二：題型二：課內(nèi)閱讀閱讀下面這首曲子，完成下面小題。游園湯顯祖（皂羅袍）原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！【注】①這支曲子出自《牡丹亭》第十出《驚夢》，是女主人公杜麗娘偶爾來到后園游賞時的一段唱詞。②賞心樂事：出自晉宋時期謝靈運《擬魏太子鄴中集詩序》：“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”。③奈何天：令人無可奈何的時光。④朝飛暮卷：語出唐代王勃《滕王閣詩》：“畫棟朝飛南浦云，朱簾暮卷西山雨?！?．下列對這首詩的理解和賞析，正確的一項是（

）A．一二兩句中，“姹紫嫣紅”的迷人春色與“斷井頹垣”的荒廢景色形成了鮮明的對比，前者讓杜麗娘百感交集，而后者又使杜麗娘看到了自己青春的生命。B．三四兩句中，“奈何天”“誰家院”六個字里凝聚著杜麗娘對命運的感傷，是她痛苦的心聲，面對良辰美景，而無賞心樂事，只有寂寞苦悶、無限哀怨。C．第五至八句，詳寫杜麗娘眼前所見的更開闊的春景：雕梁畫棟，飛閣流丹；云蒸霞蔚，碧瓦亭臺，和煦春風(fēng)帶著蒙蒙細雨，煙波浩渺的春水中浮動著畫船。D．第九句，表面上是杜麗娘批評養(yǎng)在深閨中的自己居然不知道時光的可貴，把美好的春光白白浪費了，實則批判了那些不欣賞自己青春年華的封建家長們。5．請簡要分析這首曲子的抒情手法。【答案】4．B

5．①借景抒情(借樂景襯哀情)，作者借“姹紫嫣紅”“朝飛暮卷”“云霞翠軒”“雨絲風(fēng)片”“煙波畫船”等美好景色襯托內(nèi)心的寂寞苦悶、無限哀怨。②用典抒情，化用謝靈運“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”的典故，以抒發(fā)雖有良辰美景，但無賞心樂事的傷感。(也可以寫化用王勃《滕王閣》的典故，寫杜麗娘想象中的春景，以突出自己無心賞春的傷感。)③直抒胸臆，尾句直抒胸臆，表面上是杜麗娘批評養(yǎng)在深閨中的自己居然不知道時光的可貴，太把美好的春光白白浪費了，實則代表了禁錮在封建閨房中千萬女性的心愿，把不滿、怨恨矛頭直指耽誤自己青春的父母。【解析】4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。A.“前者讓杜麗娘百感交集，而后者又使杜麗娘看到了自己青春的生命”錯誤，應(yīng)該是“姹紫嫣紅”讓杜麗娘看到了青春的生命，“斷井頹垣”讓杜麗娘百感交集。C.“詳寫杜麗娘眼前所見的更開闊的春景”錯誤，開闊的春景不全是杜麗娘眼前“所見”之景，也有其想象之景。D.“批判了那些不欣賞自己青春年華的封建家長們”錯誤。尾句是杜麗娘春心的萌動，更是追求美好生活和自由人性的覺醒，也代表了禁錮在封建閨房中千萬女性的心愿，把不滿、怨恨矛頭直指耽誤自己青春的父母，而非“不欣賞自己青春年華”。故選B。5．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。這首曲子首句“原來姹紫嫣紅開遍”，寫深閉幽閨的少女從未涉跡園林，這次乍進后園，只見百花盛開，萬紫千紅，艷麗眩目的春園物態(tài)，給人以強烈的視覺沖擊，叩開了少女的心扉，充滿了詫異和驚喜。緊接著“似這般都付與斷井頹垣”是少女心中幻設(shè)的虛景，她預(yù)見濃艷富麗的春景將要“都付與斷井頹垣”，殘敗破落的畫面從另一個極端給予少女強烈的震撼。對春將歸去的聯(lián)想，震響了少女的心房，使之充滿了驚懼和無奈。這是借助眼前的萬紫千紅的春天美景無人賞析，表達青春空度，無人走近的寂寞苦悶和哀怨之情，是借景抒情，且是借樂景抒哀情。后文女主人公想象的“朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船”，這些開闊的美好的春景，自己作為深閨中女子卻無緣賞析，不懂珍惜，白白浪費。實際上控訴了封建禮教和封建觀念對少女青春的無情摧殘。這也是運用借景抒情的手法，且是借樂景抒哀情。而“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”兩句化用了謝靈運《擬魏太子鄴中集詩序》中“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”的典故，用以抒發(fā)雖有良辰美景，但無賞心樂事的傷感。還有“朝飛暮卷”是化用了唐代王勃《滕王閣詩》中有“畫棟朝飛南浦云，朱簾暮卷西山雨”的詩句，形容樓閣巍峨，景色開闊。這兩處都是用典抒情。最后一句“錦屏人忒看的這韶光賤”字面意思是說自己在深閨中不知道時光的可貴，把美好的春光白白浪費了，實際上是直抒胸臆，直接表達了自己對封建制度和封建禮教以及執(zhí)行封建禮教和封建制度的父母教把青春少女禁錮在閨房之中，耽誤少女青春的控訴之情。運用的手法是直接抒情。題型題型三：課外閱讀閱讀下面一首元曲，回答后面小題。[中呂]山坡羊·道情（元）宋方壺青山相待，白云相愛，夢不到紫羅袍共黃金帶。一茅齋，野花開，管甚誰家興廢誰成敗，陋巷簞瓢亦樂哉！貧，氣不改；達，志不改。6．這是一首表達貧士志氣的曲作，請問，曲中的貧士是一個什么樣的形象？7．這首曲子運用了哪些表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句作簡要賞析。【答案】6．曲中的貧士是一個鄙視功名富貴、安于清貧生活、樂觀曠達、堅貞守志的形象。

7．①對比。用“青山”“白云”“茅齋”“野花”的隱逸生活與“紫羅袍共黃金帶”的官場生活進行對比，表現(xiàn)了詩人厭棄浮華富貴、安貧樂道的情懷。（答成“茅齋”、“野花”所表現(xiàn)的自然的永恒與朝代興廢的頻繁進行對比，表現(xiàn)了詩人超然物外豁達淡定的情懷也可給分）②用典?！奥锖勂耙鄻吩铡币痪?，借顏回身處陋巷簞瓢壺漿也安貧樂道的典故，表現(xiàn)了詩人貧賤不移、安貧樂道的志趣?！痉治觥?．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。曲中的貧士連夢都在拒絕“紫羅袍”“黃金帶”，喜愛的只是青山、白云、茅齋、野花，不管誰成誰敗，爭奪帝業(yè)，我就是不去做那些事，不當(dāng)那樣的狗馬。寫出了貧士鄙視功名富貴、安于清貧生活的形象。尤其是最“陋巷簞瓢亦樂哉”，頗有顏回的安貧樂道的風(fēng)骨；而“貧，氣不改；達，志不改”則寫出了他的堅貞守志。7．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。解答此題，可根據(jù)對常見的表現(xiàn)手法的把握，結(jié)合詩中關(guān)鍵詞句分析作答。曲中用到的手法有對比，將“青山”“白云”“茅齋”“野花”的隱逸生活與“紫羅袍共黃金帶”的官場生活進行對比，表現(xiàn)出作者對悠然自得生活的滿足感，表達作者的一片浩然之氣，真正達到了“貧賤不能移”“富貴不能淫”的境界。“陋巷簞瓢亦樂哉”來自“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，引用顏回的典故，表現(xiàn)了詩人貧賤不移、安貧樂道的志趣。題型題型四：情景默寫8．《游園（[皂羅袍]）》①《游園（【皂羅袍】）》開頭兩句“_______________________，_______________________”寫園中景色，以及由此引起的感情波瀾，蘊含著無限的感嘆和惋惜。②《游園（【皂羅袍】）》中“_______________________，_______________________”兩句，化用謝靈運的“天下良辰、美景、賞心，樂事，四者難并”句意，寫出杜麗娘聯(lián)想到自己的身世、遭遇以后，從胸中涌出無限哀怨。③《游園（【皂羅袍】）》中以合唱的形式，展現(xiàn)了一幅絢麗而略帶迷惘色彩的畫面是：____________________，_______________________﹔________________________，_______________________。④《游園（【皂羅袍】）》中“___________________________”一句，是春心的萌動，更是追求美好生活和自由人性的覺醒。這樣的呼聲在當(dāng)時具有反封建的進步意義?！敬鸢浮?/p>