中心學(xué)校章程_第1頁
中心學(xué)校章程_第2頁
中心學(xué)校章程_第3頁
中心學(xué)校章程_第4頁
中心學(xué)校章程_第5頁
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文檔簡介

XXXX中心、學(xué)校章程序言現(xiàn)XXXX中心學(xué)校始建于1994年8月,由XXXX鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)原有的三處初中一一XX市第十四中學(xué)、XXXX鎮(zhèn)洋村聯(lián)辦初中、XXXX鎮(zhèn)西峒嶺聯(lián)辦初中合并而成,并搬遷至現(xiàn)校址。2011年,由于生源等因素制約,鎮(zhèn)政府又果斷決策,合并了原XX市XXXX鎮(zhèn)中心小學(xué),使學(xué)校成為一所九年一貫制學(xué)校,仍沿用原校名XX市XXXX鎮(zhèn)初級中學(xué)。2016年8月,根據(jù)上級相關(guān)文件精神更名為XX市XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校。第一章總則第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,貫徹國家教育方針,深化教育改革,保障學(xué)校依法自主管理,保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、《新時代愛國主義教育實施綱要》、《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》等法律法規(guī),制定本章程。第二條本校全稱為XX市XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校,簡稱為XXXX中心學(xué)校,英文表述為XXX;學(xué)校地址為XX市XXXX鎮(zhèn)政府駐地,郵政編碼為XXX;官方網(wǎng)址為XXX。第三條本校隸屬XX市教育和體育局,經(jīng)登記批準(zhǔn),是具有法人資格的辦學(xué)機構(gòu),獨立承擔(dān)民事責(zé)任。本校是一所實施九年一貫制教育的全日制公辦教育機構(gòu),學(xué)制九年。第四條學(xué)校面向XX市XXXX鎮(zhèn)轄區(qū)招生,招生對象為轄區(qū)內(nèi)所有應(yīng)接受九年義務(wù)教育的適齡人及銀灘旅游度假區(qū)部分外來人員應(yīng)接受義務(wù)教育的子女。第二章辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條學(xué)校辦學(xué)宗旨:“以生為本,自主發(fā)展,激發(fā)潛能,形成能力。”即學(xué)校以學(xué)生的發(fā)展為根本出發(fā)點,著眼于每一個學(xué)生的長遠發(fā)展和社會文明進步的需要,全面實施素質(zhì)教育,使學(xué)生的身心健康得到舒展,個性特長得到張揚,發(fā)展?jié)撃艿玫郊ぐl(fā),創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強,終身學(xué)習(xí)意識和能力明顯提升,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),為經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)大量高素質(zhì)的建設(shè)者。第六條辦學(xué)理念:“讓每一個學(xué)生都擁有成功的機會,讓每一個教師都擁有發(fā)展的舞臺?!奔磳W(xué)校想方設(shè)法搭建平臺,讓學(xué)生和教師的才能能夠充分施展,把全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),把教育教學(xué)質(zhì)量看成學(xué)校的生命線。第七條學(xué)校精神:團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。辦學(xué)特色:自主教育,和諧發(fā)展。第八條校訓(xùn):偕行自主,做最好的自己。校風(fēng):競爭創(chuàng)新,明禮誠信。教風(fēng):注重細節(jié),潤物無聲。學(xué)風(fēng):自主合作,探索求知。第九條學(xué)校中長期目標(biāo)是:堅持依法治教,科研興教的方針,強化學(xué)校管理,大力推進教育教學(xué)改革,積極實施新課程方案,積極探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新路子,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件,促進學(xué)生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧發(fā)展,把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求,定期制訂三或五年發(fā)展規(guī)劃,并形成和健全自評機制,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。第三章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運行機制第十條學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作,中國共產(chǎn)黨XX市XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會發(fā)揮政治核心作用,教職工通過教職工大會參與學(xué)校的民主管理。校長是學(xué)校的法定代表人,對外代表學(xué)校,按照本章程自主管理學(xué)校。副校長對校長負責(zé),協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。第十一條校長依法履行下列主要職責(zé):(一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負責(zé)組織實施;(二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃,并負責(zé)組織實施、檢查和評價;(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機構(gòu),完善崗位設(shè)置,維護學(xué)校秩序;(五)負責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策;(六)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,大力推進素質(zhì)教育;(七)負責(zé)教職工隊伍建設(shè),促進教職工全面發(fā)展;(八)負責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批;(九)負責(zé)學(xué)校安全工作;(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第十二條學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨XX市XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會,充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織的作用。中國共產(chǎn)黨XX市XXXX鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校共青團、少先隊組織開展適合青少年學(xué)生特點的活動,在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。第十三條學(xué)校建立以教師為主體的教職工大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。教職工大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法,須經(jīng)教職工大會審議通過。全教會每學(xué)期至少召開一次。學(xué)校工會作為教職工大會的工作機構(gòu),保障民主管理、民主監(jiān)督的落實,維護教職工的合法權(quán)益。第十四條學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職,分工合作,提升管理效能,確保各項工作圓滿完成。第十五條學(xué)校建立校務(wù)委員會,負責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項;建立教研委員會,在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及教師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用;建立家長委員會,增進家校溝通,保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。第十六條學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上,由校長召集并主持校務(wù)會議審議,經(jīng)集體討論,由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項,應(yīng)提交教職工大會審議。第十七條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開、黨務(wù)公開,切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利,接受社會、家長的監(jiān)督。第十八條學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。第十九條學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟制度,保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會,明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動(人事)爭議調(diào)解委員會,就教職工與學(xué)校的勞動(人事)爭議進行調(diào)解;通過勞動(人事)調(diào)解委員會,就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進行調(diào)解。第二十條學(xué)校建立健全平安校園制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時救助受傷害學(xué)生,并依法進行善后處理。第二十一條學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督,接受社會、家長的監(jiān)督,聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。第四章教育教學(xué)管理第二十二條學(xué)校建立健全級部、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。級部主任負責(zé)本級部的德育、教學(xué)工作,統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。教研組長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動,按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動,貫徹落實教學(xué)計劃,完成各項教學(xué)任務(wù)。備課組長負責(zé)組織本組教師進行集體備課和教學(xué)研究活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。第二十三條學(xué)校以學(xué)生自主管理教育為突破,實行“過程育人”的德育管理。學(xué)校堅持全員德育原則,校長負責(zé)、政教處具體組織實施、教職工參與,實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹“生活即教育,教育即為了更好生活”宗旨,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機制,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動過程。構(gòu)建分層遞進式學(xué)校德育目標(biāo)、內(nèi)容體系。學(xué)校加強以樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識教育,積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利,依法維護自身合法權(quán)益,并尊重他人權(quán)利,履行相應(yīng)義務(wù),實施志愿者工程,增強社會責(zé)任感。德育體驗教育:德育的本質(zhì)是實踐體驗的,學(xué)校以“責(zé)任體驗教育”、“學(xué)雷鋒,做文明人”、“走進自然,關(guān)注生存”、"安全教育”等主題開展校內(nèi)德育教育系列活動,同時積極推進學(xué)生活動進社區(qū)和社區(qū)活動進校園,落實校外科普實訓(xùn)基地項目,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生“做自己喜歡的事”意識和習(xí)慣養(yǎng)成,以此加強學(xué)生基礎(chǔ)道德、公民主體意識建設(shè)。第二十四條以班級(中隊)為基本建設(shè)單位,完善團隊組織建設(shè),形成明確的工作制度和崗位職責(zé)。注重學(xué)生在班隊管理體系中的主體地位,開發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理的潛能,加強對學(xué)生、學(xué)生干部的三級“執(zhí)勤”培訓(xùn),做到目的、計劃、評價、激勵并行,不斷提高學(xué)生自主管理的水平。實行班級“一人一崗”,實現(xiàn)自己的事自己做,集體的事大家一起做習(xí)慣養(yǎng)成。突出學(xué)校學(xué)生自主教育特色。第二十五條通過自主社團活動,引導(dǎo)學(xué)生通過制定社團發(fā)展目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、制定對策、組織實施、評價總結(jié)等進行自我管理。依靠社區(qū)、家長和其他社會資源,積極創(chuàng)設(shè)社會實踐類、文化藝術(shù)類、體育文化類和綜合類等學(xué)生自主社團,鼓勵學(xué)生參與社會綜合實踐活動,走出校園,走向家庭、社會、大自然。學(xué)校定期、不定期地開展自主社團活動展示,展示社團活動風(fēng)采和學(xué)生個人成果,開展明星社團、魅力社團、潛力社團等活動,健全自主社團評價機制,推進自主社團的可持續(xù)發(fā)展。第二十六條學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,認真執(zhí)行國家和地方課程計劃,積極開發(fā)校本課程。確保開齊課程,開足課時。學(xué)校結(jié)合實際制定校學(xué)年課程計劃,凸顯志愿者培訓(xùn)課、作業(yè)課、閱讀課、體鍛選修課、校本課特色,形成學(xué)校特色課程體系。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能,尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長。第二十七條教學(xué)管理工作由校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長室、教導(dǎo)處、級部、教研組、備課組組成的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,分工合作、相互配合、共同管理。教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作職能部門。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃,通過基本教學(xué)環(huán)節(jié)的全程管理,完成各項教學(xué)和教研任務(wù)。加強教研組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組功能。組織考試,做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作,并提出改進措施。加強對各專用教室的規(guī)范管理,提高教學(xué)設(shè)施,尤其是現(xiàn)代化設(shè)施的合理使用。做好全校師生的教科書、教學(xué)參考書、簿本的征訂工作。根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推廣普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。第二十八條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校課堂管理制度,保障師生教、學(xué)權(quán)益。圍繞新課程和新課改,定期開展主題性的教學(xué)研究活動,聚焦課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。定期組織學(xué)科教師的公開教學(xué)活動及評比活動等,提高教師的課堂教學(xué)水平。不定期召開師生座談會,聽取師生對學(xué)校教學(xué)工作的意見,及時具體地解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。第二十九條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章,通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì),開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。學(xué)校通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,每年舉辦一次體育運動會。分年級逐步在全校推廣實施“體育大課間活動”,有計劃地教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩項體鍛、健身、運動技能,開展體育常識的普及性教育,讓每一個學(xué)生都能學(xué)會欣賞體育。組織開展好體育課外活動,利用“體教結(jié)合”機制辦好各類比賽。學(xué)校建立保健室,建立學(xué)生健康檔案,定期體檢,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度,不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件,督促并指導(dǎo)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生安全、整潔。學(xué)校加強健康教育,降低校園意外傷害事故的發(fā)生率和提高學(xué)生衛(wèi)生保健習(xí)慣和意識。學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙。第三十條學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室,建立學(xué)生心理健康檔案,配備專(兼)職教師開展工作。成立以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),政教主任、團隊干部、級部主任及心理健康教育老師、班主任等參與的學(xué)生心理支持服務(wù)小組。第三十一條學(xué)校開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)校藝術(shù)、科技教育。圍繞學(xué)校辦學(xué)特色,開展校內(nèi)、校際相關(guān)活動;圍繞本校田徑、乒乓球、排球、足球等傳統(tǒng)體育特色項目,開展相關(guān)活動,增強學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)大體育思想。第三十二條學(xué)校加強實驗室、圖書館等教學(xué)場所的建設(shè),滿足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園,滿足師生自主發(fā)展的要求。第三十三條學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。學(xué)校鼓勵教師著書立說。學(xué)校教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)學(xué)校主課題的開題、實施和結(jié)題,負責(zé)學(xué)校其他課題的組織、指導(dǎo)、管理和推廣。完善校本研修機制,按要求制定校本研修計劃并落實相關(guān)活動。第五章學(xué)生第三十四條學(xué)校實施九年一貫制義務(wù)教育,按就近免試入學(xué)的原則,招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué),實行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生,按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。第三十五條學(xué)生享有下列權(quán)利:(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(二)參與學(xué)校、班級管理,評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金;(四)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;(五)對學(xué)校給予的處分或處理有異議,對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,依法提出申訴或提起訴訟;(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十六條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律法規(guī),遵守《中小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度,遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;(二)尊師愛校,團結(jié)同學(xué),參加集體活動,促進身心健康,養(yǎng)成良好品行;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)承擔(dān)在學(xué)生自主管理過程中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);(五)愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十七條學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。學(xué)校對修完規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。第三十八條學(xué)校建立學(xué)生成長檔案,對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定,促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生成長手冊。第三十九條學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎勵,并記入學(xué)生成長手冊。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育,并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。第四十條學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的午餐。第四十一條學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,通過助學(xué)金等形式提供資助。第四十二條學(xué)校建立團隊組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自主管理,鼓勵學(xué)生參與校園民主管理,通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。第四十三條學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度,支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。第四十四條為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益,學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到:(一)平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,促進學(xué)生充分發(fā)展,不得歧視學(xué)生。(二)尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。(三)尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個人信息,未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意,不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。(四)不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序,可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理,但應(yīng)及時與監(jiān)護人聯(lián)系。(五)不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定,聽取學(xué)生及其監(jiān)護人的意見,并舉行聽證。第六章教職工第四十五條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度,依法實行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第四十六條教師享有下列權(quán)利:(一)享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利;(二)開展教育教學(xué)活動,從事教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利;(三)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利;(四)學(xué)校保護教職工的一切合法權(quán)益,保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。(五)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績。(六)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;(七)通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理,對學(xué)校工作提出意見和建議;對學(xué)校重大事項有知情權(quán);對不公正待遇或處分有申訴權(quán);(八)有權(quán)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;(九)有權(quán)參加國家、省、市、縣、校級進修或者其他方式的培訓(xùn);(十)學(xué)校定期對教職工進行工作考核,對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革等方面取得重大成果的教師,以及在學(xué)校各項工作中表現(xiàn)突出的教職工予以表彰、獎勵。對違反學(xué)校規(guī)章制度,造成不良影響或不良后果的教職工予以批評教育或處理。(十一)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。(十二)教職工如有認為合法權(quán)益受到侵犯,或?qū)λ芴幚砘蛱幏植环?,可按?guī)定享有申訴權(quán)。(十三)學(xué)校依法維護退休教職工的合法權(quán)益。第四十七條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)教師必須履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。(二)教職員工必須遵守國家的法律、法規(guī),遵守職業(yè)道德規(guī)范。自覺維護學(xué)校的榮譽和利益,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的工作安排。(三)貫徹國家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計劃,履行教師聘約和崗位職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù);(四)教師要做到:愛生敬業(yè),教書育人,為人師表,崇尚科學(xué)。講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣;(五)教師應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé),遵守工作規(guī)范;(六)對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(七)弘揚愛心與責(zé)任感,關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;(八)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(九)踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時俱進,不斷提升育人水平。第四十八條其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。第四十九條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃,鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長。第五十條學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,幫助解決教職工遇到的實際困難。第五十一條學(xué)校建立健全班主任選配、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度,切實加強班主任隊伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。班主任應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。第五十二條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。第五十三條學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。第七章學(xué)校資產(chǎn)第五十四條學(xué)校開辦資金為人民幣壹仟玖佰柒拾柒萬伍仟伍佰元。學(xué)校為全額撥款事業(yè)單位,具體經(jīng)費來源為財政補助收入。學(xué)校資產(chǎn)由總務(wù)處負責(zé)管理。第五十五條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。第五十六條學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實專人管理,定期清點,及時做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有計劃地進行學(xué)?;窘ㄔO(shè)和維護修繕工作,并及時檢查、維修,消除安全隱患。學(xué)校加強對體育館、圖書館、實驗室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。第五十七條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時,應(yīng)當(dāng)及時制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進行資產(chǎn)清算。第五十八條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行XX市教育和體育局財務(wù)中心管理制度,學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展,實行民主管理和財務(wù)公開。第五十九條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,規(guī)范收費行為,按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定

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