教師讀童年讀書筆記和心得

教師讀童年讀書筆記和心得每個人都經(jīng)受過童年，記憶里，童年是奇妙的，是歡樂的，是幸福的，是值得回憶的……但是高爾基筆下的童年卻迥然不同，恐怖、凄慘、陰暗的氣氛始終充滿在他的童年里。這里由我給大家共享老師讀童年讀書筆記和心得，便利大家學(xué)習(xí)。

老師讀童年讀書筆記和心得1

讀過《童年》這本書后，我不禁感慨萬千。

高爾基三歲就失去了父親，跟著母親來到了外祖父家，在家里受盡了卑視和污辱，后來母親又早逝。外祖父辛苦經(jīng)營的家業(yè)又破產(chǎn)了，連學(xué)校都沒讀完的高爾基被迫外出謀生，始終在社會最底層摸爬滾打。但始終有求學(xué)欲望和堅韌毅力的他始終沒有氣餒，最終在24歲發(fā)表的第一篇文章問世了

本文一共有十五章，分別是：失去父親、來到外祖父家、節(jié)日之夜、禍從天降、兩舅分家、噩夢一場、兩個上帝、房客“好事情”、彼得大伯、媽媽歸來、外祖母講故事、綠老太婆、上學(xué)的日子、喜愛自由和走向人間。

我最喜愛第一章，失去父親：父親躺在地板上，母親在邊上哭，外祖母一邊哭，一邊把我往父親那里推，我感到害怕。外祖母對我說，“快，跟爸爸告辭吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見到他了，友愛的?！蔽疫€從未見到過大人哭，感到又別扭又可怕。

這篇文章主要靠訴我們：即使家里再怎么貧困、沒有地位，也要努力學(xué)習(xí)，回報社會。

老師讀童年讀書筆記和心得2

最近，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這部舉世著名的小說，深深地吸引了我。

這本小說寫的是高爾基凄慘的童年生活。仆人公阿廖沙是個孤兒，借居在外祖父家。外祖父吝嗇，殘暴，兩個舅舅更是厭煩他，只有外祖母疼愛他，給她講故事，教他怎樣做人。阿廖沙受盡了熬煎，十一歲時被外祖父趕出了家門。當(dāng)讀到為了能生活下去，阿廖沙只好去撿破爛時，淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙真是太可憐了。與阿廖沙相比我真正的熟悉到自己的生活是多么幸福啊。父母每天無微不至的照看我，我吃著可口飯菜，穿著美麗的衣服，還有零花錢。我應(yīng)當(dāng)珍惜這種歡樂的生活，感謝疼愛我的父母。

讀《童年》我明白了一個道理;每個人的童年都不一樣，有的歡樂有的凄慘。我們要學(xué)會珍惜，只要心中有幻想再大的困難也能克服，再多的苦痛也都會過去。

老師讀童年讀書筆記和心得3

幸福的童年都是相像的，不幸的童年各有各的不幸，當(dāng)我懷著感動的心情讀完高爾基的《童年》時，我的心如同澎湃的海潮，久久不能安靜，我深刻體驗到了字里行間的感情顏色，邪惡中看到和善，黑暗中看到光明，冷酷無情中見到人性的光茫，悲劇氣氛中感受到堅韌毅力，戰(zhàn)勝堅韌的力氣。

《童年》敘述了一段沉重的童年往事，仆人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子，但他擁有一顆脆弱而敏感的心，正體驗著人生的酸甜苦辣，愛如暖和的陽光豐富了他，使他布滿了力氣去面對苦難。

嚴(yán)峻急躁的外祖父由于家業(yè)的衰敗，變得吝嗇，貪欲，專橫，殘暴，慈愛而和氣的外祖母，有著仿佛圣徒一樣的寬大胸襟，粗野，自私的舅舅，愛喝酒鬧事，整日因爭奪家產(chǎn)而斗毆，還有愁悶的媽媽，樂觀淳樸的小茨岡，以及正直的老人格里戈里等，尤其是聰慧能干，和善開朗的外祖母，她是一盞明燈，驅(qū)除黑暗與孤獨，她是正義，憐憫窮人與弱者，高爾基從酷熱的浪漫主義者，為我們描繪一幅俄國小市民階層的風(fēng)土人情的真實圖畫，表現(xiàn)了當(dāng)時人民戰(zhàn)勝苦難的力氣與決心。高爾基的童年是那么凄慘，和他比起來，我就幸福多了。

我生活在魚米之鄉(xiāng)—南京，這里風(fēng)景如畫，而且擁有著豐富的文化底蘊，“六朝古都”的南京，雖沒有上海繁華，青島美麗，可我們卻是那樣的獨一無二。

我坐在寬敞的教室，和氣的老師，溫順的父母，讓空氣中布滿了愛的芳香。

我生活在一個人道主義的國家，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪欲，更沒有層出不窮的暴行與丑事，有的只是書香四溢的校內(nèi)，我們成了一個莘莘學(xué)子，充實的生活在瑯瑯的讀書聲中開頭，老師熱心的為我們傳授學(xué)問，同學(xué)們相互探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤一一汲取更多，更好的學(xué)問。在學(xué)問的海洋中，我結(jié)束了歡樂的童年，漸漸走向成熟。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的高?！分械谝徊浚鞘且欢斡梢粋€真善美的天才所敘述的殘酷，凄慘的生活中的故事。

讀完《童年》感到兒時的凄慘遭受，覺得自己現(xiàn)在是幸福的，想要什么，就有什么，假如有人欺侮你，大人會伸張正義毫不遲疑狠狠教訓(xùn)那人一番，可是高爾基呢?與我們恰恰相反，有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人”，就是這樣的環(huán)境，造就了高爾基，成就了高爾基，在如此污穢和邪惡的天地里，他那顆光明和博愛的心沒變，沒有變得骯臟，而變得更加開朗，光明，或許這就是勝利的秘訣吧!《童年》這本書告知我們要頑強英勇正直自信!

“池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟識的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)過去，步入高中的我回憶起童年是多么美妙的時間啊!

讀了高爾記的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫珍惜童年!

老師讀童年讀書筆記和心得4

這本書是馬克西姆·高爾基依據(jù)自己幼年時真實經(jīng)受而寫的。詳細(xì)描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許很多多的磨難，他只上了三年學(xué)，11歲就走上社會，過早的開頭了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會高?！保谂c生命的斗爭中，他深化俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會學(xué)問和生活閱歷。當(dāng)時正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會非常黑暗，人們都把精神寄予予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動，由于他有自己的人生信念。當(dāng)然，在他遭受挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑頑強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當(dāng)時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開頭他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為著名中外的文豪。

與高爾基相比，我們的童年真的是太幸福了，我們生活在新時代，我們有著美滿的家庭，身邊有很多人的關(guān)懷，但高爾基卻沒有，可他卻那么頑強英勇，努力進取，敢于面對困難!我想這或許是他的精神魅力所在。《童年》的確是部不錯的作品。

老師讀童年讀書筆記和心得5

高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因，同樣殘忍、毆打妻子，就連生下的兒子也經(jīng)常戲弄、污辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔，不孝順，還每天鬧著要分家、分財產(chǎn)，一點都不團結(jié)。

幾年后，他又有了一個繼父，可誰知，這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍，常常毆打高爾基的母親。高爾基也由于家庭的不幸福，再度回到外公家，此時外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著卑視與刁難。又過了一段時間，高爾基的母親與外婆也相繼死去，外公將它逐出門外，高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最終，高爾基這樣說道：“在我的心靈中，‘愛’的情感慢慢被對一切的恨所替代……我母親逝世了，掩埋了母親之后，我便到‘人間’去謀生?！?/p>

但高爾基刻苦學(xué)習(xí)，別樣的生活使他熬煉成長為一個意志剛毅的人。他渴求學(xué)問，時刻懷抱抱負(fù)，向往美妙將來。生活的困難并未阻擋他前進，他堅信黑暗終將成為過去，光明就在不遠(yuǎn)的前方。

比起高爾基那黑白的童年，我們的童年是彩色