版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第部門活動(dòng)總結(jié)(12篇)
部門活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)
部門活動(dòng)總結(jié)篇1
為了讓孩子們有一個(gè)難忘的新年,我們已經(jīng)開始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng),并認(rèn)真考慮活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)帶來的影響和可能出現(xiàn)的問題。我們班的活動(dòng)得到了很好的考慮,滿足了家長(zhǎng)的需求,也說明孩子的進(jìn)步得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備工作
在這次活動(dòng)中,結(jié)合“過年迎新”的主題,我們還有目的地以各種形式進(jìn)行表演,更好地讓父母了解孩子身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的勇氣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神;在一個(gè)大而難得的機(jī)會(huì)里,讓孩子體驗(yàn)和父母一起玩游戲的快樂,通過活動(dòng)感受新年的快樂氛圍,培養(yǎng)孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動(dòng),班里的三位老師準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品、禮物、祝福卡、好玩的游戲和必要的道具,因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽兡翘煺鎸?shí)甜美的笑容,感受到了新年快樂和成長(zhǎng)的喜悅!是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的過程安排和內(nèi)容
1.元旦文藝表演報(bào)告:
上午8點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們陸續(xù)來到了公園。在課堂上,三位老師精心為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的早餐后,給他們上了一堂安全教育課。上午九點(diǎn),在老師的帶領(lǐng)下,首先家長(zhǎng)來到舞臺(tái)觀看元旦文藝表演。表演過程中,家長(zhǎng)和孩子都非常認(rèn)真地聽老師的指導(dǎo),表演結(jié)束后給孩子掌聲鼓勵(lì)。
2.班級(jí)兒童才藝展示和親子游戲:
讀完93,336,040分,請(qǐng)家長(zhǎng)回班觀看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達(dá)自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng),不斷地表演了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個(gè)活動(dòng)主要是以兒童才藝表演為主,是中產(chǎn)階級(jí)的特色,如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動(dòng)”,以及特殊活動(dòng)的展示,讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下,活動(dòng)被推向了高潮。
在才藝展示上,我們別無選擇,只能穿插幾個(gè)親子游戲,以親子合作為主。我們班的親子活動(dòng)可謂獨(dú)樹一幟。所有家長(zhǎng)都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,也加深了母子在互動(dòng)過程中的感情。親子游戲中的反應(yīng)顯示了孩子的快速思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子充分體會(huì)到了成功的驕傲。
孩子大一歲,能感受到親人朋友老師對(duì)自己的關(guān)心。他們懂得感恩,懂得表達(dá)感激。為了增加老師、家長(zhǎng)和孩子之間的感情,老師準(zhǔn)備了一份新年禮物,孩子們提前準(zhǔn)備了一張自己制作的賀卡。
部門活動(dòng)總結(jié)篇2
20日,我參加了公司組織的戶外拓展訓(xùn)活動(dòng),這是我第一次參加這種團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,所以感觸頗深。經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來自不同的所、隊(duì),差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長(zhǎng),挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二:凝聚力。沒有人知道接下來會(huì)發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們?cè)诜e極討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。
有感三:嘗試與執(zhí)行力。摸著石頭過河是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著鐵鏈過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了信任的力量和執(zhí)行力,當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力結(jié)合的體現(xiàn),我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,努力著。
有感四:總結(jié)參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋€(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié),我們更多的人卻意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們應(yīng)該在走過的人生作過一次小小的總結(jié),在工作的嘗試、失敗、成功中總結(jié)。在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會(huì)進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評(píng)過去,正視現(xiàn)在,看清未來,也只有這樣,我們的工作才會(huì)沿著既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
部門活動(dòng)總結(jié)篇3
自創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)開展以來,我公司上下高度重視,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安企業(yè)”這個(gè)主題制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、周密部署、層層落實(shí)。使創(chuàng)建活動(dòng)在公司取得了良好的工作成效。主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍
公司為有效的開展創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng),調(diào)動(dòng)員工參與熱情和積極性。首先召集各部門管理人員進(jìn)行開會(huì)討論,在管理層達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。以公司工會(huì)為依托,經(jīng)常通過通知、會(huì)議等形式將活動(dòng)開展的重要意義及實(shí)施內(nèi)容在員工中進(jìn)行傳達(dá)和宣講。
并開展一系列由公司主要領(lǐng)導(dǎo)參與的討論活動(dòng)。通過與員工互動(dòng),第一時(shí)間了解員工在工作和生活中存在的各種需求和困難,及時(shí)的幫助員工加以解決,有效的化解了各種抱怨和矛盾。提高了員工對(duì)創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)員工自覺投入到創(chuàng)建工作中來,增強(qiáng)了員工對(duì)公司的向心力,為公司的快速發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。
二、狠抓安全生產(chǎn)管理,消除事故隱患
1、消防安全:公司所有廠房都嚴(yán)格按(國(guó)家消防法)要求對(duì)消防栓、滅火器等消防設(shè)備進(jìn)行合理布置,并在建廠初期就主動(dòng)請(qǐng)消防部門進(jìn)行審核,確保規(guī)劃合理有序;每月定時(shí)安排有專業(yè)資質(zhì)的安全員對(duì)廠區(qū)內(nèi)的所有消防設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理;制定了詳細(xì)的消防應(yīng)急預(yù)案,明確了在出現(xiàn)緊急情況時(shí),報(bào)警、搶救、滅火、清點(diǎn)人數(shù)等工作能有條不紊地進(jìn)行。并每年舉行消防演習(xí)一次,手把手的教員工如果使用消防設(shè)備及在緊急情況下如果進(jìn)行自我保護(hù)。
2、生產(chǎn)安全:⑴公司成品的生產(chǎn)需要經(jīng)過多道工藝程序,如何確保生產(chǎn)安全就顯得非常的重要。必須從源頭抓起,制定科學(xué)合理的工藝程序及詳細(xì)的設(shè)備操作規(guī)程。所有新入職的一線員工都要進(jìn)行入職培訓(xùn),考核合格后才能安排上崗;⑵發(fā)放必要的如:工衣、手套、工鞋、帽子、口罩等勞保用品,由車間主任負(fù)責(zé)監(jiān)督使用,每年定期進(jìn)行體檢,確保他們?nèi)松戆踩玫奖U?。⑶所有危險(xiǎn)區(qū)域都進(jìn)行明顯的標(biāo)識(shí)和隔離,并將危險(xiǎn)系數(shù)高的液化氣貯存區(qū)改造為管道天然氣,大大地降低了廠區(qū)的安全隱患。
3、環(huán)保安全:公司產(chǎn)品和原料多為粉末狀物體。雖然無毒無害,但極容易飄浮在空中。如管控不好,將對(duì)周邊的環(huán)境造成影響。建廠初期,公司就邀請(qǐng)環(huán)保方面的專家到公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo),結(jié)合其它同行的經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司相關(guān)主要車間和設(shè)備進(jìn)行改造,安裝了除塵器和防塵套。還在廠區(qū)內(nèi)種植了大量的綠化樹木,既美化了環(huán)境,又防止了粉塵飄浮對(duì)周邊環(huán)境的影響。
三、構(gòu)建警民和諧,助企業(yè)快速發(fā)展
我公司占地面積近三百畝,原全部為當(dāng)?shù)卮迕裼玫亍km然被征用為工業(yè)用地多年,但有些附近村民不能理解,經(jīng)常未經(jīng)允許進(jìn)到廠區(qū)。如僅依靠公司自身力量來確保公司安全,有時(shí)會(huì)顯得捉襟見肘、力不從心。開發(fā)區(qū)公安分局想企業(yè)之所想,安排民警進(jìn)駐到企業(yè),幫助公司協(xié)調(diào)好與附近村民的關(guān)系,并指導(dǎo)公司開展創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)。
經(jīng)過一年來的創(chuàng)建活動(dòng),雖然取得一些成績(jī),但創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動(dòng)任重而道遠(yuǎn),我們將以“保員工群眾利益,保企業(yè)平安”為己任,繼續(xù)創(chuàng)新工作思路,提升創(chuàng)建理念,以高度的責(zé)任感和使命感,不負(fù)眾望,扎實(shí)工作,為“立足宜春,服務(wù)桑梓”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部門活動(dòng)總結(jié)篇4
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,研究會(huì)迎來了她十五周歲的生日。在這特別的時(shí)期,我社團(tuán)舉行了以銅陵學(xué)院創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先主題實(shí)踐活動(dòng)暨研究會(huì)成立15周年慶典為主題的慶典活動(dòng),以使廣大同學(xué)更多地了解我們社團(tuán),了解銅陵學(xué)院的發(fā)展概況,提升廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。20_年12月19日(星期日)我社團(tuán)在C109成功舉行了本次活動(dòng),引導(dǎo)廣大干事和會(huì)員更加深入的了解鄧研,為鄧研更美好的明天而努力.現(xiàn)將活動(dòng)具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、活動(dòng)過程我協(xié)會(huì)現(xiàn)任理事會(huì)成員和廣大干事于12月19日,即當(dāng)天上網(wǎng)就趕到現(xiàn)場(chǎng),著手準(zhǔn)備本次活動(dòng)。
比如,清理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生、調(diào)試多媒體設(shè)備、布置會(huì)場(chǎng)等。下午2:30活動(dòng)正式開始,邀請(qǐng)了本協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師和部分嘉賓老師,如翁教授、湯書記、查書記、鄭老師等,同時(shí)也邀請(qǐng)了各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人和級(jí)理事會(huì)前來慶祝。理事會(huì)成員和10級(jí)廣大會(huì)員與干事同樣也參加了本次活動(dòng)?;顒?dòng)通過節(jié)目與指導(dǎo)老師和各屆成員代表發(fā)言相交叉的形式舉行,讓在場(chǎng)人員在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多道理也對(duì)我們社團(tuán)有了進(jìn)一步的了解。老師講話內(nèi)容涉及方方面面,其中有翁教授談及我社團(tuán)15年來一路的艱辛曲折與成就輝煌的精彩講話,有我協(xié)會(huì)以前的老會(huì)員從遙遠(yuǎn)的鄭州發(fā)來祝福的視頻,讓在場(chǎng)的觀眾甚是感動(dòng)。節(jié)目更是五彩繽紛,有合唱、樂器合奏、話劇、小品、朗誦等。整個(gè)活動(dòng)中都充滿著歡快的聲音,洋溢著節(jié)日的喜慶。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總結(jié)體來說,我們這次銅陵學(xué)院創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先主題實(shí)踐活動(dòng)暨研究會(huì)成立15周年慶典的活動(dòng)是相當(dāng)成功的,吸引了很多同學(xué)樣來觀看,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢在本次活動(dòng)得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛酥艿降目紤],周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。同時(shí)吸取以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改進(jìn),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。如我們提前兩周理事會(huì)就有了詳細(xì)的計(jì)劃,無論是整場(chǎng)活動(dòng)還是活動(dòng)當(dāng)天的流程,都做了詳細(xì)的分析和準(zhǔn)備,提前一周就準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品,如現(xiàn)場(chǎng)的裝飾用品、音響設(shè)備、幻燈片等。
2、分工具體安排合理,配合密切
活動(dòng)之前理事會(huì)就安排好活動(dòng)中的方方面面由哪些人負(fù)責(zé),確保“人人有事做,事事有人做”,活動(dòng)開始前大家就分工準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的東西,活動(dòng)中又具體分工,有負(fù)責(zé)多媒體的調(diào)試和播放,有負(fù)責(zé)主持人,有負(fù)責(zé)節(jié)目,有負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和氣氛等,場(chǎng)地井然有序,熱鬧非凡。
3、活動(dòng)宣傳到位
活動(dòng)之前不僅有海報(bào)宣傳,飛信短信通知,學(xué)生干部還分別在各班進(jìn)行了宣傳,甚至還對(duì)身邊的人進(jìn)行了宣傳,使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員比較充足,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。更使得本次活動(dòng)全面深入廣大同學(xué)。
4、活動(dòng)影響范圍大
由于本次活動(dòng)對(duì)我們協(xié)會(huì)的意義非常重大,所以我們非常重視,提前近一個(gè)月的時(shí)間就開始準(zhǔn)備節(jié)目,使得本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量達(dá)到了比較高的水平,很多的會(huì)員干事,還有本部都有參與到節(jié)目中去。使得活動(dòng)影響范圍很自然的就夸大起來。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省了我們的不足。
5、安排上存在不足
但是可能不在自己的興趣對(duì)此次活動(dòng)不夠積極,不在自己的興趣范圍內(nèi),使得活動(dòng)中積極性不夠高。還有個(gè)別學(xué)生干部對(duì)分配的任務(wù)不能按時(shí)按量完成,這與管理和分工的失誤有一定關(guān)系。
6、現(xiàn)場(chǎng)中的工作人員未提前做好通知,在節(jié)目的準(zhǔn)備中現(xiàn)場(chǎng)的忙碌影響了在場(chǎng)嘉賓的觀看氛圍。這一點(diǎn)雖然不是很嚴(yán)重,但也是不能忽視的。
活動(dòng)結(jié)果與意義
1、這次活動(dòng)通過老師的講話和現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的介紹,和鄧研輝煌史的相關(guān)圖片,使廣大學(xué)生深入了解黨,了解我們協(xié)會(huì),全面提升自身各方面素質(zhì),為黨的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、這次活動(dòng)也充分教育了我研究會(huì)的學(xué)生干部,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高了廣大學(xué)生干部的實(shí)踐能力,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)品格。
部門活動(dòng)總結(jié)篇5
20__年,我校的經(jīng)濟(jì)學(xué)院元旦晚會(huì)于舉行,本次晚會(huì)的舉行加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在此,感謝所有為本次晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!現(xiàn)將本次晚會(huì)工作總結(jié)如下:
一、值得肯定和成績(jī):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
在晚會(huì)籌備階段,院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且委任學(xué)生會(huì)成立了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。晚會(huì)之前,全院師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會(huì)議,落實(shí)、布置、檢查籌備情況。元旦晚會(huì)當(dāng)晚,院領(lǐng)導(dǎo)和老師親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),活躍晚會(huì)的氣氛。另外,本次元旦晚會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,進(jìn)行了明確而合理的分工,確立了節(jié)目審查組,進(jìn)行多次篩選。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系和安排,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),從而成為本次晚會(huì)成功舉辦的首要條件和基本前提。
(二)準(zhǔn)備充分、組織有序
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為學(xué)生會(huì)各部門制定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系,無論是晚會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,都做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。
(三)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會(huì)在開場(chǎng)舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕,以師生互動(dòng)節(jié)目為中心,分為上下兩個(gè)半場(chǎng),呈現(xiàn)出喜慶、祥和、精致、樸實(shí)的風(fēng)格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇《happyboy》、昆樂合奏《友誼地久天長(zhǎng)》、小品《非誠(chéng)勿擾》等節(jié)目使晚會(huì)上半場(chǎng)氣氛高潮迭起,中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),來近了師生的關(guān)系,體現(xiàn)出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場(chǎng)的帷幕,歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節(jié)目不僅反響好,更反映出學(xué)院學(xué)生日常生活的良好氛圍。而一曲動(dòng)人的《當(dāng)你》使晚會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮,并最終以一曲《相親相愛》結(jié)束了本次晚會(huì)。此次晚會(huì)節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及節(jié)目表演,形成了一個(gè)完美的整體,創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。工作總結(jié)
二、存在問題和不足:
(一)前期工作完成的不夠好,節(jié)目準(zhǔn)備不夠充分,致使篩選的過程中存在眾多問題,所以下次再遇到這種大型活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)提前完成好準(zhǔn)備工作,使活動(dòng)篩選進(jìn)行的井井有條。
(二)在晚會(huì)期間,沒有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作,致使中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間過長(zhǎng),影響了整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)程。所以應(yīng)該吸取教訓(xùn),為下次做好充分準(zhǔn)備。
本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生們的課余生活,為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。愿榆林學(xué)院化學(xué)與化工學(xué)院在未來的日子里能辦出特色、辦出品牌,前景更輝煌!
部門活動(dòng)總結(jié)篇6
在公司多年了,參加了很多次這些素質(zhì)拓展活動(dòng),這對(duì)我來說一點(diǎn)也不陌生,覺得不同的是這一次是在公司的新禮堂里舉辦。不過每次參加之后我都會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所體會(huì)。這拓展訓(xùn)練看起來挺簡(jiǎn)單,帶點(diǎn)娛樂性,但是讓我學(xué)到了很多東西,我很感謝公司組織的這次活動(dòng)。
吃完早餐后,我們就集合到公司的新禮堂,換過訓(xùn)練服之后,大家就開始一天的訓(xùn)練。第一項(xiàng)就是團(tuán)隊(duì)建設(shè),這是最能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神面貌。經(jīng)過一番分組后我被分在三組,當(dāng)我們組站上臺(tái)上宣讀自己的隊(duì)名和口號(hào)時(shí),我不由自主的就喊的很大聲,而且?guī)в幸环N自豪的口氣,之后就迅速的調(diào)整到狀態(tài)。這時(shí)我對(duì)今天的訓(xùn)練充滿決心和信心。
我們玩的第一個(gè)游戲叫“挑戰(zhàn)150秒”,這要求我們?cè)?50秒內(nèi)完成三個(gè)小活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)是連在一起的,時(shí)間短,每個(gè)小項(xiàng)目都需要我們相互協(xié)作,大家都需要同心協(xié)作,每個(gè)人都要參與進(jìn)來,要相信自己的隊(duì)友。這項(xiàng)活動(dòng)把我們的能力發(fā)揮到了極致,我們沒有想過放棄,大家的目標(biāo)都是一致的,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里完成它。這使得我明白到,沒有我們做不到的,只有我們想不想做而已。
后面進(jìn)行的游戲活動(dòng)很多,說下讓我印象深刻之一的“盲人建房”,這游戲規(guī)定我們我們每個(gè)隊(duì)員,除隊(duì)長(zhǎng)外,都需要遮住眼睛,我們都是看不到的,需要通過對(duì)長(zhǎng)的指揮來建造一間房間,要極大又漂亮,建好房子后所有隊(duì)員都需要站在房子里面站一個(gè)事情說好的字母。因?yàn)槲覀兇蠹叶际强床坏?,這就需要我們要全部聽清隊(duì)長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。這個(gè)游戲給我有很多的感觸,首先是對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)的話我們必須要嚴(yán)重的執(zhí)行,考驗(yàn)我們的執(zhí)行能力;其次是溝通,我們看不到,只能通過溝通來建房子,溝通得好,我們建起來就輕松了。最后就是它交給我們一種歸屬感,因?yàn)樽詈笮枰蠹以谧约航ê玫姆孔永镎钩鲆粋€(gè)字母,這些字母都有它的含義,讓我們有主人公的感覺,只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
部門活動(dòng)總結(jié)篇7
摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節(jié)“過年過年,拜年”的課,在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)和微笑中圓滿結(jié)束。從活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備,到活動(dòng)的緊張,最后到對(duì)活動(dòng)過程的反思,真的很有感觸。
活動(dòng)之前,我們已經(jīng)為孩子們的工作精心鋪好了路,用愛和耐心傳達(dá)了他們的愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)是老師向家長(zhǎng)展示自信和能力的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)感受到孩子在這里的安心!
與以往的`教學(xué)方法不同,本次活動(dòng)以服務(wù)家長(zhǎng)、造福孩子為重點(diǎn),旨在培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德教育,以“慶祝元旦親子團(tuán)聚”的形式呈現(xiàn)教育活動(dòng)??鞓?,深情,自然,和諧。
表演時(shí),老師根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)安排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓孩子站在自己的舞臺(tái)上盡情享受。這個(gè)聚會(huì)分為兩部分:兒童節(jié)目展示和親子趣味活動(dòng)。感謝30多位家長(zhǎng)積極參與我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn),父母陸續(xù)趕到公園,8點(diǎn)半,在孩子們的祝福下,家宴正式拉開帷幕。
一首新年祝福語兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了晚會(huì)的序幕,兒童舞蹈贏得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,楊在空中溢出。孩子們圍成一個(gè)圈,快樂地唱歌跳舞。家庭天賦的展示也讓父母在充滿童心的表演中欣賞自己寶寶的表演能力,欣賞其他寶寶的表演技巧。表演唱歌《刷牙歌》,《別說我小》等。反映了孩子良好習(xí)慣的發(fā)展;情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》,《你幫我來梳梳頭》等。教育兒童從小培養(yǎng)互相幫助和同情弱者的良好觀念;手語《感恩的心》和《夸夸我的親人》表達(dá)愛的教育,感謝親朋好友,真誠(chéng)善良待人。剛剛還在嬉笑打鬧的孩子們,突然變得異常投入。那一刻,教室是如此的熱烈和莊嚴(yán),贏得了觀眾的掌聲。在《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演中,家長(zhǎng)和孩子共同努力贏得了比賽,不僅增強(qiáng)了深厚的感情,也讓他們明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。老師不失時(shí)機(jī)地組織大家清理紙屑,清理衛(wèi)生,滲透環(huán)保教育。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聚會(huì)的氣氛推向了高潮,讓一些含蓄的父母朋友充分進(jìn)入了我們的快樂。我假裝調(diào)皮,描述了每一個(gè)參加游戲的媽媽爸爸奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,一邊捂著肚子一邊笑,突然大家好像又回到了充滿歡笑的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)在最后說的,難得有時(shí)間和孩子玩的這么開心!
整個(gè)節(jié)目離不開班上兩位老師的幫助。老師們盡職盡責(zé)地幫孩子換衣服、戴頭飾,組織孩子排隊(duì),時(shí)刻注意他們的安全。在這里我想對(duì)他們說“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園成了歡樂的海洋??粗⒆幽樕蠣N爛的笑容,父母和老師心里都是甜蜜的。笑起來總覺得時(shí)間過得飛快。會(huì)后和家長(zhǎng)朋友交流時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說,像:這樣的活動(dòng)真的很好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在花園里的表現(xiàn)。
作為一名教師,當(dāng)我看到孩子這半年來發(fā)生的巨大變化時(shí),孩子的參與熱情大大提高,表現(xiàn)更加積極,信心更加充沛。表演中,雖然有些人忘記了自己的動(dòng)作,有些人在地板上玩彩帶,有些人位置不對(duì)。但是冷靜下來想想?,F(xiàn)在的孩子會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做體力活,這些都不是老師辛苦的回報(bào)。孩子們,老師為你們感到驕傲。沒有你,老師表演的舞蹈就是假的。你把老師的舞蹈帶給了父母叔叔阿姨,你精彩的表演帶來了在場(chǎng)每一位觀眾的掌聲和喝彩。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的。這場(chǎng)演出是給你的老師和父母的新年禮物。我們希望孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。
部門活動(dòng)總結(jié)篇8
拓展訓(xùn)練開始先是組建團(tuán)隊(duì),這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性!團(tuán)隊(duì)的名稱、隊(duì)歌、口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了。信任靠培養(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;機(jī)器人讓我們?cè)诤诎禑o助中體會(huì)到了如何信任別人,如何指引別人;蜘蛛網(wǎng)則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的以及明確的分工;珠行萬里培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;背摔讓我們克服恐懼,并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持;最后的畢業(yè)墻讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量!
這些項(xiàng)目中令我感觸最深,收獲的就是畢業(yè)墻了。當(dāng)我們126人剛站在高4.8米的墻前面時(shí),我們根本無法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高,怎么可能爬的上去!這時(shí)教練教了我們攀爬的方法:首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻,接下來由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯,將其余隊(duì)員通過下頂、上拉的形式,依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法,但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問我們多久能完成時(shí),我們大都說2個(gè)小時(shí),2個(gè)半小時(shí)。
翻越畢業(yè)墻開始了!一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁,站定雙腳,探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀;一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻,隨即,一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透,上面拉引的隊(duì)員汗如水下,在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手,仰望著畢業(yè)墻的上方,很多人都被感動(dòng)了,眼里含著淚水。最后,我們終于成功了,竟然只花了30分鐘!這是多么短的時(shí)間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故,此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛,那么溫順,那么平靜;每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么幸福!
單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,我感觸頗多:
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功,大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感,也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私?,要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這舍棄、服從、執(zhí)行都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個(gè)完美的珍珠項(xiàng)鏈。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半,我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),不是團(tuán)伙,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。
部門活動(dòng)總結(jié)篇9
不知不覺,新年就要到了,在孩子和父母的期待下,我們也組織開展了慶祝元旦的活動(dòng)。
本次活動(dòng)下午2:00開始,下午4:20結(jié)束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(zhǎng)一點(diǎn)半帶著孩子來幼兒園看活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí),朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標(biāo),并介紹了本學(xué)期班級(jí)孩子的主要工作、班級(jí)環(huán)境、進(jìn)展和存在的問題,以及需要家長(zhǎng)配合的工作,以便家長(zhǎng)全面了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在這次活動(dòng)中,我們通過自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,通過展覽活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。
其次,父母和孩子都注重親子互動(dòng)。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中,成為參與者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機(jī)記錄這個(gè)場(chǎng)景,作為永久的記憶。
這項(xiàng)活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),不斷改善劣勢(shì)?;顒?dòng)可以順利結(jié)束。首先,應(yīng)該感謝家長(zhǎng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(zhǎng)更關(guān)心個(gè)別孩子,對(duì)提出這樣意見的家長(zhǎng)非常感激。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì)根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
在這次活動(dòng)中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):
1.讓所有的孩子大膽的表達(dá)自己,給每個(gè)孩子一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2.在活動(dòng)中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家庭互動(dòng)的樂趣。
3.在活動(dòng)的每一步,都要做好適當(dāng)?shù)陌才?,保持孩子情緒穩(wěn)定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動(dòng)。
這次活動(dòng),無論是孩子還是家長(zhǎng),都很開心。孩子看到父母來參加活動(dòng)很興奮,活動(dòng)的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步,很開心。并且通過這次活動(dòng),家長(zhǎng)可以更好的了解班級(jí)的活動(dòng)和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)表示滿意,并感謝老師們!
活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋煂?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思。我們的活動(dòng)很成功,家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)很滿意。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),活動(dòng)組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動(dòng)中,我們將進(jìn)行改進(jìn)。這次活動(dòng)的成功離不開相互信任和家的密切合作,這就對(duì)我們的老師提出了更高的要求。我們會(huì)更加努力的照顧孩子,對(duì)工作有責(zé)任感,尊重和理解父母。雖然在經(jīng)驗(yàn)和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!
部門活動(dòng)總結(jié)篇10
周一下午開始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:廣州分公司的歷程和前景介紹,人力資源管理制度介紹,企業(yè)文化,廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。
拓展訓(xùn)練開始先是組建團(tuán)隊(duì),這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性!團(tuán)隊(duì)的名稱、隊(duì)歌、口號(hào)等信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的象征。然后就是開始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了。信任靠培養(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;機(jī)器人讓我們?cè)诤诎禑o助中體會(huì)到了如何信任別人,如何指引別人;蜘蛛網(wǎng)則讓我們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的以及明確的分工;珠行萬里培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;背摔讓我們克服恐懼,并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支持;最后的畢業(yè)墻讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量!
這些項(xiàng)目中令我感觸最深,收獲的就是畢業(yè)墻了。當(dāng)我們126人剛站在高4.8米的墻前面時(shí),我們根本無法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高,怎么可能爬的上去!這時(shí)教練教了我們攀爬的方法:首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻,接下來由其他隊(duì)員繼續(xù)搭建人梯,將其余隊(duì)員通過下頂、上拉的形式,依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法,但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問我們多久能完成時(shí),我們大都說2個(gè)小時(shí),2個(gè)半小時(shí)。
翻越畢業(yè)墻開始了!一個(gè)個(gè)身材高大的隊(duì)員面朝墻壁,站定雙腳,探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀;一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂在了一起。第一個(gè)我們組的趙陽在人梯隊(duì)員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻,隨即,一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在人梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)員們的衣服早已濕透,上面拉引的隊(duì)員汗如水下,在下面作保護(hù)的大群隊(duì)員都高舉雙手,仰望著畢業(yè)墻的上方,很多人都被感動(dòng)了,眼里含著淚水。最后,我們終于成功了,竟然只花了30分鐘!這是多么短的時(shí)間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故,此時(shí)的畢業(yè)墻顯得那么可愛,那么溫順,那么平靜;每個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么幸福!
單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,我感觸頗多:
1、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),所以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功,大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感,也許沒有隊(duì)員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私?,要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這舍棄、服從、執(zhí)行都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個(gè)完美的珍珠項(xiàng)鏈。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半,我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己,同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。團(tuán)隊(duì),不是團(tuán)伙,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團(tuán)隊(duì)文化。
部門活動(dòng)總結(jié)篇11
1月1日上午,我校教職工舉行了“歡慶元旦,展望未來”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓老師有一個(gè)難忘的假期,一些教職員工利用業(yè)余時(shí)間提前排練文藝節(jié)目。為了突出我們學(xué)校的特色,為了讓老師們放松心情,享受節(jié)日的歡樂。我們聯(lián)合體的樂美組多才多藝的美女和帥老師安排了很多優(yōu)秀的節(jié)目。這項(xiàng)活動(dòng)迎合了教師的需求,從一個(gè)新的起點(diǎn)向未來反映了活動(dòng)的目的。
早上8點(diǎn)半左右,老師們陸續(xù)來到活動(dòng)室,在老師們無盡的祝福和笑聲中,元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買賣合同范本精簡(jiǎn)版3篇
- 教育機(jī)構(gòu)奠基儀式合同3篇
- 整改方案檢察建議書版3篇
- 擋水墻施工合同樣本3篇
- 地鐵建設(shè)挖掘機(jī)操作合同
- 購(gòu)物中心醫(yī)生招聘合同
- 水庫管道鋪設(shè)改造非開挖施工合同
- 試駕車輛環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議
- 混凝土工程分包施工合同
- 置業(yè)指南二手住宅合同樣本
- 21《大自然的聲音》 (第1課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 財(cái)政投資評(píng)審咨詢服務(wù)預(yù)算和結(jié)算評(píng)審項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)2
- JGJ46-2005 施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范
- 果樹栽培學(xué)各論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
- PICC堵管原因與再通方法
- JB∕T 2900-2019 汽輪機(jī)涂裝技術(shù)條件
- GB/T 10395.28-2024農(nóng)業(yè)機(jī)械安全第28部分:移動(dòng)式谷物螺旋輸送機(jī)
- 勞務(wù)派遣技術(shù)服務(wù)方案
- 部編版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《陶罐和鐵罐》課件
- ISO TR 15608-2017-中英文版完整
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論