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第志愿者服務(wù)部學(xué)期總結(jié)(3篇)
志愿者服務(wù)部學(xué)期總結(jié)(精選3篇)
志愿者服務(wù)部學(xué)期總結(jié)篇1
工作及活動(dòng)如下:
1.10月11日中午12:30在綜合樓601對(duì)09級(jí)殘聯(lián)義教員進(jìn)行了培訓(xùn),主要教了他們?nèi)绾闻c智障小朋友相處的方法和注意事項(xiàng),效果良好,為日后開(kāi)展義教工作打下基礎(chǔ)。
2.10月12日完成了以“青春獻(xiàn)祖國(guó),奉獻(xiàn)在崗位”為主題的“銳豐——唱響中國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)方案的審批和上傳工作。
3.10月15日中午12:30帶領(lǐng)09級(jí)殘聯(lián)義教員到韶關(guān)市殘聯(lián)中心進(jìn)行了解該中心的情況與接觸智障孩子,讓他們先熟悉一下環(huán)境。
4.10月19日通過(guò)網(wǎng)絡(luò),建成了韶師青年志愿者注冊(cè)網(wǎng)上管理機(jī)構(gòu),初步對(duì)我分院青年志愿者注冊(cè)工作做了準(zhǔn)備。
5.10月22日中午12:30在綜合樓301進(jìn)行了招收08級(jí)殘聯(lián)義教員的面試,面試者的綜合素質(zhì)都比較強(qiáng),最終我們挑選了11名成為我們新的殘聯(lián)義教員。
6.10月23日晚上7:30在綜合樓301舉行了08、09級(jí)殘聯(lián)義教員的見(jiàn)面會(huì),主要講了一些關(guān)于義教工作的細(xì)則和對(duì)他們進(jìn)行了工作安排。我們相信殘聯(lián)在規(guī)模擴(kuò)大的基礎(chǔ)上,會(huì)越辦越好。
7.10月24日在新干的共同合作下,我部門出好了兩份關(guān)于“廣東省青年志愿者注冊(cè)”工作的宣傳海報(bào),版面設(shè)計(jì)較合理,比較有吸引力。通過(guò)海報(bào)宣傳,我們相信這項(xiàng)注冊(cè)工作會(huì)在韶師有者很大的宣傳作用。
我們部門在本月中能比較順利地完成常規(guī)工作,取得的效果基本還算滿意,但也存在準(zhǔn)備工作不夠充分的情況,我們將吸取教訓(xùn),在開(kāi)展工作前要做好準(zhǔn)備。在帶新干方面,我們都能有方法教導(dǎo)他們,并能夠主動(dòng)向師姐請(qǐng)教難題,及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)接近一個(gè)月的考察,我們對(duì)每個(gè)新干都有了大致的了解。我們將繼續(xù)培養(yǎng)新干,共同努力合作,把本部門的每一項(xiàng)工作做好。
志愿者服務(wù)部學(xué)期總結(jié)篇2
又到學(xué)期期末了,半年的時(shí)光過(guò)得既慢又快,慢的是在團(tuán)學(xué)里悄無(wú)聲息的已經(jīng)呆了4個(gè)多月120多天了,快的是回想起那些動(dòng)人的場(chǎng)景卻像在昨天剛剛結(jié)束,清晰,美好,歷歷在目。作為青志部副部長(zhǎng)的我,感到無(wú)比的高興與自豪。
青志部,顧名思義是青年志愿者服務(wù)部,奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)他人。在這半年里,我在付出的同時(shí),更多的是收獲。從看著大一新生這么多人來(lái)競(jìng)選加入我們部門開(kāi)始,我就深深的感受到了自己的責(zé)任,建設(shè)好我們這個(gè)青志小家是多么有意義的事情。面試時(shí),是多么想團(tuán)學(xué)能夠給更多的名額,能招更多的干事加入我們。無(wú)奈,我只能眼睜睜的看著一個(gè)又一個(gè)被拒絕了,但也在心底深深祝賀那些被看上入選的干事,真想說(shuō),歡迎加入,有了你們的加入,我們更加完美,我們的家更加溫暖。
在接下來(lái)的時(shí)光里,我們按計(jì)劃進(jìn)行著。開(kāi)會(huì),散會(huì),開(kāi)會(huì),散會(huì),重復(fù)著進(jìn)行著。但就是這重復(fù),我看到了干事的成長(zhǎng),也感覺(jué)到了他們帶給我影響。首先在團(tuán)學(xué)里,在進(jìn)行那些活動(dòng)時(shí),如風(fēng)采園林,人文關(guān)懷,大家都是這么的用心。風(fēng)采園林上,我們從借桌子,搬桌子,到舉辦書(shū)法大賽,每個(gè)人都是全心全意的付出著。借教室,我只是帶了他們一次,后面他們都完完整整的完成的非常好,我想說(shuō),你們做的很好,該考慮到的問(wèn)題都考慮到了。這讓我知道了不僅自己要會(huì),在讓干事做時(shí)也要大膽的放開(kāi)手,耐心,信任的對(duì)待,等待著結(jié)果。在志愿者注冊(cè)這一事情中,我首先的謝謝青志部各位,特別是有幾位要去負(fù)責(zé)好幾個(gè)班的干事。另外,我想說(shuō),大家辛苦了,注冊(cè)是一件既要耐心,細(xì)心,還要一顆負(fù)責(zé)任的心才能比較好的完成。我的總結(jié)是作為這件事的負(fù)責(zé)人,首先要清楚的知道分配給干事的任務(wù),有沒(méi)有少了或重復(fù)的,分配的合不合理,其次,自己也要非常的有耐心,認(rèn)真的教干事如何填,并把交上來(lái)的表格仔細(xì)的檢閱看過(guò)后才能算好。在校青協(xié)這邊答復(fù)統(tǒng)計(jì)才能有好的結(jié)果。
畫作義賣是我們自己策劃并舉辦的,新創(chuàng)的一個(gè)活動(dòng)。在剛剛碰到這個(gè)想法時(shí),我想的比較多,覺(jué)得把握不大,但最終結(jié)果是非常成功的一次活動(dòng)。我覺(jué)得,要想舉辦活動(dòng),必須要大膽,但也要深思。碰到問(wèn)題能去問(wèn),去找?guī)椭皇嵌惚?。如想到可能收不到好的畫,但結(jié)果并不是,我們募捐來(lái)了許多優(yōu)秀的,這就反應(yīng)了前期宣傳的重要,如不知道義賣得到的錢怎么處理,我們可以向校青協(xié)這里提出援助??傊?,想創(chuàng)辦一個(gè)活動(dòng)是不容易的,辦好更不容易,但這件事告訴了我堅(jiān)持與解決的重要,不是逃避,而是迎頭面對(duì)。
最后,作為青志部的一份子,沒(méi)有參加人文關(guān)懷的出演,我還是有些后悔的。畢竟,我沒(méi)有和大家一起表現(xiàn)我們部門自己的風(fēng)采,沒(méi)有給團(tuán)學(xué)帶去我的歡聲笑語(yǔ)。他讓我明白,團(tuán)學(xué)是一個(gè)團(tuán)體,青志是一個(gè)團(tuán)體,活動(dòng)事件還是要以團(tuán)隊(duì)的概念來(lái)看,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)有一個(gè)帶人溫暖,快樂(lè)的家。
總之,這半年來(lái),與團(tuán)學(xué)的各個(gè)同學(xué)以及自己部門里的干事一路走來(lái),我感受到了我們團(tuán)學(xué)不僅是我們的一個(gè)普通集體,更像是一個(gè)有一群相互幫助,相互理解家庭成員組成的打家庭。在我們默默的付出著我們的時(shí)間與精力的同時(shí),也默默的被她改變著。做事更加細(xì)心,考慮更加周到,思考更加深入。
志愿者服務(wù)部學(xué)期總結(jié)篇3
一、基本情況:
我院的“青年志愿者服務(wù)部”是由團(tuán)總支統(tǒng)一組織管理,為了進(jìn)一步規(guī)范我院青年志愿者的注冊(cè)管理,全面推進(jìn)學(xué)院青年志愿者服務(wù)事業(yè)不斷走向深入,學(xué)院大力宣傳志愿者精神并不斷的完善學(xué)院青年志愿專注冊(cè)管理?,F(xiàn)學(xué)院20__年學(xué)院院的志愿者到目前為止有二百多名。
二、活動(dòng)目的:
奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì),鍛煉自我。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該身社會(huì)實(shí)踐,組織青年專愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑,從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
三、活動(dòng)宗旨:
為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識(shí),本著為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定信念,開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大的貢獻(xiàn)。
四、存在的問(wèn)題及問(wèn)題分析:
1、在志愿者的來(lái)源上,缺乏有效的甄別、選拔各確認(rèn)程序。由于對(duì)青年志愿服務(wù)的地位作用界定不清,因此在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),為求即時(shí)的社會(huì)效應(yīng),缺乏整體考慮,沒(méi)有對(duì)青年志愿者進(jìn)行特長(zhǎng)或?qū)I(yè)化區(qū)分,存在一次服務(wù)中不論需要多少人或哪些人比較適合,而讓所有人都參加的現(xiàn)象,導(dǎo)致青年志愿者資源使用不當(dāng)。
2、在組織管理上,存在剛性化管理的傾向。如上述,志愿者的特征之一,其行為是完全志愿。學(xué)院對(duì)志愿者的管理,采用的是剛性化的管理模式。志愿者骨干承擔(dān)組織義務(wù),普通志愿者在組織中被視為成員,嚴(yán)格按照布置任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、組織驗(yàn)收、反饋信息等程序開(kāi)展志愿者服務(wù)。志愿者在主體地位往往被忽視,志愿者的自主性和創(chuàng)造熱情往往被制約。其結(jié)果是導(dǎo)致志愿者在“要我參加”的組織事務(wù)和會(huì)議中消耗過(guò)多時(shí)間,而在“我要參加”的志愿者實(shí)踐中的服務(wù)時(shí)間反而不多。
3、在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置上,存在忽視學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練的傾向。學(xué)院著力推廣的志愿服務(wù)項(xiàng)目主要包括社會(huì)大型活動(dòng)的志愿服務(wù)、青年志愿者社區(qū)發(fā)展計(jì)劃、“到公益機(jī)構(gòu)去”志愿服務(wù)行動(dòng)等。他細(xì)分析這些活動(dòng)項(xiàng)目,存在著注重工業(yè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)而忽視專業(yè)訓(xùn)練的傾向。重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),這種做法本身沒(méi)有問(wèn)題。但是,作為高校培養(yǎng)出來(lái)的青年學(xué)生應(yīng)該是具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能的高層次復(fù)合型人才,這種復(fù)合型人才是最主要特征是具有較強(qiáng)地專業(yè)知識(shí)和技能。因此,我們認(rèn)為,青年志愿者活動(dòng)應(yīng)該在兼顧培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),主要還是要注重訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)。實(shí)際上,不論是環(huán)境保護(hù)、科教服務(wù),還是參與社區(qū)服務(wù)、社會(huì)突發(fā)事件服務(wù),社會(huì)都需要學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,而青年學(xué)生也需要提高運(yùn)用專業(yè)技術(shù)解決問(wèn)題的能力,所以高校的青年志愿者活動(dòng)應(yīng)該盡可能多地體現(xiàn)出它的科技含量。與專業(yè)相關(guān)第活動(dòng)組織越多,就越有利于青看學(xué)生專業(yè)技能的提高,活動(dòng)的科技含量體現(xiàn)得也就越充分,活動(dòng)的效果也就越明顯。
4、在活動(dòng)開(kāi)展上,存在急功近利的傾向。受社會(huì)上急功近利等不正之風(fēng)的影響,在志愿行動(dòng)中存在著形式主義的傾向。例如,學(xué)生會(huì)組織青年志愿者活動(dòng),對(duì)一些默默無(wú)聞需要長(zhǎng)期服務(wù)的項(xiàng)目不愿組織,也不愿參加,對(duì)社會(huì)上大量存在的社會(huì)公益事業(yè)參與性低。追求形式上的效應(yīng),而忽視內(nèi)涵的深入。我們認(rèn)為出現(xiàn)這一問(wèn)題的主要原因有三:其一是組織者或?qū)W生重視而不夠,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于育人的重要意義;其二是組織者為了響應(yīng)號(hào)召,急功近利,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),對(duì)開(kāi)展活動(dòng)缺乏干事業(yè)的精神;其三是學(xué)校沒(méi)有建立健全的有效機(jī)制,無(wú)法保障活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。長(zhǎng)期以往,這樣的青年志愿者活動(dòng)社會(huì)不歡迎,青年學(xué)生也不愿意參加。
五、開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化青年志愿者活動(dòng)
青年志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作,我們將繼
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