幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》含反思

教案系列幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》含反思

中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用較完整地語言口編應(yīng)用題，會(huì)準(zhǔn)確書寫加減法的算式，保持準(zhǔn)確的書寫姿態(tài)，學(xué)習(xí)5的加減法，進(jìn)一步理解加法交換、加減互逆的關(guān)系，能與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)合作履行任務(wù)的樂趣，快來看看幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)5的加減法》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)5的加減法，進(jìn)一步理解加法交換、加減互逆的關(guān)系。

2、能用較完整地語言口編應(yīng)用題，會(huì)準(zhǔn)確書寫加減法的算式，保持準(zhǔn)確的書寫姿態(tài)。

3、能與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)合作履行任務(wù)的樂趣。

4、培育幼兒邊操作邊敘述的習(xí)慣。

5、讓幼兒懂得簡潔的數(shù)學(xué)道理。

活動(dòng)預(yù)備：

1、提前告知幼兒設(shè)立貝貝玩具超市，請(qǐng)幼兒和老師一起預(yù)備各種玩具。

2、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貝貝玩具超市（共分為4塊，并貼有不同的與每組幼兒身上顏色相同的即時(shí)貼），帶有不同數(shù)字（圓點(diǎn)）的玩具40個(gè)，裝玩具的小盒每組5個(gè)（上面貼有數(shù)字5）。

3、供幼兒記錄的記錄卡40張（田字格）。

4、每人一個(gè)信封，裝有硬紙幣5個(gè)。

5、老師用的大呈現(xiàn)板2張（田字格）。

6、泡沫墊20塊。

7、幼兒每5人為一組，每組幼兒身上貼不同顏色的即時(shí)貼。

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒與老師一起布置貝貝玩具超市。激發(fā)幼兒整理、整理的愿望。

老師：今日早上，小伴侶帶來了許多玩具，都貼上了價(jià)格標(biāo)牌，現(xiàn)在我們一起把它布置起來好嗎

二、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺5的加法，并請(qǐng)幼兒記錄算式。

教學(xué)反思

依據(jù)幼兒的年齡特征，好動(dòng)是他們的天性。剛開頭，他們的留意力很集中，課堂紀(jì)律也很好，與老師協(xié)作的很默契，可時(shí)間長了，有的幼兒留意力就可能分散，還有的幼兒由于嬉戲的刺激可能過于興奮以至于課堂秩序有點(diǎn)亂，這時(shí)，老師就要進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)，并用合適的語言吸引幼兒，調(diào)整好以幼兒為主、老師為輔的雙邊活動(dòng)，課堂氣氛活躍，秩序良好，活而不亂，使幼兒在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)學(xué)問并把握學(xué)問，達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。

小百科：加法是基本的四則運(yùn)算之一，它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上