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4.1投影

第一課時(shí)物體在光線的照射下，會(huì)在地面或其他平面上留下它的影子，這就是投影現(xiàn)象，影子所在的平面稱為投影面。取一些長(zhǎng)短不等的小棒和三角形、矩形紙片，用手電筒（或臺(tái)燈）等去照射這些小棒和紙片.（1）固定手電筒（或臺(tái)燈），改變小棒或紙片的擺放位置和方向，它們的影子分別發(fā)生了什么變化？探究活動(dòng)1（2）固定小棒或紙片，改變手電筒（或臺(tái)燈）的擺放位置和方向，它們的影子發(fā)生了什么變化？探究活動(dòng)1

手電筒、路燈和臺(tái)燈的光線可以看成是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的，這樣的光線所形成的投影稱為中心投影影典例賞析例1：確定圖中路燈燈泡所在的位置解：過一根木桿的頂端及其影子的頂端作一條直線；再過另一根木桿的頂端及其影子的頂端作一條直線，兩線相交于點(diǎn)O，點(diǎn)O就是路燈燈泡所在的位置?！包c(diǎn)點(diǎn)連線找光源”小試牛刀畫出圖中兩個(gè)小朋友的影子“光源頂點(diǎn)定交點(diǎn)”如圖，一個(gè)廣場(chǎng)中央有一盞路燈.（1）高矮相同的兩個(gè)人在這盞路燈下的影子一定一樣長(zhǎng)嗎？如果不一定，那么什么情況下他們的影子一樣長(zhǎng)？探究活動(dòng)2（2）高矮不同的兩個(gè)人在這盞路燈下的影子有可能一樣長(zhǎng)嗎？請(qǐng)實(shí)際試一試，并與同伴交流。探究活動(dòng)2一天晚飯后，姐姐小麗帶著弟弟小剛出去散步，經(jīng)過一盞路燈時(shí)，小剛突然高興地對(duì)姐姐說：“我踩到你的‘腦袋’了”.你能確定小剛此時(shí)所站的位置嗎？2.如果此時(shí)小剛的影子與姐姐小麗的影子一樣長(zhǎng)，你能在圖中畫出表示小剛身高的線段嗎？OABCDF牛刀小試1、兩棵樹在一盞路燈下的影子如圖所示（1）確定該路燈燈泡所在位置；（2）畫出圖中表示婷婷影長(zhǎng)的線段。隨堂練習(xí)BAO2、在下圖中，一個(gè)廣告牌擋住了路燈的燈泡.（1）確定圖中路燈燈泡所在位置；（2）在圖中畫出表示小趙身高的線段。OAB課堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲

勤奮努力是光，不留遺憾是影；

汗水拼搏是光，收獲成功是影。

知識(shí)是照亮你們青春最閃亮的那束光，希望大家珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)刻，讓它在你們的人生畫卷上投射

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