幼兒園大班美術(shù)公開課教案《奇妙的葉子》含反思_第1頁
幼兒園大班美術(shù)公開課教案《奇妙的葉子》含反思_第2頁
幼兒園大班美術(shù)公開課教案《奇妙的葉子》含反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班美術(shù)公開課教案《奇妙的葉子》含反思一、教學目標1.能夠認得和描繪葉子的形態(tài)和顏色變化。2.培育幼兒對大自然的感性認得和猛烈的古怪心。3.培育幼兒的表達本領(lǐng)和想象力。4.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和細致動手本領(lǐng)。二、教學內(nèi)容1.識別和察看不同種類的葉子2.如何在畫紙上畫出葉子的形狀和顏色變化3.用手工制作一些簡單的葉子剪紙三、教學步驟1.熱身：唱歌+游戲為了讓孩子更好的進入到課程中，我們可以先唱一首《青青草原》或是《小兔子乖乖》，然后通過游戲的方式來激發(fā)他們的古怪心。比如，我們可以讓孩子們在學?；蛘咝^(qū)內(nèi)自由搜索各種形狀和顏色的葉子。2.教授概念我們可以向孩子們呈現(xiàn)一組不同種類的葉子，并讓他們察看其形態(tài)和顏色，以此來引入今日的課程。在這里可以向他們介紹葉子的種類、顏色和形狀，然后編一首小詩歌，如下：小小葉子形態(tài)多，有的像手指有的像球。綠的、黃的、紅的、紫的，每一個都好妙詩。3.繪制葉子我們可以引導孩子們畫出不同形態(tài)的葉子，如步驟所示：1.老師先在畫紙上畫一個大的葉子形狀，讓孩子們明白葉子一般都是橢圓形，但不同的葉子還有不同的形狀。2.再告知孩子們?nèi)~子有消瘦和豐滿、上面有毛還是光滑等特征，而不同形態(tài)的葉子葉柄長度和角度不一樣，讓孩子們注意察看葉子的細節(jié)。3.最后，讓孩子們嘗試用各種顏色的顏料或彩色筆在畫紙上畫出他們本身感愛好的葉子，讓他們最多四種顏色的顏料或彩色筆，以此磨練他們的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)和細致動手本領(lǐng)。4.制作葉子剪紙此時我們可以引導孩子們做一些簡單的葉子剪紙，讓他們對葉子有更深入的了解和愛好。我們可以為孩子們準備綠色、紅色、黃色等不同顏色的紙張，然后教他們?nèi)绾斡眉舻都舫鋈~子的形狀。四、反思和總結(jié)這堂課雖然時間不長，但是我們通過親身的實踐操作和感性認得，讓孩子們很快地進入到我們設計的課程中。我們通過唱歌、游戲、講故事等手段激發(fā)了孩子們的愛好，讓他們學會大自然的學問，還可以促進他們的想象力和表達本領(lǐng)。但是，我們也發(fā)覺在教學中還存在不足之處，如老師對孩子們的引導不夠認真，讓孩子們感覺很難做，有肯定的抵觸情緒；同時，孩子們要用不同顏色的顏料或彩色筆來畫葉子，但是一些孩子分不清顏色或者是在抓筆的時候還不夠嫻熟，需要老師多耐性引

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