2022年兵團(tuán)第十三師新星市社會招聘中小學(xué)事業(yè)編制教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年兵團(tuán)第十三師新星市社會招聘中小學(xué)事業(yè)編制教師筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.常模參照評價C.形成性評價D.配置性評價【答案】：B2.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教學(xué)能力【答案】：B3.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.自我反省能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：C4.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識，對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)信念D.專業(yè)態(tài)度【答案】：C5.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實(shí)踐【答案】：D6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.認(rèn)識能力B.一般能力C.創(chuàng)造能力D.特殊能力【答案】：D7.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于努力程度，這屬于（）。A.穩(wěn)定的外在的歸因B.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因C.不穩(wěn)定的可控歸因D.穩(wěn)定的可控歸因【答案】：C8.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.學(xué)習(xí)材料特性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教師指導(dǎo)【答案】：C9.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】：A10.認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學(xué)家是（）。A.提出智力群因素論的瑟斯頓B.提出PASS模型的達(dá)斯C.提出多元智力理論的加德納D.提出三元智力理論的斯騰伯格【答案】：D11.教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。A.1903年B.1900年C.1913年D.1914年【答案】：A12.按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A.自述法B.心理測驗(yàn)法C.談話法D.觀察法【答案】：D13.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.實(shí)驗(yàn)課B.課堂講授C.軍事訓(xùn)練D.習(xí)題課【答案】：C14.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《社會靜力學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育論》D.《教育漫話》【答案】：C15.以下不是價值澄清模式的代表人物是（）。A.拉斯B.西蒙C.哈明D.班杜拉【答案】：D16.教師道德評價對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德評價能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念B.教師道德評價能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志C.教師道德行為評價可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀D.教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣【答案】：C17.英文中的“稅”字“tax”，意指為公共目的向政府支付貨幣。國家取得稅收收入，既不需要返還給納稅人，也不需要對納稅人直接付出任何代價。這主要體現(xiàn)了稅收具有（）。A.固定性?B.自覺性C.強(qiáng)制性D.無償性【答案】：D18.關(guān)于下列成語出處不正確的是（）。A.不亦樂乎——《論語》B.狼心狗肺——《孟子》C.庖丁解牛——《莊子》D.浩然正氣——《孟子》【答案】：B19.常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)的是（）。A.國內(nèi)生產(chǎn)總值B.國民生產(chǎn)總值C.國民收入D.國民生產(chǎn)凈值【答案】：A20.關(guān)于我國民法典,下列說法正確的是:A.知識產(chǎn)權(quán)和涉外民事法律關(guān)系獨(dú)立成編B.首次將節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境列為民事活動基本原則C.對我國先前的民法體系和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了顛覆性突破D.秉持“民商合一”傳統(tǒng),把許多商事法律規(guī)范納入其中【答案】：D21.下列搭配錯誤的是？（）A.《子虛賦》司馬相如B.《魏都賦》曹植C.《兩都賦》班固D.《兩京賦》張衡【答案】：B22.“天下九塞,雁門為首”,下列詩詞和“雁門關(guān)”有關(guān)的是（）。A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.出關(guān)去,往遼東,詔徙十萬填新豐C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天【答案】：C23.國家的本質(zhì)是（）A.人們相互約定的組織B.階級統(tǒng)治的工具C.真?zhèn)€社會的代表者D.各階級利益的調(diào)解者【答案】：B24.甲乙訂婚時，甲送給乙2.8萬元彩禮，后來因房產(chǎn)證加名問題雙方產(chǎn)生分歧。爭吵不休，在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后（未共同生活）。離婚。若離婚時，甲要求返還彩禮，則乙（）。A.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮B.不應(yīng)返還彩禮C.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮【答案】：C25.當(dāng)聽說美國之類的西方社會通過消費(fèi)拉動經(jīng)濟(jì)增長時，我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi)，就是所謂“打的打兩輛，一輛愛坐不坐，一輛就是不坐”；“豆?jié){一次買兩碗，喝一碗，倒一碗”等等。其實(shí)（）。吃飯誰都會，但能不能請營養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)？心理若有病，能不能找心理咨詢師談?wù)?？法律都懂一些，能不能請律師把把關(guān)？運(yùn)動誰都會，能不能請個專業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)？如果說倒退三十年，這種想法確實(shí)天方夜譚，而今隨著生活水平提高，我們就不能再固守著自己動手，能省則省的生活習(xí)慣。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.推動消費(fèi)品升級才是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向B.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對專業(yè)化的消費(fèi)C.購買專業(yè)服務(wù)已成為社會化大分工的必然趨勢D.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi)，而是精品消費(fèi)【答案】：B26.一方面,受世界經(jīng)濟(jì)_________影響,大宗資源產(chǎn)品價格走低,資源型企業(yè)紛紛陷入困境,資源型城市財政收入也急劇下降,無力增加投入;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),大規(guī)模經(jīng)濟(jì)刺激已經(jīng)_________,來自中央政府的強(qiáng)力支持相應(yīng)減弱,資源型城市債務(wù)擴(kuò)張趨于收緊。資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.惡化B.萎縮C.低迷D.下行【答案】：C27.在自然界中，組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡，要想徹底打破這種平衡，用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn)；在原子中，運(yùn)動中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài)；在生物運(yùn)動中，生物體內(nèi)的各種運(yùn)動也具有平衡的趨向，維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何事物或要素可以通過自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡B.任何事物、要素和運(yùn)動形式都具有自身趨向平衡的本性C.任何運(yùn)動存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動D.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中【答案】：B28.我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知，多少年后，我們又會后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事，我們一定會動手動筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會再有腐臭和干涸的危險?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)B.把生活中珍貴的片段記錄下來C.在生活中尋找有意思的事情D.停下來聆聽自己的故事【答案】：B29.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)B.總量平衡目標(biāo)C.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)D.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)【答案】：C30.語言的變化與發(fā)展，與社會的變化與發(fā)展，總是________。語言既是社會變遷的反映，更是社會變遷的產(chǎn)物。一個新詞的產(chǎn)生，可能只是某個人的突發(fā)靈感;而一個新詞的________，則一定是因?yàn)檫@個詞契合了社會的某個現(xiàn)實(shí)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相伴相隨B.息息相關(guān)C.相輔相成D.互為表里【答案】：A31.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由②沒有人會喜歡只有灰色的世界③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤②④③⑥B.②③④⑥⑤①C.②⑤①④③⑥D(zhuǎn).⑤①②④③⑥【答案】：C32.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時,本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩耳盜鈴B.削足適履C.指鹿為馬D.自欺欺人【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.會話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】：ABCD35.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師良心C.教師義務(wù)D.教師榮譽(yù)E.教師權(quán)力【答案】：ABCD36.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操B.夯實(shí)堅定的政治方向C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC37.下列說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求B.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界C.誠實(shí)守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD38.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AC39.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD40.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.追求新異、獨(dú)特、最佳B.嘩眾取寵C(jī).是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】：ACD41.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸D.因材施教【答案】：BCD42.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行動前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識D.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD43.在下列漢字輸入技術(shù)中，哪些是五筆輸入法中的成字字根（）A.車B.子C.手D.金【答案】：AC44.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述，正確的有（）。A.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對象能力大小、水平高低為依據(jù)B.授權(quán)必須以上級和下級之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)C.授權(quán)后要做到適度控制，對不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)D.授權(quán)通常不宜公開進(jìn)行，以免造成組織內(nèi)部不必要的層級混亂，打擊其他同志的積極性【答案】：ABC45.根據(jù)法律規(guī)定，對于下列行為，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出不予處罰決定的情形有（）。A.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的B.不滿14周歲的人違反治安管理的C.醉酒的人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的D.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的【答案】：BD46.生態(tài)系統(tǒng)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的（）處于穩(wěn)定和通暢的狀態(tài)。A.信息傳遞B.物質(zhì)循環(huán)C.資源儲量D.能量流動【答案】：ABD47.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森認(rèn)為政府的經(jīng)濟(jì)職能主要有（）。A.執(zhí)行國際經(jīng)濟(jì)政策B.通過宏觀經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)C.改善收入分配D.提高經(jīng)濟(jì)效率【答案】：ABCD48.在社會工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對象保密B.建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登C.由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登D.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求【答案】：AB49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應(yīng)社會環(huán)境B.留守兒童雖然處于