2021年《多收了三五斗》(23)課件

導(dǎo)入新課

我們剛剛為在烈日和暴雨下苦苦掙扎的城市人力車工人祥子的不幸命運(yùn)而感嘆不已。耳邊又傳來(lái)了江南農(nóng)村舊氈帽朋友們?cè)诘蹏?guó)主義和封建主義的壓迫下發(fā)出的嘆息，無(wú)奈和憤懣?，F(xiàn)在，讓我們共同注視一下他們的命運(yùn)，觸摸一下他們顫動(dòng)的心臟聽一聽他們的吶喊吧！多收了三五斗葉圣陶

葉圣陶簡(jiǎn)介

葉圣陶(1894—1988),現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)作家,教育家.原名葉紹鈞,江蘇蘇州人.幼年時(shí)父親在地主家做帳房先生,家境清苦.1921年與鄭振鐸.茅盾.朱自清等人組織發(fā)起文學(xué)研究會(huì).代表作品《潘先生在難中》《夜》《倪煥之》《多收了三五斗》。《稻草人》是我國(guó)第一部童話集。文題理解：

題目“多收了三五斗”是指

。但是，由于米價(jià)大跌，雖然多收了三五斗，但卻“

”，題目與文中

形成鮮明的對(duì)照。

農(nóng)民的糧食畝產(chǎn)量比去年提高了三五斗豐收成災(zāi)農(nóng)民悲慘的命運(yùn)

給下列加線的字注音埠頭占卜作梗

糶斛子廒間褡褳

窠沽執(zhí)拗

呷

寫意停泊船舷不屑

嗤笑bùhúgūbó

zhānbǔgěngtiàoáodāliánkēniùxiāxièxiánxièchī1、本文的主人公是誰(shuí)?寫了他們糶米、購(gòu)物、會(huì)飲

三件事主人公是一群舊氈帽朋友.2、描寫群像有什么好處？比塑造幾個(gè)有名有姓的人物更具有普遍性，反映的生活面更廣。3、寫了他們的幾件事？(1-34)賤價(jià)糶米(35-44)街頭購(gòu)物(45-70)船上議論(1-70)舊氈帽朋友三幅場(chǎng)景(71)相同的故事第二天在這個(gè)鎮(zhèn)上和其他地方重演

梳理課文結(jié)構(gòu)依照

順序，小說(shuō)可以分為

部分。時(shí)間兩朗讀舊氈帽朋友與米行先生的對(duì)話。體會(huì)舊氈帽朋友感情的變化和米行說(shuō)話的語(yǔ)氣是怎樣變化的？表現(xiàn)了人物什么性格？舊：希望→憤激→哀求→失望米：冷淡→厭煩→鄙視→威嚇樸實(shí)善良驕橫霸氣賤價(jià)糶米“舊氈帽們”為什么一定要將米賣給萬(wàn)盛米行呢？真的是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉械氖茄箦X”嗎？不是。一是洋米、洋面大量?jī)A銷。二是米行同行共議。三是到別處賣還要捐錢。四是要交租、吃飯、種地。五是路路斷絕，逃荒、打工無(wú)出路。街頭購(gòu)物1、作者在36段詳細(xì)寫了舊氈帽朋友的購(gòu)物計(jì)劃，有什么作用？

列舉舊氈帽的購(gòu)物計(jì)劃，是為了說(shuō)明他們所購(gòu)買的都是生活的必需品,反映了他們的要求是極低的以及生活的艱辛。

然而也成了泡影，讓讀者對(duì)舊氈帽朋友充滿了同情，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨，有力突出了文章的主旨。3、文章40—43寫了什么內(nèi)容？有什么作用？2、怎樣理解“拖著短短的身影”中的“拖”字？寫出舊氈帽朋友行走速度慢，側(cè)面寫出他們內(nèi)心的失望。寫街上熱鬧的購(gòu)物場(chǎng)面。反襯舊氈帽朋友內(nèi)心的悲涼。船頭議論1、第45段寫“小孩在敞口朝天的···惟有他們有說(shuō)不出的快樂(lè)。”有什么作用？

寫出了孩子們的天真活潑，不懂世事，少年不識(shí)愁滋味。并與大人們的悲哀形成強(qiáng)烈的反差，反襯大人們的悲苦。有一定的反抗精神和斗爭(zhēng)意識(shí)舊氈帽朋友們4、舊氈帽朋友除了樸實(shí)善良之外還有什么性格特點(diǎn)？2、舊氈帽朋友在船頭圍繞什么展開議論？尋找各種各樣的出路。3、找到了怎樣的出路？抗租吃官司、負(fù)債逃荒去、沒(méi)米就去搶。文章結(jié)尾寫“這種故事也正在各處市鎮(zhèn)上表演著，真是平常而又平常的”，有什么深意？

表明谷賤傷農(nóng)并非一時(shí)一地的個(gè)別現(xiàn)象，而是不合理的制度造成的普遍現(xiàn)象，使文章有了一定的廣度和深度。第二部分師生探究之主題探討跳讀課文,思考找一找:導(dǎo)致農(nóng)民豐收成災(zāi)的直接原因有哪些?議一議:造成農(nóng)民悲慘遭遇的根本原因是什么？窺社會(huì)

洋米洋面傾銷

地租剝削

高利貸盤剝

投機(jī)商勾結(jié)壓價(jià)

稅卡林立三座大山帝國(guó)主義官僚資本主義封建主義探究主題問(wèn)題探究：1．故事寫的是舊氈帽朋友的不幸，為什么用《多收了三五斗》作題目？用豐收反襯農(nóng)民的不幸２．故事最后一段這個(gè)尾聲有什么深刻含義？說(shuō)明“豐收成災(zāi)”“谷賤傷農(nóng)”并非一時(shí)一地的個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象寫作技巧對(duì)比手法快速閱讀課文,找出文中哪些地方運(yùn)用了對(duì)比寫法,并體會(huì)其表達(dá)作用.

農(nóng)民：樸實(shí)善良米行先生：驕橫霸氣明確：糶米前：喜悅糶米后：頹喪突出文章主題表現(xiàn)人物性格賤價(jià)糶米街頭購(gòu)物船頭議論谷賤傷農(nóng)豐收成災(zāi)三座大山壓迫農(nóng)民命運(yùn)悲慘多收了三五斗歸納新課憎恨同情4請(qǐng)你概括一下舊氈帽朋友們的性格特征，并說(shuō)一說(shuō)與他們?cè)诖系淖h論所表現(xiàn)出來(lái)的性格側(cè)面是否矛盾。忠厚老實(shí)。船上對(duì)話片斷反映了他們身上也具有一定的反抗精神和斗爭(zhēng)意識(shí)。兩者之間不矛盾，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使得這些忠厚老實(shí)的農(nóng)民也產(chǎn)生了抗?fàn)幰庾R(shí)。

討論本文的主題

小說(shuō)以20世紀(jì)30年代初期江南農(nóng)村為背景，通過(guò)舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，多方面寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無(wú)奈的原因，描繪了舊中國(guó)農(nóng)民共同的悲慘命運(yùn)，表現(xiàn)了作家對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)農(nóng)民的真摯的同情，讓我們體會(huì)到作家對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情。

展開豐富的想象和聯(lián)想，由“舊氈帽”糶米回家后和家人的對(duì)話寫一個(gè)小課本劇，然后和同學(xué)一起表演。3.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。20.好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。7.領(lǐng)導(dǎo)力不是訓(xùn)練人，是選對(duì)人。12.真正的人是在權(quán)力、地位、金錢、財(cái)產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。6.幸福是需要提醒的，苦難是人生最好的老師。12.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。19.網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。15.不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸!每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗，只要你珍惜。8.幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問(wèn)候;也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ);也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。4.智者一切求自己，愚者一切求他人。15.生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。17.世界級(jí)的竟?fàn)?，一律以結(jié)果為導(dǎo)向，市場(chǎng)以結(jié)果論英雄。8.當(dāng)你用煩惱心來(lái)面對(duì)事物時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一切都是業(yè)障，世界也會(huì)變得丑陋可恨。5.你最大的風(fēng)險(xiǎn)是缺少我們對(duì)你的信任。1.真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。25、欲一望以提升熱忱，毅力以磨平高山。6.我有一萬(wàn)種想見你的理由，卻少一種能見你的身份。5.人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進(jìn)嗎?20.在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。12.真正的人是在權(quán)力、地位、金錢、財(cái)產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。8、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投