功和機(jī)械能人教版教材2課件

第十一章功和機(jī)械能第3節(jié)動能和勢能隨著飛機(jī)的增多，鳥撞飛機(jī)的問題日趨嚴(yán)重，國際民航組織每年都要收到4000多份這樣的報(bào)告。截止1974年，世界范圍內(nèi)公開報(bào)道的因鳥撞擊而墜毀的軍用飛機(jī)65架、民用飛機(jī)9架，共死亡130人！據(jù)報(bào)載：1962年，一架“子爵號”客機(jī)，在美國的伊利奧特市上空與一只天鵝相撞，客機(jī)墜毀，十七人喪生。1980年，一架英國的“鴿式”戰(zhàn)斗機(jī)在威夫地區(qū)上空與一只禿鷹相撞，飛機(jī)墜毀，飛行員彈射逃生。小飛鳥為什么能“搞翻”大飛機(jī)？1990年6月10日，沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過某區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。小小饅頭砸傷人直徑約1245m，平均深度達(dá)180m，坑中可以安放下20個(gè)足球場，四周的看臺則能容納200多萬觀眾。一顆直徑約為30～50m的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果美國內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能推動水車張開的弓能把箭射出高舉的重錘流動的水張開的弓具有能量物體能夠?qū)ν庾龉δ芰课矬w能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。簡稱能，單位焦耳（J）。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。能夠做功≠正在做功。運(yùn)動著的子彈射能射穿雞蛋，說明子彈對雞蛋做了功。運(yùn)動著的錘子能將釘子釘入木板中，說明錘子對釘子做了功。運(yùn)動的子彈、錘子能夠做功，表明他們都具有能量。動能：物體由于運(yùn)動而具有的能。一切運(yùn)動的物體都具有動能靜止物體動能

。為零風(fēng)動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？這些動能都相等嗎？猜想：慢步的老牛和快速奔跑的博爾特，誰的動能大？理由是什么？鋼球從斜面上滾下，在水平面上運(yùn)動。運(yùn)動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s。在同樣的水平面上，B被撞得越遠(yuǎn)，A對B做的功就越多，說明A的動能就越大。實(shí)驗(yàn)：影響動能大小的因素器材：斜面、質(zhì)量不同的鋼球、木塊、轉(zhuǎn)換法：通過木塊被撞擊的距離的遠(yuǎn)近來反映動能的大小質(zhì)量相等的鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，使小球在水平上的初始速度不相同。質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，使小球在水平上的初始速度相同?？刂谱兞糠ㄈ私贪嬲n件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件比較甲乙：比較乙丙：物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動能越大物體的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制？為什么不同車型的限速不同？由于物體的速度大,動能就大,不容易剎車,容易造成交通事故。速度相同時(shí)，質(zhì)量大的動能大，制動距離大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就大，所以大客車的限速要比小汽車的更低。人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件物體的動能怎么變化(1)鐵球從斜坡上滾下越來越快(2)水平路面上勻速行駛正在灑水的灑水車（3）正在勻速上升的物體增大減小不變?nèi)私贪嬲n件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件勢能：重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。山頂?shù)木奘厣衔矬w重力勢能

。為零人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件實(shí)驗(yàn)：影響重力勢能的因素轉(zhuǎn)換法：通過小桌陷入沙子的深度來反映重力勢能的大小。人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件甲乙丙質(zhì)量相同的物體,被舉的高度越大,它的重力勢能越大。高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢能越大。比較甲乙：比較甲丙：甲乙丙控制變量法人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件射箭時(shí)弓的形變越大，箭射得越遠(yuǎn)，彈性勢能越大。彈性勢能：物體發(fā)生彈性形變而具有的能。物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件必須戴安全帽當(dāng)心吊物當(dāng)心落物人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件物體的重力勢能怎么變化？(1)正在勻速上升的飛機(jī)(2)飛機(jī)在同一高度沿直線勻速飛行(3)鐵球從斜坡上滾下(4)飛機(jī)水平勻速飛行空投物資增大不變減小減小人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件沿豎直方向勻速上升的氣球()A、動能不變，重力勢能不變B、動能不變，重力勢能增加C、動能增加，重力勢能增加D、動能增加，重力勢能不變B人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人在蹦床處于最低處時(shí)人在空中最高處時(shí)蹦床表演中,演員從高空跳下落在蹦床上，又被彈起，蹦床的彈性勢能最大的時(shí)刻是

；演員的重力勢能最大的時(shí)刻是

。人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件人教版課件優(yōu)秀課件《功和機(jī)械能》PPT人教版教材2ppt課件人教版課件在研究物體的重力勢能影響因素的實(shí)驗(yàn)中,讓三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿來比較各鐵塊重力勢能的大?、湃鬉、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA

hB。⑵若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA