關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案大全合集（范文）

2023關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案大全5篇

信任許多朋友小時(shí)候都很喜愛(ài)過(guò)圣誕節(jié)，由于總覺(jué)得會(huì)有圣誕老爺爺來(lái)送禮物，但是長(zhǎng)大了我們就知道只有圣誕活動(dòng)。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于2023圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃方案大全，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。

圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝愿的美妙時(shí)刻。在這個(gè)喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動(dòng)，讓全體員工在輕松、愉悅的氣氛里，感受到和諧、友愛(ài)的企業(yè)文化氣氛。

一、時(shí)間

年12月__日

二、地點(diǎn)

__樓

三、主要內(nèi)容

1、晚宴。

2、聯(lián)歡。

3、抽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)特點(diǎn)

1、推選出狂歡珍寶為主線，開(kāi)展互動(dòng)嬉戲，營(yíng)造歡快氣氛。

2、邀請(qǐng)__或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)共同參與聯(lián)誼活動(dòng)。

五、活動(dòng)詳細(xì)安排

進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝愿卡片，提前寫(xiě)好祝愿，交到企劃部，統(tǒng)一進(jìn)展會(huì)場(chǎng)布置。

1、16：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

2、請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、舉杯共慶晚宴開(kāi)頭，每桌推選出一名桌長(zhǎng)，由桌長(zhǎng)組織參與后續(xù)活動(dòng)人員。

4、17：00開(kāi)頭嬉戲環(huán)節(jié)。

嬉戲說(shuō)明：整個(gè)嬉戲過(guò)程，參與活動(dòng)的人來(lái)自哪一桌，取得成功便可為本桌獲得一個(gè)圣誕老人(貼畫(huà))，最終獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡珍寶歡快團(tuán)。最終由獲得圣誕老人最多的前三名各推舉一名進(jìn)展狂歡珍寶的角逐，進(jìn)展送歡樂(lè)、送祝愿大比拼，每人說(shuō)一句祝愿的話，還要送一個(gè)最絢爛的笑容，最終各桌貼花的方式，誰(shuí)的花最多，誰(shuí)就是當(dāng)晚的狂歡珍寶，獲得由總經(jīng)理親自授予狂歡珍寶獎(jiǎng)牌。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：每一組嬉戲間隔都進(jìn)展一次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總預(yù)備，送出獎(jiǎng)品的同時(shí)還要說(shuō)出選擇禮物的出衷。

六、嬉戲

嬉戲一：仿照秀

參加人員：5人

玩法：首先指定一個(gè)人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別仿照學(xué)唱，最終由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

嬉戲二：copy100%

參加人員：4人一組參與，分兩組

玩法：由主持人告知每組第一個(gè)人謎底，然后此人用動(dòng)作表演向后面的人表達(dá)，最終一個(gè)人再說(shuō)出謎底，每人有三次時(shí)機(jī)。

1、歌曲

(1)__

(2)__

2、歇后語(yǔ)

(1)打腫臉——充胖子。

(2)豬鼻子插大蔥——裝象。

(3)黃鼠狼給雞拜年——擔(dān)心好心。

嬉戲三：人生百味

參加人員：2人一組參與，分兩組

玩法：將各種飲品用紙杯盛裝，一個(gè)品嘗一人猜，品嘗的人只能用動(dòng)作來(lái)表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

嬉戲四：齊心協(xié)力

參加人員：2人一組，分兩組

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時(shí)在每個(gè)人最外側(cè)的腿綁上一樣數(shù)量的氣球，兩組要將對(duì)方氣球踩爆同時(shí)又要愛(ài)護(hù)自己的氣球不被對(duì)方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰(shuí)最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

嬉戲五：我心目中的圣誕老人

參加人員：2人一組，分兩組

玩法：供應(yīng)沒(méi)有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫(huà)，兩人協(xié)作看誰(shuí)畫(huà)得像。時(shí)間1分鐘。

七、活動(dòng)效果

營(yíng)造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)，將高漲的心情帶入到今后工作當(dāng)中去;同時(shí)通過(guò)與__部門(mén)聯(lián)誼，進(jìn)展良好溝通，為今后工作開(kāi)展奠定根底。

八、宣傳規(guī)劃

1、向集團(tuán)方向投稿。

2、向行業(yè)媒體投稿。

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年__月__日

二、活動(dòng)形式

全部班集體活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布得意的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶著家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫忙提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞)

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

4、親子嬉戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為成功。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè)。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后削減椅子連續(xù)嬉戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

6、活動(dòng)完畢

在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中完畢活動(dòng)

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳奇、漂亮的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡、慈愛(ài)得意的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

一、體育嬉戲

親子背背樂(lè)

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。

二、英語(yǔ)活動(dòng)

圣誕歡樂(lè)。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展嬉戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。

3、嬉戲：whatisit?教師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。merrychristmas!

三、親子活動(dòng)

給教師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展?fàn)幷摚?/p>

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今日我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽爭(zhēng)論。

2、讓幼兒相互溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求：

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時(shí)用留意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡：

(1)教師全面觀看巡察，適時(shí)賜予幫忙。

(2)重點(diǎn)幫忙爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛(ài)的教師，并對(duì)教師說(shuō)一句祝愿的話。

四、圣誕party

在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡快的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)頭嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動(dòng)室中消失了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

五、備選嬉戲

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：供應(yīng)紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

一、活動(dòng)名稱

歡樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今日，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的嬉戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告知你們這個(gè)嬉戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀看“娃娃”臉上有什么?都是些什么外形?什么顏色?

教師：教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)展“尋寶”嬉戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。

(三)智多星嬉戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力嬉戲。

(四)觀賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做嬉戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)觀賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)特別嚴(yán)寒的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(困難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位得意的圣誕老人)：感謝你，和善的孩子，幸福、平安會(huì)永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照看它，它會(huì)永久祝愿你。

(旁白)漸漸的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè)，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、教師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂(lè)!

一、活動(dòng)主題

圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰

二、活動(dòng)目的

通過(guò)happy活動(dòng)一方面豐富__校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增加__學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

三、詳細(xì)活動(dòng)籌劃方案

(一)圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰

活動(dòng)時(shí)間：

12.22—23(報(bào)名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰(晚派送禮物)

活動(dòng)規(guī)