豪庭幼兒園0一四學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_第1頁(yè)
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123（二）13予幼兒獨(dú)立穿服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。（三）12（四）針對(duì)小班幼兒的一些特征，開展以下活動(dòng)123、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他 45、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同孩子的交往能力。家庭和是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，的要家長(zhǎng)的配合，的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫助收料帶到，我們豐富游戲材料時(shí)，需要家長(zhǎng)和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置墻時(shí)，也需要家長(zhǎng)和孩子一起參與，尋找有關(guān)資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。老師特別要求外）到來（我們還是經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的口袋里會(huì)有彈珠、瓜子、開心果為寶寶在家不聽話就嚇唬他，如果你再不乖的話就送到去，怎樣做會(huì)使得本來就有分離焦慮的寶寶更排斥上。小朋友。隨著寶寶的增長(zhǎng)，彼此間的性行為也會(huì)逐漸地增加。因?yàn)樾“喽蔚挠?（除了我們老師的教育之外更需要家長(zhǎng)您的大力支持與配合，希望本學(xué)期在這方面能得到改）子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與保持一致。在我們11不挑食。有的幼兒在能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)13對(duì)1甚至4對(duì)1的模式這更需要家庭成員之間的溝通對(duì)孩子要求要一致如家里的、對(duì)孩子要求是這樣的，而卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。8、家長(zhǎng)10寶寶來園不要。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言

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