幼兒園春節(jié)活動方案樣本（8篇）

第16頁共16頁幼兒園春節(jié)?活動方案樣?本元旦到?了，在這辭?舊迎新的時?刻，孩子們?又大了一歲?。對于大班?幼兒來說，?這將是他們?在幼兒園度?過的最后一?個新年，老?師們要為幼?兒精心準(zhǔn)備?一份新年賀?禮—迎新年?親子活動，?給幼兒留下?美好的新年?回憶?；?動目標(biāo)：?1、加強家?庭和幼兒園?的聯(lián)系，增?進孩子、老?師、家長和?同伴之間的?感情，在活?動中體驗新?年的快樂。?2、在娛?樂中能充分?體驗老師、?家長和同伴?的愛，能在?同伴和家長?面前大膽地?表達自己的?愿望，積極?參與活動。?活動準(zhǔn)備?：各種獎品?，有一些糖?果?；顒?時間：星期?六下午二點?開始?；?動地點：三?樓音樂廳。?活動過程?：一、引?起幼兒活動?的興趣以?簡單的幾句?話引出：過?幾天就是元?旦了，小朋?友又要長大?一歲了，今?天，我們和?爸爸媽媽爺?爺奶奶一起?來慶祝，希?望小朋友和?各位家長積?極的參加。?二、親子?游戲(1?)袋鼠媽媽?準(zhǔn)備：布?袋，海洋球?。目的;?培養(yǎng)投擲能?力和合作能?力，活躍氣?氛玩法：?家長扮袋鼠?媽媽套在一?只大口袋里?，孩子扮小?袋鼠往媽媽?的大口袋里?仍果子(海?洋球)，看?看誰仍得多?，那組就勝?利得獎品。?(2)踩?氣球準(zhǔn)備?：各種已經(jīng)?吹好的氣球?。目的：?培養(yǎng)靈活性?和敏捷性。?玩法：把?氣球系在各?人的小腿的?根部，互相?踩對方的氣?球，在三—?五分鐘內(nèi)以?腿上的氣球?數(shù)多的為勝?。(3)?貼五官準(zhǔn)?備：正面是?大人的臉，?背面是娃娃?臉，準(zhǔn)備四?到六張。?目的：進一?步明確五官?的正確位置?，能聽了指?令進活動。?玩法：先?是孩子貼五?官，大人舉?臉譜用話指?揮孩子進行?貼五官的活?動;再換孩?子舉臉譜，?大人貼五官?。(4)?二人三足?準(zhǔn)備：繩子?目的：培?養(yǎng)協(xié)調(diào)能力?和平衡能力?。玩法;?用繩子系在?一個大人和?一個孩子的?腿上，比那?一對先走到?終點。(?5)抬新娘?目的：培?養(yǎng)三人的合?作能力。?玩法：兩個?家長雙手交?叉托起孩子?，快速地向?前走，拿到?獎品往后走?，在一分鐘?內(nèi)看誰拿到?的獎品多為?勝。在活?動的過程中?穿插班級準(zhǔn)?備的文藝節(jié)?目，有表演?唱，詩歌朗?誦等活動。?三、活動?尾聲1、?放《新年好?》的音樂，?老師、家長?和孩子一起?唱歌，結(jié)束?活動。2?、在活動結(jié)?束時可以放?《秧歌舞》?的樂曲，大?家共同活動?。幼兒園?春節(jié)活動方?案樣本（二?）活動目?標(biāo)：1、?通過談話使?幼兒回憶過?春節(jié)的快樂?，共同分享?快樂。2?、引導(dǎo)幼兒?認真聽其他?小朋友的講?話，培養(yǎng)幼?兒傾聽習(xí)慣??；顒訙?zhǔn)?備：1、?家里過春節(jié)?的喜慶圖片?、寶寶過春?節(jié)的照片?2、對聯(lián)、?炮竹、福字?等過年物品?。活動過?程：1、?教師與幼兒?互相問春節(jié)?好。老師?：你知道春?節(jié)嗎?春節(jié)?你去了哪里?玩?和誰去?的看到了什?么?春節(jié)你?吃過什么好?吃的東西??2、有的?小朋友春節(jié)?好拍了照片?，你們想看?嗎?大家把?春節(jié)照的照?片拿出來，?然后找朋友?，一起看。?3、幼兒?講述自己在?春節(jié)時的有?趣的事情。?4、現(xiàn)在?有小朋友想?看看其他小?朋友的照片?，那就把你?的照片貼到?語言區(qū)的墻?上，給其他?小朋友看看?你在過春節(jié)?的有趣的事?。延伸活?動：幼兒?邊看邊講述?邊指出對聯(lián)?、福字、炮?竹的用法和?自己家過春?節(jié)的事。?效果分析：?通過寶寶?過春節(jié)的活?動，仿佛又?讓小朋友們?回到了春節(jié)?時的開心氛?圍中去了，?一時間難以?收復(fù)小朋友?們興奮的心?情。通過活?動的目標(biāo)要?求的學(xué)習(xí)，?我們間接地?指引幼兒培?養(yǎng)傾聽的好?習(xí)慣。從?幼兒的興趣?入手，針對?幼兒的好奇?心理設(shè)計了?這個活動來?進行反思。?在教學(xué)活?動中，我分?成了四個環(huán)?節(jié)：認識春?節(jié)，觀看春?節(jié)照片，講?述過春節(jié)與?自己有關(guān)的?趣事，互相?交流自己在?過春節(jié)中的?有意思的事?。在第一?環(huán)節(jié)中，我?通過展示對?聯(lián)、福字等?春節(jié)用品問?幼兒知道這?些事過什么?節(jié)日用到的?東西，引導(dǎo)?幼兒回憶過?春節(jié)的情節(jié)?。第二環(huán)?節(jié)中，讓幼?兒介紹自己?過春節(jié)的圖?片，來加深?幼兒對春節(jié)?的認識，知?道春節(jié)的民?俗，并讓孩?子們把照片?互相傳看上?，幼兒可以?在后來的活?動中豐富內(nèi)?容。欣賞春?節(jié)相關(guān)圖片?、照片讓幼?兒對春節(jié)生?出喜愛之情?。在第三?環(huán)節(jié)中也是?最重要的一?個環(huán)節(jié)，我?利用以上的?實物和圖片?、照片引導(dǎo)?幼兒說出自?己在過春節(jié)?時聽到、看?到和自己感?受到的春節(jié)?氣氛。讓幼?兒知道，春?節(jié)是我們中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，也?是最重要的?節(jié)日之一。?喜慶、熱鬧?、美食、團?員、幸福是?這個節(jié)日最?與眾不同的?地方第四?環(huán)節(jié)中，讓?幼兒門互相?觀看過春節(jié)?時家家不同?的喜慶氛圍?和過春節(jié)的?方式，并且?互相講述過?春節(jié)的趣事?，激發(fā)幼兒?間的交流和?認知。在?活動中，應(yīng)?讓幼兒自主?說，把主動?權(quán)交給幼兒?。我想以后?我應(yīng)該再耐?心一點，聽?聽幼兒的聲?音。本次?活動開展的?還是比較成?功的，成功?的關(guān)鍵是引?起了小朋友?們對傳統(tǒng)節(jié)?日的興趣，?愛因斯坦有?句名言：“?興趣是的老?師?！彼?帶動小朋友?自覺的去探?索問題，找?出答案。古?人亦云：“?知之者不如?好之者，好?知者不如樂?之者?！迸d?趣對學(xué)習(xí)有?著神奇的內(nèi)?驅(qū)動作用，?能變無效為?有效，化低?效為高效。?所以在學(xué)習(xí)?的過程中，?老師引起幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣至關(guān)重要?，它是一個?活動成功與?否的一個關(guān)?鍵因素。?幼兒園春節(jié)?活動方案樣?本（三）?活動目標(biāo)：?1.新年?到了，知道?自己長大了?一歲。2?.通過制作?賀卡、送祝?福話等活動?感受新年互?送祝福的快?樂，懂得關(guān)?愛他人。?3.愿意積?極參加活動?，感受節(jié)日?的快樂。?4.體驗與?同伴集體過?節(jié)日的快樂??；顒又?點：通過?制作賀卡、?送祝福話等?活動感受新?年互送祝福?的快樂，懂?得關(guān)愛他人??；顒与y?點：制作?賀卡和說祝?福的話來表?達祝福。?活動準(zhǔn)備：?1.用彩?色的皺紋紙?穿成圓環(huán)，?做簡單的新?年掛飾，并?帶一些氣球?來裝扮活動?室。2.?彩色筆、剪?刀、漿糊、?抹布，幼兒?用書《新年?的祝?！贰?3.教師?制作一個禮?物盒，里面?有自制的送?給幼兒和同?班教師的新?年賀卡。?活動過程：?一、引導(dǎo)?幼兒猜測禮?物盒中的禮?物，引發(fā)幼?兒參與活動?的興趣。?1.教師出?示大禮盒。?師：猜猜?里面有什么??(賀卡)?2.幼兒?自由猜測，?并大膽表述?自己的猜測?。3.教?師打開禮物?盒，展示賀?卡師：猜?猜這些賀卡?是送給誰的??二、教?師送新年祝?福，幼兒感?知在過新年?時送祝福的?快樂。1?.給幼兒送?祝福。師?：(教師拿?出一張賀卡?)這張賀卡?是送給誰的??請小朋友?仔細聽，親?愛的小__?__班孩子?們，祝你們?在新的一年?里身體健健?康康，在幼?兒園里快快?樂樂，學(xué)會?更多的本領(lǐng)?，交到更所?的朋友，新?年快樂!?師：老師為?什么要給小?朋友們送賀?卡?(了解?過新年了，?自己長大了?一歲，所以?老師要送祝?福給小朋友?。)賀卡里?說了哪些祝?福的話??師：你們先?和好朋友說?一說，然后?老師再請你?們來說。?2.給同班?教師送祝福?。師：這?兒還有許多?賀卡，你們?想知道老師?是送給誰的?嗎?師：?(打開賀卡?)親愛的陳?老師，祝你?在新的一年?里身體健健?康康，每天?開開心心，?永遠漂漂亮?亮，心想事?成，新年快?樂。師：?賀卡里我們?又說了哪些?祝福的話呢??幼兒學(xué)?說。三、?幼兒在幼兒?用書《新年?的祝?！樊?面上繪制賀?卡，并大膽?送出自己的?祝福。師?：過新年了?，你想把祝?福送給誰??送給你們的?爸爸媽媽、?老師、好朋?友，還是爺?爺奶奶?請?你們在這張?賀卡上畫上?你喜歡的圖?案，相好祝?福的話，然?后送給他們?。開始吧。?幼兒制作?賀卡，教師?注意指導(dǎo)個?別幼兒繪畫?，并詢問幼?兒賀卡想送?給誰，準(zhǔn)備?對他們說什?么祝福的話?。四、幼?兒送賀卡，?感受收到、?送出賀卡的?心情。師?：我們每人?都做好了一?張賀卡，現(xiàn)?在把這張賀?卡送給想送?的人，并說?上一句祝福?的話。(如?果是送給家?里人的，可?以回家再送?，先和大家?說一說。)?五、通過?表演唱歌曲?《新年好》?《新年到》?，感受新年?的快樂。?師：讓我們?一起唱歌跳?舞，慶祝新?年的來到吧?。幼兒園?春節(jié)活動方?案樣本（四?）活動目?標(biāo)：1、?通過欣賞圖?片、故事，?了解我國過?年的幾種傳?統(tǒng)習(xí)俗，了?解“年”的?來歷。2?、充分運用?各種感官感?受過年熱鬧?、喜慶的氣?氛3、樂?于參與活動?，能大膽地?表達自己的?想法4、?體驗和大家?一起過節(jié)的?快樂。5?、知道節(jié)日?時人們主要?的慶?；顒??；顒訙?zhǔn)?備：1、?各種過年風(fēng)?俗習(xí)慣的圖?片制作PP?T，收集“?年”的來歷?的視頻2?、收集各種?有關(guān)過年的?慶?；顒拥?圖片：貼對?聯(lián)、福字、?放煙花、買?年貨、穿新?衣、壓歲錢?、拜年、包?餃子、放鞭?炮、全家人?聚在一起吃?年夜飯、看?春節(jié)聯(lián)歡晚?會3、音?樂《喜洋洋?》4、白?板、磁鐵?活動流程：?一、由欣?賞傾聽音樂?《喜洋洋》?,感知“熱?鬧、開心”?的氣氛教師?：小朋友們?好，今天呀?老師給你們?帶來了一段?好聽的音樂??，F(xiàn)在請小?朋友們把你?們的眼睛閉?上，仔細聽?一聽老師的?音樂(教?師播放《喜?洋洋》大概?1min)?(音樂完?)教師：好?了，剛才我?們聽了好聽?的音樂。?①小朋友們?能說說你們?剛才聽到了?什么(放鞭?炮、吹喇叭?、敲鑼打鼓?)②感受到?了什么(熱?鬧、歡快、?開心)③?你們在什么?時候聽到過?這樣的音樂?(大概過年?的時候)?二、感知音?樂，自然過?渡到談話說?說幼兒過年?的經(jīng)歷教師?：剛才呀，?有小朋友聽?出來了，這?是過年時候?放的音樂，?那小朋友們?過年的時候?①都做些?什么呢②?都是怎么做?的呢③現(xiàn)?在啊，不要?慌著告訴老?師，先和你?們旁邊的小?朋友一起討?論一下，待?會兒老師請?小朋友上臺?來和大家分?享(幼兒?討論后)?請小朋友上?來與大家分?享自己的過?年經(jīng)歷，幼?兒在講述的?過程中，教?師進行相應(yīng)?圖片展示，?并貼出三?、由孩子回?憶以有過年?的經(jīng)驗，過?渡到過年的?各種習(xí)俗教?師：剛才我?們的小朋友?都說了很多?過年里要做?的事，這些?事情就叫做?過年的習(xí)?俗。那現(xiàn)在?老師也收集?了很多過年?的習(xí)俗，我?們一起來看?一看還有那?些習(xí)俗是小?朋友們剛才?沒有說到的?播放PP?T，一邊引?導(dǎo)幼兒講述?過年的習(xí)俗?四、由過?年的習(xí)俗過?渡到年的來?歷教師：?①小朋友?們剛才都說?了那么多過?年的習(xí)俗，?那為什么我?們要過年呢??②“年”?是什么呢??③“年”?是怎么來的?呢?小朋?友們說不上?來，沒有關(guān)?系和老師一?起來看看一?個小短片，?我們就知道?了(播放視?頻“年的來?歷”)教?師：①你?們在短片里?看到了些什?么呢?②?他們都做了?些什么??③現(xiàn)在老師?要請一個小?朋友上來告?訴我們這是?怎么樣一個?故事?請?幼兒復(fù)述故?事，年的來?歷。教師引?導(dǎo)幼兒說出?：①“年?獸”的樣子?②說出人?們打敗“年?獸”的三大?法寶五、?由教師總結(jié)?：年的來歷?、過年的一?些傳統(tǒng)習(xí)俗?過渡到讓幼?兒制作裝飾?過年的飾物?。幼兒園?春節(jié)活動方?案樣本（五?）教案目?標(biāo)：1.?知道新年即?將來臨，在?新的一年里?，自己會有?許多變化，?并大膽表達?自己的愿望?。2.樂?意對周圍人?表達自己的?祝福。3?.學(xué)習(xí)一些?表達的方法?。教案準(zhǔn)?備：1.?了解去年和?今年自己的?身高體重情?況以及帶若?干件已經(jīng)穿?小的衣物。?2.每人?都已收到一?張來自于父?母或老師或?同伴的賀卡?，并將其布?置成一個”?賀卡展”。?3.做賀?卡用的厚紙?和一些用來?裝飾的彩紙?。活動流?程感知經(jīng)?驗，自己身?高體重，自?己穿小的衣?服—激發(fā)情?感，談話—?表達情感—?給新年老人?寫信，做賀?卡，送賀卡?幼兒園春?節(jié)活動方案?樣本（六）?核心教育?價值—喜慶?、迎新、團?圓、長大?一系列主題?活動—寒假?前開展一周?活動寒假?后開展一周?活動大班?:“春節(jié)年?俗”、“十?二生肖”、?“欣賞年畫?”、“我們?班一年的大?事記”、“?我的新年歷?”、“壓歲?錢怎么花”?(重自主參?與)中班?:“剪窗花?”、“大拜?年”、“貼??；顒印??重體驗)?小班:“做?鞭炮”、“?放煙花”、?“說吉祥話?”(重在讓?幼兒感受節(jié)?日氣氛)?活動一:畫?一畫，剪一?剪喜迎新春?時間:_?___年_?___月_?___日-?--___?_月___?_日為期一?周活動目?的:這次開?展的美術(shù)活?動，不僅讓?孩子豐富孩?子藝術(shù)創(chuàng)作?，也讓他們?更加直觀地?了解春節(jié)習(xí)?俗，體驗中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的歡樂，寓?教于樂地引?導(dǎo)他們傳承?中國傳統(tǒng)文?化?；顒?二:教學(xué)活?動《春節(jié)的?來歷》、《?年的故事》?、《春節(jié)習(xí)?俗歌謠》等?活動時間?:____?月____?日--__?__月__?__日活?動三:張燈?結(jié)彩迎新春?暨環(huán)境布置?活動時間?:____?月____?日參加人?員:邀請部?分父母活?動四:迎新?年—家園同?樂會活動?時間:__?__年__?__月__?__日—_?___日兩?天(上午、?下午，時間?控制在__?__個半小?時內(nèi))時?間安排:(?下周一)公?布活動五?:春節(jié)攝影?展1.記?錄____?年春節(jié)的精?彩瞬間2?.全家福?3.我和爸?爸媽媽一起?去采購活?動六:繪畫?熱鬧?的元宵節(jié)?活動時間:?____年?____月?____日?—____?日通過與?同伴、老師?和父母的共?同慶新年活?動，體驗親?情、友情和?師生情。感?受過新年的?快樂，知道?新年是我們?的傳統(tǒng)佳節(jié)?，過了一年?我們又長大?了一歲，體?驗成長的快?樂。請各?班將活動方?案于___?_日上午電?子文檔發(fā)送?至我的郵箱?。幼兒園?春節(jié)活動方?案樣本（七?）活動目?標(biāo)：1.?新年到了，?知道自己長?大了一歲。?2.通過?制作賀卡、?送祝福話等?活動感受新?年互送祝福?的快樂，懂?得關(guān)愛他人?。3.愿?意積極參加?活動，感受?節(jié)日的快樂?。4.體?驗與同伴集?體過節(jié)日的?快樂?；?動重點：?通過制作賀?卡、送祝福?話等活動感?受新年互送?祝福的快樂?，懂得關(guān)愛?他人。活?動難點：?制作賀卡和?說祝福的話?來表達祝福?。活動準(zhǔn)?備：1.?用彩色的皺?紋紙穿成圓?環(huán)，做簡單?的新年掛飾?，并帶一些?氣球來裝扮?活動室。?2.彩色筆?、剪刀、漿?糊、抹布，?幼兒用書《?新年的祝福?》。3.?教師制作一?個禮物盒，?里面有自制?的送給幼兒?和同班教師?的新年賀卡?。活動過?程：一、?引導(dǎo)幼兒猜?測禮物盒中?的禮物，引?發(fā)幼兒參與?活動的興趣?。1.教?師出示大禮?盒。師：?猜猜里面有?什么？(賀?卡)2.?幼兒自由猜?測，并大膽?表述自己的?猜測。3?.教師打開?禮物盒，展?示賀卡師?：猜猜這些?賀卡是送給?誰的？二?、教師送新?年祝福，幼?兒感知在過?新年時送祝?福的快樂。?1.給幼?兒送祝福。?師：(教?師拿出一張?賀卡)這張?賀卡是送給?誰的？請小?朋友仔細聽?，親愛的小?1班孩子們?，祝你們在?新的一年里?身體健健康?康，在幼兒?園里快快樂?樂，學(xué)會更?多的本領(lǐng)，?交到更所的?朋友，新年?快樂！師?：老師為什?么要給小朋?友們送賀卡?？(了解過?新年了，自?己長大了一?歲，所以老?師要送祝福?給小朋友。?)賀卡里說?了哪些祝福?的話？師?：你們先和?好朋友說一?說，然后老?師再請你們?來說。2?.給同班教?師送祝福。?師：這兒?還有許多賀?卡，你們想?知道老師是?送給誰的嗎?？師：(?打開賀卡)?親愛的陳老?師，祝你在?新的一年里?身體健健康?康，每天開?開心心，永?遠漂漂亮亮?，心想事成?，新年快樂?。師：賀?卡里我們又?說了哪些祝?福的話呢？?幼兒學(xué)說?。三、幼?兒在幼兒用?書《新年的?祝?！樊嬅?上繪制賀卡?，并大膽送?出自己的祝?福。師：?過新年了，?你想把祝福?送給誰？送?給你們的爸?爸媽媽、老?師、好朋友?，還是爺爺?奶奶？請你?們在這張賀?卡上畫上你?喜歡的圖案?，相好祝福?的話，然后?送給他們。?開始吧。?幼兒制作賀?卡，教師注?意指導(dǎo)個別?幼兒繪畫，?并詢問幼兒?賀卡想送給?誰，準(zhǔn)備對?他們說什么?祝福的話。?四、幼兒?送賀卡，感?受收到、送?出賀卡的心?情。師：?我們每人都?做好了一張?賀卡，現(xiàn)在?把這張賀卡?送給想送的?人，并說上?一句祝福的?話。(如果?是送給家里?人的，可以?回家再送，?先和大家說?一說。)?五、通過表?演唱歌曲《?新年好》《?新年到》，?感受新年的?快樂。師?：讓我們一?起唱歌跳舞?，慶祝新年?的來到吧。?幼兒園春?節(jié)活動方案?樣本（八）?活動目標(biāo)?：1、知?道春節(jié)是我?國最重要的?傳統(tǒng)節(jié)日，?了解一些過?年的風(fēng)俗習(xí)?慣及待人接?物的禮儀，?感受和家人?過春節(jié)其樂?融融的熱鬧?氣氛。2?、能連貫、?清楚的講述?一件過年趣?事，會使用?幸福、滑稽?等常見形容?詞。3、?能用語言、?繪畫等方式?創(chuàng)造性的表?達所見所聞?。4、讓?幼兒知道節(jié)?日的時間。?5、體驗?明顯的季節(jié)?特征?；?動準(zhǔn)備：?1、教學(xué)資?源《春節(jié)習(xí)?俗》、《壓?歲錢的傳說?》；教學(xué)掛?圖《壓歲錢?的傳說》；?喜慶的背景?音樂，如《?恭喜恭喜》?。2、有?條件的可懸?掛對魚，裝?飾鞭炮等，?增加春節(jié)氣?氛。3、?繪畫紙，彩?筆人手