2023屆山西省太原市杏花嶺區(qū)育英中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2023屆山西省太原市杏花嶺區(qū)育英中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是()A.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功B.司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車,但司機(jī)對汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功2.如圖為擲出的實心球的運動軌跡,若實心球離開手后在空中飛行過程中,經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,則實心球的運動情況將變?yōu)锳.自由下落 B.靜止C.水平勻速直線運動 D.仍沿原軌跡運動3.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析中正確的是A.此實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.此實驗,壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C.此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在D.此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實驗,說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大4.如圖所示,把同一物體沿粗糙程度相同的斜面BA的和CA分別拉到頂端A,關(guān)于斜面的機(jī)械效率為ηB、ηC的大小關(guān)系是A.ηB>ηC B.ηB=ηCC.ηB<ηC D.無法確定5.如圖所示的滑輪組,用F=30N的拉力,拉動水平地面上重為300N的物體,使物體勻速前進(jìn)了2m.物體和地面之間的摩擦力為45N,在此過程中,下列說法正確的是①拉力做的功是120J②繩子自由端移動的距離是2m③滑輪組的機(jī)械效率是75%④A點受到的拉力為300NA.①④ B.②③C.①③ D.③④6.力的作用效果與其他三個選項不同的是A.用力捏癟氣球 B.用力投出籃球 C.用力投擲實心球 D.用力踢足球7.如圖中,重為5N的木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,若繩子突然斷了,木塊A在沒有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,豎直向下 B.3N,豎直向上C.2N,豎直向上 D.8N,豎直向下8.下列有關(guān)力的說法中,正確的是()A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用二、多選題9.A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心物體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是A.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A=F浮BB.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA<ρBC.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A>V排BD.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB10.航空母艦向來是一個國家綜合國力和軍事實力的重要象征。2017年4月26日,中國第一艘自主設(shè)計建造的航空母艦“山東艦”順利出塢下水。航母的主要功能是搭載艦載機(jī),艦載機(jī)著艦時,采用阻攔索阻攔。艦載機(jī)的尾鉤勾住阻攔索后,艦載機(jī)就會在2至3秒內(nèi)停止運動。則下列說法中正確的是A.艦載機(jī)被阻攔索勾住后速度減小B.艦載機(jī)起飛后,航母所受浮力減小C.艦載機(jī)起飛過程中運動狀態(tài)不發(fā)生變化D.艦載機(jī)著艦向前滑行時,只受摩擦力作用三、填空題11.小明同學(xué)感冒了,醫(yī)生給他量了體溫,體溫計的示數(shù)如圖所示,體溫計的分度值為______℃,測量范圍為______,小明同學(xué)的體溫為______℃.12.從深為5m的井中將一桶水提出井口,已知桶重10N,桶中水重90N。若此人的目的是為了撈桶,則有用功是________J,額外功是________J,總功是________J,機(jī)械效率為________。13.兩個質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出,A的溫度為23℃,B的溫度為25℃,則___________球的動能較大,___________球的內(nèi)能較大(均選填“A”或"B")。14.如圖所示,用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm,每個滑輪重均為3N,不計摩擦和繩重,則所施加的拉力F=_____N,繩子自由端移動_____m,滑輪組的機(jī)械效率為_____。15.小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗:(1)如圖a所示,他用水平力推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的_______有關(guān)。(2)如圖b所示,瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,其主要作用是_____。(3)如圖c所示,平放在水平桌面上的礦泉水瓶,用手推它一下,礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的________,礦泉水瓶離開手后,會繼續(xù)運一段距離,這是因為礦泉水瓶____________。(4)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,然后馬上蓋上瓶蓋,過一會看到瓶子變癟了,如圖d所示,驗證的是____________的存在。(5)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖e所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體___________,壓強(qiáng)越大。16.共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛,它的剎車手把實際上是一個_____杠桿:剎車時自行車可以慢慢停下來,說明力可以改變物體的_____。四、作圖、實驗探究題17.在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖.(____)18.小華借助滑輪組提升重物,請畫出最省力的繞線方法(______)19.(10分)在“探究二力平衡條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。(1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。(3)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。(4)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。五、計算題20.(6分)工人用如圖所示裝置將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,用時10s,拉力為200N,(g取10N/kg)求:(1)貨物的重力(2)有用功(3)拉力做的功(4)拉力的功率(5)滑輪組的機(jī)械效率.21.(6分)“五一”假期,爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游,轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t,每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求:(1)轎車靜止時對地面的壓力;(2)轎車靜止時對地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.女孩搬起一個箱子,女孩給箱子一個向上的力,箱子在力的方向上移動了距離,女孩對箱子做了功,故A正確。B.司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車,人對汽車有推力作用,但是汽車沒有在力的方向上移動距離,所以人對汽車沒有做功,故B錯誤。C.吊車對貨物施加一個豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動一段距離,沒有在力的方向上移動距離,所以吊車沒對貨物做功,故C錯誤。D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球沒有力的作用,對足球不做功,故D錯誤。【點睛】有力作用在物體上,力對物體不一定做功;物體運動了一段距離,可能沒有力對物體做功;做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。2、C【解析】

小球向右上方推出后,到最高點,豎直方向速度為零,水平速度不為零,故經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失,據(jù)牛頓第一定律可知實心球?qū)⒃谒椒较蜃鰟蛩僦本€運動.故選C3、C【解析】甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤。乙圖實驗,壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變大,故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在,故C正確。丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實驗,說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小,故D錯誤。答案為C。4、A【解析】

克服摩擦阻力做的是額外功,拉力做的總功是有用功與額外功的總和,把同一物體提升的高度h相同,由W有=Gh知道,有用功相同;由于物體分別沿斜面BA和CA運動,接觸面的粗糙程度相同,斜面越陡,則壓力越小,滑動摩擦力越小,由圖知道,BA斜面更陡一些,所以fB<fC,又因為AB<AC,所以,W額B<W額C;由知道,>1,所以,ηB>ηC,即A正確,BCD錯誤。5、C【解析】

①②.由圖可知,n=2,則繩子自由端移動的距離:;故②錯誤;拉力做的功:;故①正確;③.克服物體和地面之間的摩擦力做的功為有用功,則有用功:W有=fs物=45N×2m=90J,滑輪組的機(jī)械效率:故③正確;④.因物體在水平地面上做勻速運動,則此時A處繩子的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力,所以,A點受到的拉力:FA=f=45N;故④錯誤;故ABD錯誤,C正確。6、A【解析】

A.用力捏癟氣球,是物體受力后形狀發(fā)生了改變;B.用力投出籃球,籃球速度發(fā)生變化,是力使物體的運動狀態(tài)改變;C.用力投擲實心球,球飛出,速度發(fā)生變化,是力使物體的運動狀態(tài)改變;D.用力踢足球,球飛出,速度發(fā)生變化,是力使物體的運動狀態(tài)改變;綜上所述,力的作用效果與其他三個選項不同的是A。7、B【解析】

繩子沒斷之前,受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、繩子拉力之和,則可求得浮力為5N-3N=2N;木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力,因排開水的體積不變,所受浮力不變,而木塊的質(zhì)量不變,其重力不變,因浮力大于重力,則木塊所受合力等于浮力減重力,即5N-2N=3N,合力方向與較大的浮力方向一致,豎直向上.故選B.8、A【解析】

A.力是物體對物體的作用,故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用,故A正確。B.力是物體對物體的作用,力的產(chǎn)生,至少要有兩個物體,故B錯誤。C.力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在,故C錯誤。D.相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用,故D錯誤?!军c睛】重點是力的概念及其理解,知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一個力產(chǎn)生,最少有兩個物體。二、多選題9、AB【解析】

A處于漂浮狀態(tài),B處于懸浮狀態(tài),根據(jù)浮沉條件判斷出浮力大小關(guān)系和密度的大小關(guān)系;根據(jù)阿基米德原理得到兩個物體排開水的體積大小關(guān)系;觀察AB下表面的深度的大小關(guān)系,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系?!驹斀狻緼、A和B的質(zhì)量相等,根據(jù)G=mg得到A和B的重力相等,即GA=GB,A在水中漂浮,則F浮A=GA,B在水中懸浮,則F浮B=GB,所以F浮A=F浮B,故A正確;B、A在水中漂浮,則ρA<ρ水,B在水中懸浮,則ρB=ρ水,所以ρA<ρB,故B正確;C、由于F浮A=F浮B,根據(jù)阿基米德原理的公式F浮=ρ液gV排可知,V排A=V排B,故C錯誤;D、A、B的下表面距離水面的深度關(guān)系是:hA<hB,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可知,pA<pB,故D錯誤。故選AB。【點睛】本題考查壓強(qiáng)和浮力的知識,阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力;浮沉條件:①ρ物<ρ液,上?。虎讦盐?ρ液,懸浮;③ρ物>ρ液,下沉。10、AB【解析】

(1)力可以改變物體的運動狀態(tài);

(2)漂浮物體所受的浮力等于物體自身的重力;

(3)運動狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變;

(4)對艦載機(jī)進(jìn)行受力分析,判斷其受到的力有哪些?!驹斀狻緼、艦載機(jī)被阻攔索勾住后,由于受到阻攔索向后的拉力,所以艦載機(jī)做減速運動,速度逐漸減小,故A正確;B、艦載機(jī)起飛后,航母仍然漂浮,浮力等于重力,但航母的總重力減小,所以航母所受浮力減小,故B正確;C、艦載機(jī)起飛過程中速度的大小發(fā)生改變,所以其運動狀態(tài)發(fā)生變化,故C錯誤;D、艦載機(jī)著艦向前滑行時,除了受到摩擦力作用,還受到重力、支持力等,故D錯誤。故選AB。三、填空題11、0.135℃~42℃38.9【解析】

[1]由圖可知,體溫計一大格為1℃,一大格分為10小格,則分度值是0.1℃;[2]該體溫計最小測量值為35℃,最大測量值為42℃,則測量范圍是35℃~42℃;[3]圖示體溫計的示數(shù)為38.9℃,則小明的體溫是38.9℃。12、5045050010%【解析】

[1]此人的目的是為了撈桶,則對桶做的功是有用功,為:W有=G桶h=10N×5m=50J。[2]對水做的功是額外功,為:W額=G水h=90N×5m=450J。[3]總功為:W總=W有+W額=50J+450J=500J。[4]機(jī)械效率為:η===10%。13、AB【解析】

[1]動能大小的影響因素是質(zhì)量、速度,且質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,所以,若質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出時,A球由于速度較大,而動能較大;[2]內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和,影響內(nèi)能的因素有溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等,所以,由于B球溫度較大而內(nèi)能較大。14、60.383.3%【解析】

(1)由圖知,n=3,不計繩重和摩擦,所施加的拉力:F=13(G+G輪)=13(15N+3N)=6N;(2)繩子自由端移動距離:s=3h=3×0.1m=0.3m;(3)做的有用功:W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J;拉力做的總功:W總=Fs=6N×0.3m=1.8J,滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用【點睛】(1)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,不計繩重和摩擦,拉力F=13(G+G輪);(2)拉力移動距離s=3h;(3)利用W=Gh求拉力做的有用功;利用W=Fs求拉力做的總功,再利用η=W15、作用點增大摩擦運動狀態(tài)具有慣性大氣壓深度越深【解析】

第一空.用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部,可以使瓶子向前移動,而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部,瓶子會向前倒,該現(xiàn)象說明:力的作用點不同,力的作用效果不同,這表明力的作用效果跟力的作用點有關(guān);第二空.豎紋的作用主要是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,易于擰開瓶蓋;第三空.用手推它一下,礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);第四空.礦泉水瓶離開手后,會繼續(xù)運動一段距離,這是因為礦泉水瓶具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài)。第五空.往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒瓶內(nèi)水蒸氣液化,體積變小,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小,瓶子在外界大氣壓作用下慢慢向內(nèi)凹陷,這說明:大氣存在壓強(qiáng);第六空.根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以下孔流出的水噴得較急。16、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解析】

(1)判斷共享單車的剎車手把在使用過程中動力臂和阻力臂的關(guān)系,即可確定其杠桿類型;(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)?!驹斀狻浚?)共享單車的剎車手把在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;(2)剎車時給自行車施加了力,自行車慢慢停下來,運動狀態(tài)發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為:(1).省力杠桿(2).改變物體的運動狀態(tài)四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球受到的浮力作用在小球的重心,方向豎直向上,杯子對斜面壓力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面,如下圖:18、【解析】

由圖知道,小華站在高處提升重物,所以,繩子應(yīng)從動滑輪上面的掛鉤開始繞起,依次繞過定滑輪,再繞過動滑輪,最后有三段繩子承擔(dān)物重最省力,繞

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