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文檔簡介
第第頁外研版七年級上冊教案Module8Unit1Ialwayslikebirthdayparties.(表格式)Module8Choosingpresents
課題Unit1Ialwayslikebirthdayparties.
教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】Keywords:card,party,present,would,always,never,cut,give,sing,happy,secret,great,cake,specialKeyphrases:birthdayparty,birthdaycard,makeabirthdaycakeKeysentences:(1)Hi,wouldyouliketocometomybirthdayparty(2)Ialwayslikebirthdayparties.(3)WhatdoyouusuallydoataChinesebirthdayparty(4)Butmymothernevermakesabirthdaycake.(5)Andwesometimesgivebirthdaycards.【能力目標(biāo)】能夠識別用“Wouldyouliketo...”句型發(fā)出邀請;能聽懂關(guān)于如何過生日的簡單描述【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確對待生日方式和生日禮物的意識
教學(xué)重難點重點:掌握本單元的重點詞匯、短語、句型和語法難點:訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力
教學(xué)過程
◆Step1Leadingin1.Workinpairs.Lookatthepictureandtalkaboutit.(Activity1)2.Listenandnumberthewordsasyouhearthem.(Activity2)設(shè)計意圖活動一通過讓學(xué)生描述圖片,有助于激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;活動二主要讓學(xué)生熟悉4個核心詞匯,并且為下面的聽力做適當(dāng)準(zhǔn)備?!鬝tep2ListeningClosethebookandlistencarefully:1.聽第一遍錄音完成下面問題Howmanypeoplearetalking
教學(xué)過程
2.聽第二遍錄音完成下面問題Check(√)thetruesentences.(1)It’sDaming’sbirthdaypartyonSaturday.()(2)Tonyneverlikesbirthdayparties.()(3)Daming’smothersometimesmakesabirthdaycake.(4)Daming’sfamilyalwayssingsHappyBirthday.(5)Damingneverhasbirthdaypresents.3.聽第三遍錄音完成下面問題Completethefollowingsentences.(1)DamingtocometoBetty’sbirthdayparty.(2)Atthebirthdaydinner,theChineseeatandbirthdaycake.(3)Damingalwaysgetsbirthday!設(shè)計意圖本單元對話涉及邀請,與一般信息咨詢不同,因此更要注意語音語調(diào),通過聽力第一題,使學(xué)生對對話有一個大體的理解與認(rèn)識;判斷題鍛煉學(xué)生獲取細(xì)節(jié)信息的能力;填空題培養(yǎng)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的能力。◆Step3Readingandsaying1.Readthedialoguebyyourselvesandactoutthedialogue(workinpairs).2.Remembersomeimportantsentences.(1)Hi,wouldyouliketocometomybirthdayparty(2)Ialwayslikebirthdayparties.(3)WhatdoyouusuallydoataChinesebirthdayparty(4)Butmymothernevermakesabirthdaycake.(5)Andwesometimesgivebirthdaycards.3.Workinpairs.Askandanswer.S1:—Whatdoyouoften/usually/always/...doonyourbirthdayS2:—Ioften/usually/always/...onmybirthday.S3:—Whatdoyouoften/usually/always/...doonTeachers’DayS4:—Ioften/usually/always/...onTeachers’Day.設(shè)計意圖一是掌握重點句型;二是掌握頻度副詞的用法;三是通過用對話的方式,充分鞏固課堂知識。
教學(xué)過程
◆Step4BlackboarddesignUnit1Ialwayslikebirthdayparties.(1)Hi,wouldyouliketocometomybirthdayparty(2)Ialwayslikebirthdayparties.(3)WhatdoyouusuallydoataChinesebirthdayparty(4)Butmymothernevermakesabirthdaycake.(5)Andwesometimesgivebirthdaycards.◆Step5PracticeⅠ.根據(jù)句意及漢語提示完成句子1.He(總是)helpshissisterwithherEnglish.2.Heis(從不)lateforschool.3.He(通常)playsfootballafterschool.4.Igetmany(禮物)onmybirthdayeveryyear.5.Thesearebirthday(卡片).Ⅱ.單項選擇()1.Mygrandmotherupatfiveinthemorning.A.getalwaysB.alwaysgetC.alwaysgetsD.getsalways()2.Mybrothercan.A.doacakeB.hasacakeC.makeacakeD.eatsacake()3.Idon’tlikeEnglishChinese.ButIlikeart.A.orB.andC.withD.but()4.doyouhavetheparty—Athome.A.WhoB.WhenC.WhatD.Where()5.Iwouldlikebasketball.A.playB.playingC.playsD.toplay答
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