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語文二年級(jí)下冊(cè)第五單元13畫楊桃一、觀察圖片,讀題質(zhì)疑1.同學(xué)們,你們喜歡吃楊桃嗎?哪位同學(xué)能說說楊桃長(zhǎng)什么樣呢?2.一天,在課堂上,老師竟然讓我們畫楊桃。《畫楊桃》3.讀了課題,你最想知道什么呢?作者畫得怎么樣?發(fā)生了什么故事?二、自主識(shí)字,學(xué)習(xí)生字1.借助拼音,自主認(rèn)讀。審視晌座肅教誨shìshěnshǎngzuòsù翹舌音平舌音第四聲jiàohuì讀一讀下面的輕聲的詞。dōngxidìfangshíhouyàngzikèzhuōshàng東西地方時(shí)候樣子課桌上靠而班哈倒審課擺搶嘻肅悅讀一讀hādàoshěnkàoérbānkèbǎiqiǎngxīsùyuè讀讀下面這些詞語,你知道分別是寫誰的嗎?①“我”:認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)。②“同學(xué)”:哈哈、嘻嘻③“老師”:審視、嚴(yán)肅、和顏悅色。2.字形辨析,記形識(shí)意。下面這兩組漢字,你能區(qū)分嗎?怎么才能記住字形呢?通過不同的形旁,體會(huì)意思不同,巧妙識(shí)記。晌——響搶——槍3.多種形式,理解詞意。重點(diǎn)理解“審視、嚴(yán)肅、和顏悅色”3個(gè)詞語的意思。(1)審視審視——仔細(xì)地看。可以通過與文中的“看看”辨析其表意之不同。從課文中找出帶有“審視”的句子,讀一讀,想一想:它在文中是什么意思?【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件(2)嚴(yán)肅①齊讀句子:老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌,他又問道:“畫楊桃畫成了五角星,好笑嗎?”②動(dòng)作表演:你認(rèn)為神情嚴(yán)肅應(yīng)該是什么樣子?能做給同桌同學(xué)看一下嗎?③以演助讀:通過表情朗讀,把嚴(yán)肅一詞的意思寫在臉上。【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件(3)和顏悅色讀讀課文中帶有“和顏悅色”的句子,想一想:和顏悅色還可以換成哪些詞語?和藹可親、和風(fēng)細(xì)雨、和善可親、滿面笑容、眉開眼笑【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件三、入情入境,朗讀課文1.自主實(shí)踐,讀通課文。(1)借助拼音充分自讀。(2)同桌互讀互查。(3)分自然段朗讀課文。(4)合作讀課文?!静烤幈尽慷昙?jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件2.人情人境,讀好課文。在讀通課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)人課文不同的情境,讀出不同的語調(diào)與情感。嘲諷、嘲笑、譏笑、譏諷等請(qǐng)同學(xué)們自由輕聲朗讀課文第2至第4自然段,想一想:你從同學(xué)們的笑聲和話語中讀出了什么?【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件你能讀出他們當(dāng)時(shí)那種嘲諷的語氣嗎?“楊桃是這個(gè)樣子的嗎?”“倒不如說是五角星吧!”讀出反問中含著譏諷,感嘆中帶著嘲笑【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件四、積累講述,拓展運(yùn)用
1.你能用上以下詞語,將這個(gè)故事詳細(xì)地講述一下嗎?認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)哈哈嘻嘻審視嚴(yán)肅和顏悅色【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件2.對(duì)于課文中的不同角色,你想說些什么呢?可以結(jié)合課文內(nèi)容說一說,也可以聯(lián)系自己的真實(shí)生活具體談?wù)劯惺堋?1)你想對(duì)課文中的“我”說:(2)你想對(duì)課文中的同學(xué)們說:(3)你想對(duì)課文中的老師說:【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件課文中的“我”實(shí)事求是,“相信自己的眼睛,看到什么樣就畫成什么樣”,沒有從眾。文中的“同學(xué)們”“當(dāng)看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑”,要學(xué)會(huì)“看看人家是從什么角度看的”。課文中的“老師”充滿了智慧,審慎且理性地借助這件事,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)了深刻的道理?!静烤幈尽慷昙?jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件3.積累名言,拓展補(bǔ)充。讀讀下面的名言,看看和課文中哪句話表達(dá)的意思很接近。百聞不如一見。河有兩岸,事有兩面。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。一千個(gè)觀眾眼里就有一千個(gè)哈姆雷特。【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件五、整體關(guān)照,寫好漢字整體觀察,區(qū)分結(jié)構(gòu)??慷静烤幈尽慷昙?jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件班倒【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件審課【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件嘻哈【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件擺搶【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件肅悅【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件“課、擺、哈、搶、嘻”均為左右結(jié)構(gòu)的字,且都是左窄右寬;2個(gè)“口字旁”的字,“口”部均應(yīng)寫在左上格中?!静烤幈尽慷昙?jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PPT1--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】二年級(jí)下冊(cè)語文課件畫楊桃PP
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