《父愛之舟》課件2

1、慈父之愛子，非為報也?！茨献?/p>

2、作為一個父親，最大的樂趣就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女?！商?/p>

3、父愛，如大海般深沉而寬廣?！獪丶覍?8

父愛之舟RJ部編版·五年級上冊作者簡介吳冠中(1919~2010)，是20世紀現(xiàn)代中國繪畫的代表畫家，中國繪畫藝術(shù)大師

，終生致力于油畫民族化及中國畫現(xiàn)代化之探索，油畫代表作有《長江三峽》，中國畫代表作有《春雪》，文學作品有《吳冠中散文選》等。助讀資料枇杷：枇杷樹結(jié)的果實，味道甘美，形如黃杏。枇杷果柔軟多汁，風味酸甜，枇杷果富含人體所需的各種營養(yǎng)元素，是營養(yǎng)豐富的保健水果。

同學們，你們知道關(guān)于枇杷的知識嗎？五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]廟會，又稱"廟市"或"節(jié)場"。是中國民間宗教及歲時風俗，一般在農(nóng)歷新年、元宵節(jié)、二月二龍?zhí)ь^等節(jié)日舉行。廟會流行于全國廣大地區(qū)。廟會五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]烏篷船烏篷船是清代紹興農(nóng)村相對落魄時期的水上交通工具。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]繭子客棧冤枉恍惚踩高蹺偏僻委屈紙屑啟迪棉袍

出嫁繳費落榜

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biàn

（方便）（便利）

pián（便宜）(大腹便便）piánbiàn五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]繭子掀開盛大彩排珍貴猜一猜。蠶結(jié)的繭。揭開,打開。規(guī)模大，儀式隆重。在正式演出前舉行前化裝排練。價值高;寶貴。詞語解釋五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]明顯啟迪心酸寄宿領(lǐng)略猜一猜。分明;清楚明白。開導(dǎo)，啟發(fā)。內(nèi)心悲痛。在學校住宿。欣賞;曉悟。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]近義詞反義詞心疼---心痛掀開---掀起盛大---浩大歡喜---喜歡珍貴---普通心酸---甜美明顯---模糊破舊---嶄新近義詞辨析相同點不同點心酸指傷心，悲痛。心酸——形容內(nèi)心傷痛。心碎——形容悲傷至極。心碎1.看著父親瘦弱的背影,不由得一陣（）。2.

被困于倒塌大樓里的人們的哭喊聲令人（）。心酸心碎詞語積累描寫父愛的詞語：父愛如山教子有方含辛茹苦任勞任怨勤勞樸實歷盡滄桑1.課文是從哪幾個方面來介紹父親的？買枇杷借漁船逛廟會我讀書上學初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了父親對作者無微不至的愛，作者以______作為開頭回憶往事，作者又是以從夢境中_______________作結(jié)尾，感悟父愛深沉。醒來枕邊一片濕夢境段落劃分第一部分（1）不知是否在夢中，總體回憶。第二部分（2-4）回憶父親給我買枇杷，借著姑爹的小漁船到處去，逛廟會。第三部分（5-9）回憶父親關(guān)心我讀書上學的一切。第四部分（10）思念父親，淚濕枕巾。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]

默讀課文，本文是怎樣開頭的？課文解讀是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒!總領(lǐng)全文以夢為引，走進作者的回憶之中。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]

朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉......賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃......近義詞：迷蒙買枇杷作者回憶起父親給我買枇杷，訴說著父親對我的愛。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學校和上學，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。

這句話描述了作者的父親和姑爹______的生活方式，為后面為我花錢做鋪墊。節(jié)儉小漁船五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點兒錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房子。

這句話運用了______的手法，詳細地介紹了我們住旅館的經(jīng)歷，體現(xiàn)了父親對我的心疼和關(guān)心。記敘五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。記敘：回憶逛廟會得場景，作者的心情是什么樣的。逛廟會意思是：神志不清、迷惘的狀態(tài)。五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]五年級上冊語文課件-18.父愛之舟人教（部編版）（PPT53張PPT)[1]我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面......人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。場景描寫：描寫了廟會的盛大場面，感受作者高興的心情。近義詞：多種多樣“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學吶喊加油。有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追。請同學們想想這個句子的特點，仿寫一個。我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。記敘：突出了我們條件艱苦，可是父親仍舊給我買了吃的，自己卻不吃，表達了父親對我的愛。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇......雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!萬花筒：突出了父親對我的愛，讓我的童年雖然貧窮，卻感覺生活豐富多彩。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。近義詞：教師上學解釋父親在我上學的歷程中，擔任了什么角色，體現(xiàn)了父親對我深深的愛。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，于是家里巢稻、賣豬，每學期開學要湊筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。記敘：即使家里窮，但是所有的錢都花在我的身上，可見父親對我上學的支持。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。心理描寫：描寫作者感受到家里的困難，更加感受到父親對自己的愛。我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。

為了節(jié)省路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。近義詞：節(jié)約為什么姑爹的小漁船又出現(xiàn)了，表現(xiàn)出父親的節(jié)儉。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因為確確實實已意識到考不取的嚴重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自已煮飯吃，小船兼做宿店和飯店，節(jié)省了旅費。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長見了嘲笑。記敘：描寫了父親悉心照顧我的生活還有感受。老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去人學的時候.依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不遙櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，但這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了!父親細心照顧我的生活，他的背影體現(xiàn)了他對我深深的愛。不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘......我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!心理描寫：說出作者的愿望，表達作者對父愛的難忘。......醒來，枕邊一片濕。

以夢境結(jié)束結(jié)尾，照應(yīng)開頭，深化主題?？偨Y(jié)全文思考：這樣結(jié)尾有什么好處？板書設(shè)計父愛之舟賣繭子換房間父愛深沉逛廟會上學：初小高小師范學習運用映襯的修辭手法【映襯】“父親動心了，桓我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的?！边@句話可以看出父親對兒子的關(guān)愛更為突出地躍然紙上。寫作手法【舉例】在寂靜的山林里,蟬的叫聲顯得特別喧噪,鳥鳴的聲音顯得特別清亮,使得山林幽靜至極。拓展延伸

《麥黃黃

杏黃黃》片段吳冠中那顆杏子在妹妹手心里寶貝似的攥著，到第二天晚上才吃完。第二年春天，我家門前的院子里長出了一棵小小的杏樹苗。至今，那棵杏樹還長在我家的院子邊上，長在我的記憶里。1.給畫線的字選擇正確的讀音，用“√”表示。課堂練習客棧（jiānzhàn）破繭（chónɡjiǎn）冤屈（tùyuān）恍惚（huánɡhuǎnɡ）√2.

選字填空。√√√蠶吞（1）（）繭（）吐（2）主（）（）過席度