愛心義賣活動方案

第愛心義賣活動方案為了提高工作效率，我們必須開始準備一套可行的方案，以便一次性成功。小編編輯為您特別挑選的“愛心義賣活動方案”必定會滿足您的期望，相信您可以從本文中找到所需的信息！

愛心義賣活動方案(篇1)

激發(fā)隊員對生活的熱愛，對祖國的熱愛，展現當代兒童的風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。

四、參與對象：

全體師生、各班家長委員會成員5名。

音響：

1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單(20名)，二年級各班未加入少先隊的學生人數。(一、二年級中隊輔導員)填寫入隊申請書。

2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。

3、六年級各班選35位優(yōu)秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。

4、各班一名執(zhí)旗手，一名匯報本中隊學生數代表。

1.5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況，募捐10—20件有價值的物品，可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等，募捐物品需家長同意。

義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，要求質量完好，保持七、八成新，班主任對募捐物品進行驗收后，貼上標價(每件價格不超過10元)。

各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。

2.隊員準備好零用錢，積極參加本次活動。

3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。

4.總務處負責準備音響，在義賣進行期間循環(huán)播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。

2、校長致辭。

3、活動開始。

(11)校長宣布各中隊輔導員名單，并受聘書，為中隊輔導員戴紅領巾

愛心義賣活動方案(篇2)

寒冷的冬天到了，格?；ǖ暮⒆觽內绾尾拍芏冗^這個寒冷的.冬天呢？作為高校志愿者的我們希望通過自己的手為他們帶去溫暖。再次，我們進行愛心義賣，通過這批企業(yè)贊助的牛仔庫來為西部籌集一定數量的資金，好讓他們能夠更好的來購買自己的過冬物品，只為在這寒冷的冬天，給他們帶去溫暖的慰藉。

下設高校包括：

1、圖片展：展示西部冬天孩子們過冬的情況，以及西部孩子學習的情況，一為讓大家了解西部的情況，二為喚起大家的愛心。

2、海報宣傳和橫幅宣傳：展示本次活動的主題以及活動名稱，讓大家知道我們活動開展的日期和地點。

1、進行牛仔庫的義賣，物品明碼標價，大家自由購買。

2、發(fā)放格?；◥坌臉撕?，給那些為格?；ň栀浀娜肆糇骷o念。

1、橫幅一張或多張，活動如果同時在多個高校開展，則需多張橫幅，若活動分不同時間在各個高校開展，只需一張橫幅

愛心義賣活動方案(篇3)

一、活動意義：

本次義賣活動旨在弘揚我?！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在__小學發(fā)揚光大。

二、活動目的：

1、深化我?！拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關愛他人的品質。

2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

3、籌集學?！癬_公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優(yōu)秀學生(文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵)，也幫助偏遠山區(qū)中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。

四、活動地點：

一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換(如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買);三至六年級各班學生年級內互動交換(三年級1班學生可到三年級各班購買)。

1.物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2.征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

八、義賣活動具體安排：

由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的整體策劃、協(xié)調和實施。

各班結合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案(包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準備等)，以“自愿、適量、物美質優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢(特困生除外)積極參加活動，人人都獻出一份愛。

活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

義賣會結束后，各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

活動結束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

愛心義賣活動方案(篇4)

日出日落，冬去春來，神奇的大自然也有平凡的一面，生命亦是如此，有精彩的瞬間，也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩！當你坐在教室中享受讀書的快樂，當你漫步校園接受陽光的滋潤，當你盡情愉悅，享受生命的同時，你使否想到正于困境中的同齡人？朋友，來吧，伸出手來，為自己耕耘一份心的希望，放飛愛心，讓別人收獲一片真的綠色，__大學勤工實踐部與你共譜愛的旋律！

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，__大學勤工實踐部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我協(xié)會精心策劃了這次義買活動。況且本次活動是__大學勤工實踐部最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，

策劃

__大學勤工實踐部也會為此而奮斗到底！

活動背景：

大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的`；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業(yè)性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去，努力把斧標驅風油以一個愛心大使的形象深入人心，實施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)他們的消費觀和價值觀，達到一箭雙雕的作用。

二、活動口號：讓世界充滿愛-----“用雙手捧起愛的天堂”

四、活動要求：①捐出的收藏品具有一定收藏價值，對于買方有歷史說明和認證

②收藏類品種類：紀念郵票、錢幣、紀念卡及其他收藏家的藝術品、文化歷史作品、書法作品等

③也可以是沒有用的些用品如：書本……也可以捐?

贈給主辦方；還可以一些圖書商店找些書來賣也我們收堤成。

在20__年_月_日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）

在20__年_月_日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。（由財務部負責）

收入安排：以工資的方式發(fā)給員工（員工是由本校的貧困生和本部門人員，本部門人員不參與工資分發(fā)，不向外透露）

十二、風險預測：

1、

如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

2、

如果是拉不到贊助商，最大可能是取消這次活動，所以拉贊助的時候就要注意，就要看準確性實際而言我們找圖書店比較好。

3、

如果學校不同意，那就只能停止活動。

愛心義賣活動方案(篇5)

我們是幸運的，我們沒有經歷過身體殘疾的日子；我們又是不幸的，因為我們常常會忽視了社會底層的他們。從小我們就在父母的呵護下長大，然而，每個城市總有這么一些地方，在這些地方，生活著一群沒有爸爸媽媽的孩子，他們沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有豐富的物質生活，甚至有很多人或身患疾病，或身體殘缺。他們需要我們的幫助，需要我們的關愛，需要伸出援手，把自己的幸福與他們分享，為他們的生活帶去一些不一樣的色彩。另一方面，作為當代大學生，在完成學業(yè)任務的同時，應該走出校門，多了解社會，多關注社會，特別是社會底層，為社會做出自己的貢獻，弘揚當代大學生精神也是我們當代大學生義不容辭的責任

在很多小孩在爸爸媽媽的保護下幸?？鞓飞畹耐瑫r，有一群孩子得不到父母的關愛，得不到社會的關注，他們就是生活在福利院的孤兒。

本活動旨在；

1、了解福利院院孩子這個特殊群體，走進孩子們的內心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

2、豐富大家的業(yè)余生活，為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

于20__年_月__號之前進行活動目的地的考察。

目的地：大連市社會福利院兒童分院了解福利院相關領導及其聯(lián)系方式。了解福利院一些相關情況（如兒童數量，作息時間等）。將我們擬定的方案和相關領導進行溝通，商量活動開展相關事宜。

本次活動主要分為三大板塊：捐贈，義務勞動，游戲類。每個活動板塊由實踐成員與福利院的小朋友們參加。

一）前期準備：

購置活動所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等。

二）活動具體內容：

6月16日8點以前集合，組織乘坐公交車前往目的地（將成員分成兩組）

2

兩個小組分派任務，一個小組的成員負責打掃衛(wèi)生，另一個小組的負責與孩子們溝通交流做游戲，或者照顧孤兒寶寶

3，在接近孩子們午休時間時，在征得福利院領導同意后與孩子們道別，有序的離開福利院。

4，社團成員們有序到達公車站，一起乘坐公交車，回到學校。

愛心義賣活動方案(篇6)

七．活動準備：

1．5月19日（周一）大隊部發(fā)出活動倡議。

2．周二～下周四各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、玩具員、市場管理員、玩具策劃員等。

5．宣傳海報、照相、攝影、志愿者（維護現場紀律）、桌子和椅子、音樂。

6．總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務臺兌換代幣券場地。

要求：

a、每班設計一個展臺，并給自己的.展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

b、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

c、每班的展臺安排4－－6位服務員。（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所玩具費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

要求：

a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求玩具、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

九．活動過程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2．師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務臺兌換。

3．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

5．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。

愛心義賣活動方案(篇7)

院青年志愿者協(xié)會設計

黃山歙縣柑橘義賣會

策

劃

書

總負責人：李蒙飛策劃人：何凌龍

時間：2014年11月21日

院青年志愿者協(xié)會設計

目錄

一、活動背景…………………3

二、活動目的…………………3

三、活動分析…………………3

四、活動的可行性……………4

五、活動義賣公司……………5

六、活動的前期準備…………5

（一）、宣傳工作……………5

（二）、服務隊員的招募……5（三)、預計需要物品…………5

七、活動安排…………………5

（一）、活動時間………………5

（二）、活動地點………………5

（三）、活動對象………………5

（四）、活動主辦方……………5

（五）、活動協(xié)辦方……………5

八、活動流程…………………6

九、活動意義…………………6十丶結束………6

院青年志愿者協(xié)會設計

活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困學子,幫助果農的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的貧困學子和受災果農，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

5、提高學生和公民對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動。

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

7、讓農民工和學生買到愛心橘子，幫助貧困學子籌集到善款

8、幫助貧困學子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質量。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

院青年志愿者協(xié)會設計

1、大多數學生在周末去科技廣場體驗科技的神奇，一些上班族也會為放松自己選擇到科技廣場游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要購買廉價的橘子。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有安慶職業(yè)技術學院（院青年志愿者協(xié)會）成員在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的貧困學子。

5、公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客買的開心。

院青年志愿者協(xié)會設計

四、活動義賣公司

1、由外聯(lián)部與安慶碧桂園取得聯(lián)系，并確定安慶碧桂園公司參與這次義賣活動。

2、義賣物品：安慶碧桂園從黃山歙縣著名桔子生產基地新溪口鄉(xiāng)采購的2萬斤愛心柑橘。

3、本次義賣所籌集的善款，將專門用于資助貧困學子

五、活動前期準備工作：

1、宣傳工作：由安慶碧桂園負責

2、服務隊員的招募（由安慶碧桂園負責）

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1）對社會有強烈的責任感

（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3）能服從安排及管理

3、預計需要物品：志愿者衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，抽獎箱及獎品，宣傳活動資料。（注：所需物品和活動資金由安慶碧桂園負責）

六、活動安排

1、活動時間：2014年11月22日星期六

2、活動地點：安慶市科技廣場

3、活動對象：安慶市全體人民

4、活動主辦方：安慶市碧桂園

5、活動協(xié)辦方：安慶職業(yè)技術學院（院青年志愿者協(xié)會）

院青年志愿者協(xié)會設計

七、活動流程：

1、由組織部進行場地的安排

2、由外聯(lián)部對義賣物品進行包裝

3、院青年志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

4、宣傳部負責拍攝和展示活動現場。

5、由外聯(lián)部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

6、在義賣活動結束后，由院青年志愿者協(xié)會對現場進行清理

7、由院青年志愿者協(xié)會對義賣資金進行核對及保管，安慶市碧桂園對義賣所得資金的處理。

八、活動意義：

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司的參與來講，體現了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生和社會支持公益事業(yè)。

九、結束：

備注：活動相關流程相同，可進行1~2天

本次活動最終解釋權歸安慶職業(yè)技術學院（院青年志愿者協(xié)會）所有

愛心義賣活動方案(篇8)

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型___校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：

黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；

小班幼兒參加愛心捐贈，各班統(tǒng)計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。

三、活動預備：

1、4月22—4月26個班預備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格公道。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、傾銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

20__年4月28日（周四）下午15：00——15：45

五、活動地點：

大操場

六、活動要求

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺安排2—3位服務員（可佩帶自己同一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進進義賣市場。

4）每位幼兒預備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗預備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒往欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，傾銷自己的物品）

3）熟悉錢幣

七、活動過程

1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，同一時間開始活動。

2、答應前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務職員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外題目。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，穩(wěn)定丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

愛心義賣活動方案(篇9)

二、活動意義：在廣西貧困山區(qū)，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區(qū)區(qū)一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節(jié)約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的.愛綻放。

七、活動流程：

第一階段：1、義賣活動（9:00—10:00）：學員在指定區(qū)域內將義賣品展出，組員流動進行義賣、義買，義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管；2、將義賣所得款項義捐（10:00—10:10）。

第二階段：1、“愛心一元捐”慈善活動（10:10—10:30）：每人向區(qū)紅十字會捐款箱義捐一元人民幣；2、以小組為單位，在華潤廣場向游客派發(fā)“愛心一元捐”宣傳單（10:30—11:00）；3、活動結束。

八、活動準備：

1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

愛心義賣活動方案(篇10)

本學期，我們學?？萍脊?jié)開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環(huán)保作品，在六一兒童節(jié)這一天，我們將開展義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

一、活動時間：

20__年6月1日9：00—10：20

二、活動地點：

各年級教室

三、活動對象：

全校師生、中國移動分公司

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

2、“記錄愛心”

以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

實小班“愛心義賣”記錄單：

序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

1《童話故事》書2元

2灰太狼鉛筆盒1.5元

（表格從政教處FTP下載并自行填寫）

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，

4、“獻出愛心”

“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

（2）發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

A有序：不跑、不追、不擠

B守紀：不大聲喧嘩

C文明：不強買強賣

D衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

E教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

6、總結評比

（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

愛心義賣活動方案(篇11)

一、活動目標：

為了用實際行動幫助玉樹地震災區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)隊員樂于助人的良好品質，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

二、活動主題：

情系玉樹奉獻愛心

三、活動時間：

4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動延期）

四、活動地點：

學校大操場

五、參加對象：

舊書提供：3—6年級同學

賣書：3-6年級各班圖書導購員

買書：全校同學

六、活動實施：

（一）宣傳發(fā)動

班主任老師利用晨會課做好宣傳發(fā)動工作，讓學生明確本次活動的意義。

（二）準備階段

1．個人搜集整理

班主任利用晨會課發(fā)動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。

2．全班匯總分類

活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3．制定營銷策略

以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環(huán)境文化。

4．負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。

（三）開展階段

1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。

2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。

3．當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。

4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計義賣款，進行捐款儀式。

5、學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛(wèi)生。

6．活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前