人教部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)《創(chuàng)新永無(wú)止境》課件

從各個(gè)業(yè)態(tài)的活力發(fā)展，到前沿科技的研究突破，從人民生活的日新月異，到自主研制的“國(guó)之重器”，中國(guó)正成為各種創(chuàng)新要素發(fā)揮集聚效應(yīng)的廣闊平臺(tái)，各個(gè)領(lǐng)域都迸發(fā)著創(chuàng)新的澎湃動(dòng)能。

創(chuàng)新深刻影響著我們的生活，創(chuàng)新永無(wú)止境。這節(jié)課，我們一起來(lái)探討這個(gè)話題。新知導(dǎo)入

第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

第二節(jié)創(chuàng)新永無(wú)止境②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。（1）目的：增進(jìn)人類(lèi)福社，讓生活更美好（1）科技創(chuàng)新的重要性？計(jì)劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務(wù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中。而真正的核心技術(shù)，是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的、市場(chǎng)換不到的。第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新深刻影響著我們的生活，創(chuàng)新永無(wú)止境。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)20世紀(jì)后期，中國(guó)開(kāi)始探索適合國(guó)情的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號(hào)系統(tǒng)，向中國(guó)提供服務(wù)；②企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí)，理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。計(jì)劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務(wù)。高端醫(yī)療器械幾乎完全被跨國(guó)企業(yè)壟斷。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。（2）我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就？(1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法；充分認(rèn)識(shí)教育的重要性；全面認(rèn)識(shí)萬(wàn)眾創(chuàng)新。能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí)，理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中。教學(xué)重點(diǎn)：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；教育的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：萬(wàn)眾創(chuàng)新，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)材料二：2019年政府工作報(bào)告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。當(dāng)今3D打印技術(shù)研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點(diǎn)，也必將對(duì)“中國(guó)制造”帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。20世紀(jì)后期，中國(guó)開(kāi)始探索適合國(guó)情的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號(hào)系統(tǒng)，向中國(guó)提供服務(wù)；能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí)，理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。今年財(cái)力雖然很緊張，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財(cái)政教育支出安排超過(guò)1萬(wàn)億元。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。創(chuàng)新。今年財(cái)力雖然很緊張，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財(cái)政教育支出安排超過(guò)1萬(wàn)億元。知識(shí)目標(biāo)：知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法；（2）我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)今3D打印技術(shù)研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點(diǎn)，也必將對(duì)“中國(guó)制造”帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而真正的核心技術(shù)，是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的、市場(chǎng)換不到的。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。①創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。閱讀教材第26－27頁(yè)“探究與分享”。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)程操控機(jī)器人工作中國(guó)3D打印博物館未來(lái)農(nóng)場(chǎng)的自動(dòng)化設(shè)備智能家居生活想一想:創(chuàng)新如何讓未來(lái)生活變得更方便、更舒適，更美好?材料一：2018年4月16日，美國(guó)商務(wù)部發(fā)布對(duì)我國(guó)中興通訊公司的出口禁令，禁止美國(guó)公司向中興通訊銷(xiāo)售零部件、商品、軟件和技術(shù)，直至2035年。中興產(chǎn)品中的元器件有大量來(lái)自美國(guó)，特別是芯片，中興通訊將因此蒙受巨大損失甚至倒閉，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，“缺芯少魂”的問(wèn)題成為我們的切膚之痛！材料二：被稱(chēng)為“工業(yè)母機(jī)”的機(jī)床制造產(chǎn)業(yè)，中國(guó)當(dāng)前是“低檔過(guò)剩、高檔進(jìn)口”；國(guó)產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人同樣只集中在中低端競(jìng)爭(zhēng)；高端醫(yī)療器械幾乎完全被跨國(guó)企業(yè)壟斷。核心技術(shù)欠缺限制了這些領(lǐng)域向更高水平進(jìn)階。問(wèn)題探究問(wèn)題探究（1）科技創(chuàng)新的重要性？（2）你對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀有什么認(rèn)識(shí)？（3）應(yīng)對(duì)材料中的現(xiàn)象，我國(guó)要怎么做？科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。①成就：目前，我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。②不足：從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（1）科技創(chuàng)新的重要性：P20（2）我國(guó)科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀：P20（3）創(chuàng)新的重要性：P14（4）我國(guó)為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略？P17-18知識(shí)歸納視頻探究(1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。材料一：2019年1月8日，2018年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。2名科學(xué)家獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，278個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)，5名外籍專(zhuān)家獲得國(guó)際科技合作獎(jiǎng)。材料二：2019年政府工作報(bào)告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。推進(jìn)高中階段教育普及，辦好民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育，依法支持民辦教育發(fā)展。今年財(cái)力雖然很緊張，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財(cái)政教育支出安排超過(guò)1萬(wàn)億元。我們要切實(shí)把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

思考：（1）教育的重要性是什么？（2）我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就？

（1）教育的重要性是什么？

一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。（2）我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就？

教育改革全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

20世紀(jì)后期，中國(guó)開(kāi)始探索適合國(guó)情的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號(hào)系統(tǒng)，向中國(guó)提供服務(wù)；2012年年底，建成北斗二號(hào)系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務(wù)；計(jì)劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務(wù)。2035年前還將建設(shè)完善更加泛在、更加融合、更加智能的綜合時(shí)空體系。為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)？你從中獲得了哪些啟示？探究與分享維護(hù)國(guó)家信息安全的需要，應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的保障，經(jīng)濟(jì)效益顯著。①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;②謀未來(lái)就要謀創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路;③我們青少年要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)新能力等（1）為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)？（2）你從中獲得了哪些啟示？探究與分享(1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。(2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。(3)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。知識(shí)歸納?二、萬(wàn)眾創(chuàng)新?讀教材第25頁(yè)“相關(guān)鏈接”，結(jié)合三個(gè)關(guān)鍵詞談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。相關(guān)鏈接

李克強(qiáng)總理指出，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，也應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。千千萬(wàn)萬(wàn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動(dòng)、中小微企業(yè)“特尖專(zhuān)精”，必將極大增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。

思考：為什么企業(yè)要重視創(chuàng)新？企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。探究與分享閱讀教材第26－27頁(yè)“探究與分享”。思考：從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？

創(chuàng)新。有人說(shuō)：“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索，更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個(gè)觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。

同意。理由符合實(shí)際即可。

時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類(lèi)的濟(jì)世情懷。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系？①創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。知識(shí)歸納創(chuàng)新的目的和意義（1）目的：增進(jìn)人類(lèi)福社，讓生活更美好（2）意義：創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活。知識(shí)歸納①當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。②企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。③時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。④創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類(lèi)福祉，讓生活更美好。為什么要鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”？P24-28知識(shí)歸納課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了創(chuàng)新永無(wú)止境，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，了解了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和措施，認(rèn)識(shí)了教育的重要性及取得的重大成就，全面認(rèn)識(shí)了萬(wàn)眾創(chuàng)新，了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn)，提高了對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)創(chuàng)新永無(wú)止境?一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)二、萬(wàn)眾創(chuàng)新課堂練習(xí)1.核心技術(shù)是國(guó)之重器。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。而真正的核心技術(shù)，是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的、市場(chǎng)換不到的。這告訴我們（）A.要不惜一切代價(jià)引進(jìn)國(guó)外的高科技人才B.要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的中心位置C.要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)突破D.當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是核心技術(shù)的較量C2.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是(

)

A．要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

B．發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)

C．教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)

D．我國(guó)的教育水平還很落后D課堂練習(xí)①創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系？核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。③時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。材料二：2019年政府工作報(bào)告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。（1）教育的重要性是什么？核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會(huì)被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。思考：從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？材料二：2019年政府工作報(bào)告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。創(chuàng)新。②企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。維護(hù)國(guó)家信息安全的需要，應(yīng)對(duì)重大自