人教部編版道德與法治九年級上冊《創(chuàng)新永無止境》課件

從各個業(yè)態(tài)的活力發(fā)展，到前沿科技的研究突破，從人民生活的日新月異，到自主研制的“國之重器”，中國正成為各種創(chuàng)新要素發(fā)揮集聚效應的廣闊平臺，各個領域都迸發(fā)著創(chuàng)新的澎湃動能。

創(chuàng)新深刻影響著我們的生活，創(chuàng)新永無止境。這節(jié)課，我們一起來探討這個話題。新知導入

第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

第二節(jié)創(chuàng)新永無止境②保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。（1）目的：增進人類福社，讓生活更美好（1）科技創(chuàng)新的重要性？計劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務。情感、態(tài)度與價值觀目標：能夠意識到中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，增強憂患意識，自覺融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之中。而真正的核心技術(shù)，是花錢買不來的、市場換不到的。第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展創(chuàng)新深刻影響著我們的生活，創(chuàng)新永無止境。運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗20世紀后期，中國開始探索適合國情的衛(wèi)星導航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號系統(tǒng)，向中國提供服務；②企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。能力目標：通過對科技創(chuàng)新、教育的重要性的學習，理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。計劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務。高端醫(yī)療器械幾乎完全被跨國企業(yè)壟斷。保障各教育階段從入學到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。（2）我國教育事業(yè)取得了哪些成就？(1)建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。教學目標知識目標：知道建設創(chuàng)新型國家的原因和做法；充分認識教育的重要性；全面認識萬眾創(chuàng)新。能力目標：通過對科技創(chuàng)新、教育的重要性的學習，理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。情感、態(tài)度與價值觀目標：能夠意識到中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，增強憂患意識，自覺融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之中。教學重點：建設創(chuàng)新型國家；教育的重要性。教學難點：萬眾創(chuàng)新，弘揚創(chuàng)新精神。一、創(chuàng)新強國材料二：2019年政府工作報告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。當今3D打印技術(shù)研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點，也必將對“中國制造”帶來嚴峻挑戰(zhàn)。一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。20世紀后期，中國開始探索適合國情的衛(wèi)星導航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號系統(tǒng)，向中國提供服務；能力目標：通過對科技創(chuàng)新、教育的重要性的學習，理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。今年財力雖然很緊張，國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財政教育支出安排超過1萬億元。企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。創(chuàng)新。今年財力雖然很緊張，國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財政教育支出安排超過1萬億元。知識目標：知道建設創(chuàng)新型國家的原因和做法；（2）我國教育事業(yè)取得了哪些成就？運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗當今3D打印技術(shù)研發(fā)成為又一次世界性科技角逐的焦點，也必將對“中國制造”帶來嚴峻挑戰(zhàn)。而真正的核心技術(shù)，是花錢買不來的、市場換不到的。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現(xiàn)為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。①創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保障各教育階段從入學到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。閱讀教材第26－27頁“探究與分享”。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗遠程操控機器人工作中國3D打印博物館未來農(nóng)場的自動化設備智能家居生活想一想:創(chuàng)新如何讓未來生活變得更方便、更舒適，更美好?材料一：2018年4月16日，美國商務部發(fā)布對我國中興通訊公司的出口禁令，禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)，直至2035年。中興產(chǎn)品中的元器件有大量來自美國，特別是芯片，中興通訊將因此蒙受巨大損失甚至倒閉，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，“缺芯少魂”的問題成為我們的切膚之痛！材料二：被稱為“工業(yè)母機”的機床制造產(chǎn)業(yè)，中國當前是“低檔過剩、高檔進口”；國產(chǎn)工業(yè)機器人同樣只集中在中低端競爭；高端醫(yī)療器械幾乎完全被跨國企業(yè)壟斷。核心技術(shù)欠缺限制了這些領域向更高水平進階。問題探究問題探究（1）科技創(chuàng)新的重要性？（2）你對我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀有什么認識？（3）應對材料中的現(xiàn)象，我國要怎么做？科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。①成就：目前，我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。②不足：從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展水平總體不高、科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經(jīng)濟增長貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設創(chuàng)新型國家。我國為什么要建設創(chuàng)新型國家？（1）科技創(chuàng)新的重要性：P20（2）我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀：P20（3）創(chuàng)新的重要性：P14（4）我國為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？P17-18知識歸納視頻探究(1)建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。材料一：2019年1月8日，2018年度國家科學技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。2名科學家獲得國家最高科學技術(shù)獎，278個項目獲得國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎三大獎，5名外籍專家獲得國際科技合作獎。材料二：2019年政府工作報告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。推進高中階段教育普及，辦好民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育，依法支持民辦教育發(fā)展。今年財力雖然很緊張，國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財政教育支出安排超過1萬億元。我們要切實把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

思考：（1）教育的重要性是什么？（2）我國教育事業(yè)取得了哪些成就？

（1）教育的重要性是什么？

一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。（2）我國教育事業(yè)取得了哪些成就？

教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

20世紀后期，中國開始探索適合國情的衛(wèi)星導航系統(tǒng)發(fā)展道路，逐步形成了三步走發(fā)展戰(zhàn)略：2000年年底，建成北斗一號系統(tǒng)，向中國提供服務；2012年年底，建成北斗二號系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務；計劃在2020年前后，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務。2035年前還將建設完善更加泛在、更加融合、更加智能的綜合時空體系。為什么中國要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)？你從中獲得了哪些啟示？探究與分享維護國家信息安全的需要，應對重大自然災害的保障，經(jīng)濟效益顯著。①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素;②謀未來就要謀創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，走中國特色自主創(chuàng)新道路;③我們青少年要增強創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力等（1）為什么中國要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)？（2）你從中獲得了哪些啟示？探究與分享(1)建設創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。(2)建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。(3)建設創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。知識歸納?二、萬眾創(chuàng)新?讀教材第25頁“相關(guān)鏈接”，結(jié)合三個關(guān)鍵詞談談自己的認識。當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業(yè)，每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。相關(guān)鏈接

李克強總理指出，企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，也應成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。千千萬萬企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大企業(yè)“龍頭”帶動、中小微企業(yè)“特尖專精”，必將極大增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。

思考：為什么企業(yè)要重視創(chuàng)新？企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。探究與分享閱讀教材第26－27頁“探究與分享”。思考：從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？

創(chuàng)新。有人說：“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。

同意。理由符合實際即可。

時代需要弘揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現(xiàn)為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。保護知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系？①創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。②保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。知識歸納創(chuàng)新的目的和意義（1）目的：增進人類福社，讓生活更美好（2）意義：創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。知識歸納①當今社會，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。②企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。③時代需要弘揚創(chuàng)新精神。④創(chuàng)新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。為什么要鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”？P24-28知識歸納課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們知道了創(chuàng)新永無止境，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，了解了建設創(chuàng)新型國家的原因和措施，認識了教育的重要性及取得的重大成就，全面認識了萬眾創(chuàng)新，了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn)，提高了對創(chuàng)新的認識。板書設計創(chuàng)新永無止境?一、創(chuàng)新強國二、萬眾創(chuàng)新課堂練習1.核心技術(shù)是國之重器。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。而真正的核心技術(shù)，是花錢買不來的、市場換不到的。這告訴我們（）A.要不惜一切代價引進國外的高科技人才B.要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的中心位置C.要增強自主創(chuàng)新能力實現(xiàn)核心技術(shù)突破D.當今國際競爭的實質(zhì)是核心技術(shù)的較量C2.教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。對此認識不正確的是(

)

A．要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

B．發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)

C．教育是一個民族最根本的事業(yè)

D．我國的教育水平還很落后D課堂練習①創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系？核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。③時代需要弘揚創(chuàng)新精神。材料二：2019年政府工作報告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。（1）教育的重要性是什么？核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患，不掌握核心技術(shù)，我們就會被卡脖子、牽鼻子，不得不看別人臉色行事。思考：從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？材料二：2019年政府工作報告指出：發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。創(chuàng)新。②企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。保障各教育階段從入學到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。維護國家信息安全的需要，應對重大自