工業(yè)大學(xué)本、?？瓢嗉壈嘀魅喂芾砜己宿k法

工業(yè)大學(xué)本、?？瓢嗉壈嘀魅喂芾砜己宿k法前言班主任是學(xué)校教育教學(xué)管理中重要的一員。其工作既包括教育教學(xué)事務(wù)，也包括管理工作。本文旨在制定系統(tǒng)、全面、科學(xué)的班主任管理考核辦法，為學(xué)校的教學(xué)管理工作提供有力的保障?？己嗽瓌t立足班主任工作職責和實際，以學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點，評價班主任管理水平和工作績效。體現(xiàn)全面、公正、透明、客觀的考核原則，堅持考核階段和方式的規(guī)范和程序的嚴謹，真實、準確地反映班主任的工作表現(xiàn)。利用科技手段，提升考核效率和質(zhì)量?？己酥笜艘弧嗉壩幕ㄔO(shè)班級規(guī)章制度建設(shè)情況。班級教育教學(xué)目標明確情況。班級優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)建設(shè)情況。班級核心文化建設(shè)情況。二、班級管理工作班級行政組織機構(gòu)建設(shè)情況。班主任對班級教育教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)調(diào)力和執(zhí)行力情況。班級安全管理和衛(wèi)生保健工作落實情況。班級對學(xué)生德育工作的開展情況。班級對輔導(dǎo)員教育教學(xué)管理工作的協(xié)助情況。三、班級教育教學(xué)工作班級學(xué)習(xí)文化氛圍營造和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。班級規(guī)范的教育教學(xué)活動組織、監(jiān)督和評價。班級教學(xué)質(zhì)量好、教育效果明顯的特殊貢獻。班級教育教學(xué)改革、創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化情況。班主任教研能力和科研成果情況?？己诉^程一、年底形成自評報告在年底之前，班主任需要自行填寫班級管理工作自評報告，并交給所在學(xué)院的教研室審核。自評報告的內(nèi)容主要包括：本學(xué)年班主任工作的主要任務(wù)。本學(xué)年班主任的日常教育教學(xué)工作，例如學(xué)生管理、發(fā)展指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園安全、社交活動和教學(xué)動態(tài)等內(nèi)容。本學(xué)年班主任工作亮點、創(chuàng)新與改進，例如有哪些具有全新創(chuàng)意和有創(chuàng)造力的教育管理措施實踐的功效上。本學(xué)年班主任在專業(yè)方面的學(xué)術(shù)研究情況、學(xué)術(shù)成果和活動，例如是否參與和成功完成過一項重大國學(xué)研究項目，并在該領(lǐng)域團結(jié)其他院校的班主任推行該項研究項目，為中小學(xué)班主任的教育教學(xué)工作提供了深刻的啟迪思考。本學(xué)年班主任個人職業(yè)成長情況，例如學(xué)生如何提高自己的管理能力和創(chuàng)造力等。二、學(xué)院的審核評估學(xué)院教研室會依照規(guī)定流程，對班主任所提交的自評報告進行評估，并給出評價結(jié)果和對應(yīng)的加分情況。三、校級考核依據(jù)學(xué)院教師考核總體安排，校級考核分兩次，初評和終評。初評考核根據(jù)學(xué)院教研室審核質(zhì)量，主要評估過程包括：將學(xué)院審核通過的自評報告提交給考核小組。考核小組對班主任的工作進行現(xiàn)場走訪調(diào)查和（或）電話訪談。綜合班主任自評報告、相關(guān)材料和現(xiàn)場調(diào)查情況，考慮教學(xué)、管理等方面，初步評估班主任的工作水平。初評的結(jié)果決定考核結(jié)果是否由特殊優(yōu)秀獎和為達到合格獎上升到其他績點位置。終評考核評估終評考核過程主要包括：整合上一年度班主任管理過程中的具體情況，包括參加各項專業(yè)組織和協(xié)會活動；發(fā)表重要的教育教學(xué)、或管理研究論文；獲得重要教育教學(xué)獎項；提供學(xué)生德育的過程及效果，并充分考慮校內(nèi)和校外評價?？己诵〗M對班主任的自評報告進行審核。并通過查閱班主任的課程反饋、平常答疑和家校聯(lián)絡(luò)等信息，加強考核效度。檢查班主任旁聽課程和授課情況，細致觀察課程過程，以確保課程質(zhì)量。通過以上評價，綜合考量班級教育教學(xué)工作和班級管理工作，給出最終的績點評價?？己私Y(jié)果班主任績點的獎勵包括：特殊優(yōu)秀獎：受到校內(nèi)外學(xué)生、家長、同事和上級領(lǐng)導(dǎo)廣泛好評并且年度績點均達到20分的班主任將被授予特殊優(yōu)秀獎，同時享受10%的獎勵待遇。優(yōu)秀獎：年度績點在15分到19分的班主任將被授予優(yōu)秀獎。同時享受5%的獎勵待遇。合格獎：年度績點在10分到14分區(qū)間的班主任將被授予合格獎。不合格獎：年度績點在10分以下的班主任將被授予不合格獎，對其進行考核警告等管理措施。如在后續(xù)的考核周期中未能改善班級管理效果，則將被降級。結(jié)束語以上便是本文對于工業(yè)大學(xué)本