廣東省佛山市華光中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析

廣東省佛山市華光中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用參考答案：A2.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是（

）

A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體

B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體

C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案：D高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。3.下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說(shuō)法正確的是(

)A.乙系譜圖中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者B.丁系譜圖中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是常染色體隱性遺傳病D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖Ks5u參考答案：B4.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是

A．酶作用的機(jī)理是提高反應(yīng)的活化能

B．酶都是通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的

C．催化ATP合成與分解的酶不同

D．高溫、低溫都破壞酶分子的結(jié)構(gòu)參考答案：C5.若A與a、B與b、C與c分別代表3對(duì)同源染色體。下列哪一組精子中的4個(gè)精子來(lái)自同一精原細(xì)胞

（

）

A．ABC、abc、Abc、aBc

B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC

D．a(chǎn)bc、Abc、abC、Abc參考答案：C6.觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正確的是A．圖中①是核糖體，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密碼子是GCUC．若圖中④含60個(gè)組成單位，則③至少含有360個(gè)堿基D．該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程參考答案：C7.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是A.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果B.隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)參考答案：A8.經(jīng)常處于焦慮等應(yīng)激狀態(tài)，會(huì)引起人體內(nèi)胰島素的生物學(xué)效應(yīng)下降，這種生理現(xiàn)象稱為胰島素抵抗。如圖是胰島素抵抗與Ⅱ型糖尿病形成關(guān)系圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.胰島素受體敏感性下降不會(huì)引起胰島素抵抗B.應(yīng)激狀態(tài)下血糖升高能促進(jìn)胰島素的分泌C.長(zhǎng)期血糖升高會(huì)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞功能受損D.調(diào)整心態(tài)、積極鍛煉有利于預(yù)防Ⅱ型糖尿病參考答案：A【分析】根據(jù)圖像可得，在過(guò)渡期時(shí)，由于胰島素抵抗增強(qiáng)，導(dǎo)致原本正常分泌的胰島素量下降，從而使得空腹血糖升高并長(zhǎng)期維持在較高水平，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞的功能受損，分泌胰島素能力下降，形成了Ⅱ型糖尿病?！驹斀狻恳葝u素受體敏感性下降，會(huì)引起胰島素抵抗，導(dǎo)致空腹血糖升高，胰島素分泌降低，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)激狀態(tài)下，血糖升高，會(huì)刺激胰島β細(xì)胞分泌胰島素，B選項(xiàng)正確；長(zhǎng)期血糖升高會(huì)使胰島β細(xì)胞功能受損，使其分泌胰島素的能力下降，C選項(xiàng)正確；調(diào)整心態(tài)、積極鍛煉可以降低胰島素抵抗，從而預(yù)防Ⅱ型糖尿病，D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇A。9.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是A.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測(cè)待測(cè)樣液中是否含有蛋白質(zhì)C.將酶和底物在室溫下混合，再作不同保溫處理，可探究溫度對(duì)酶活性的影響D.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用參考答案：D本題考查課本中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握實(shí)驗(yàn)材料和試劑的選擇及其在實(shí)驗(yàn)中的作用，明確“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是建立在整個(gè)生物界的前提下才成立的，知道斐林試劑與雙縮脲試劑在組成和使用方法的差異，同時(shí)還要清楚探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)必需保證酶促反應(yīng)只能在設(shè)定的溫度下進(jìn)行。赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測(cè)待測(cè)樣液中是否含有可溶性還原糖，而不能直接檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；將酶和底物分別在設(shè)定的溫度下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻，可探究溫度對(duì)酶活性的影響，C錯(cuò)誤；艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用，D正確?！军c(diǎn)睛】思路方法點(diǎn)撥：...1.對(duì)整個(gè)生物界而言，由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)；赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，沒(méi)有進(jìn)行其他各種生物遺傳物質(zhì)的研究，因此不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分中都含有NaOH和CuSO4，但兩者CuSO4溶液的濃度不同，并且斐林試劑使用時(shí)是先混合后加入，需要水浴加熱條件，而雙縮脲試劑使用時(shí)需先加入NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，不需要加熱，故用新配置的NaOH和CuSO4混合液，可檢測(cè)待測(cè)樣液中是否含有可溶性還原糖，而不能直接檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)。3.探究溫度（或pH值）對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，在操作步驟上要保證先將酶和底物分別在設(shè)定的溫度（或pH值）下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻，以保證酶促反應(yīng)只在設(shè)定的溫度（或pH值）下進(jìn)行，不能先將酶和底物分別在設(shè)定的溫度（或pH值）下處理后，再將酶溶液與底物溶液混合搖勻。10.下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩在較強(qiáng)光照下仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案：B11.玉米的高桿（H）對(duì)矮桿（h）為顯性．現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配子代后獲得F1．各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（）A．0＜p＜1時(shí)，親代群體都可能只含有純合體B．只有p=b時(shí)，親代群體才可能只含有雜合體C．p=a時(shí)，顯性純合體在F1中所占的比例為D．p=c時(shí)，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為參考答案：D．A、當(dāng)H的基因頻率大于0、小于1時(shí)，親本都可能只含有純合子，A正確；B、如果親代只含有雜合子，基因型是Hh，自由交配子一代的基因型是HH、Hh、hh，比例是1：2：1，P=b時(shí)符合該比例關(guān)系，B正確；C、當(dāng)H的基因頻率為a時(shí)，Hh與hh的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2a（1﹣a）=（1﹣a）2，解得a=，則顯性純合體在F1中所占的比例為，C正確；D、由題圖可知，當(dāng)H的基因頻率為c時(shí)，Hh與HH的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2c（1﹣c）=（c）2，解得c=，F(xiàn)1的基因型及比例是：HH==，hh，==，Hh=2×=，子一代自交，子代中純合體比例為1﹣=，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】基因頻率的變化．【分析】1、分析題圖曲線可知，當(dāng)H的基因頻率為0時(shí)，自由交配后代的個(gè)體都是hh，即親本基因型都是hh；當(dāng)H的基因頻率為1時(shí)，自由交配后代的個(gè)體的基因型都是HH，即親本基因型只有HH；當(dāng)H的基因頻率為a時(shí)，自由交配后代是Hh=hh；當(dāng)H的基因頻率為b時(shí)，自由交配一代的基因型及比例是Hh=，HH=hh=；當(dāng)H的基因頻率為c時(shí)，自由交配一代，后代HH=Hh；2、哈迪﹣溫伯格定律的主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡；此時(shí)各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變：當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)基因A的頻率為p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．12.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別注射：①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，則A、B、C分別表示注射的是A．②③①

B．③②①C．②①③

D．③①②參考答案：答案：B解析：加無(wú)放射性的甲狀腺激素的放射量最高，加無(wú)放射性的促甲狀腺激素的放射量最低，注射生理鹽水，維持甲狀腺激素原有的釋放速度，甲狀腺放射量下降的速率不變。13.激素是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)。下列關(guān)于激素類藥物在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述正確的是A.因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期服用促甲狀腺激素B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，通常是給雌雄親魚(yú)注射性激素類藥物，有利于進(jìn)行人工授精和育苗C.某些運(yùn)動(dòng)員服用人工合成的睪酮衍生物，可促進(jìn)肌肉的生長(zhǎng)，提高比賽成績(jī)D.桑葉適量噴灑人工合成的保幼激素類似物，可提前蠶作繭的時(shí)間，提高吐絲量參考答案：C【分析】動(dòng)物通過(guò)下丘腦-垂體-性腺分級(jí)調(diào)節(jié)影響性激素的分泌，性激素也可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌。用保幼激素類似物噴灑蠶體，能保持幼蟲(chóng)狀態(tài)，可增加產(chǎn)絲量。【詳解】促甲狀腺激素為多肽類，不能口服，而且切除了甲狀腺后，促甲狀腺激素也不能促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素，因病切除甲狀腺的患者，需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素，A錯(cuò)誤；促性腺激素的作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，促進(jìn)性腺產(chǎn)生性激素，促進(jìn)卵子和精子成熟和排出，因此為了促進(jìn)生殖細(xì)胞的成熟，有利于進(jìn)行人工授精和育苗，需要給雌雄親魚(yú)注射促性腺激素，若直接注射性激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌，而垂體分泌的促性腺激素減少可導(dǎo)致性腺萎縮，B錯(cuò)誤；睪酮衍生物（興奮劑的一種）可以使肌肉興奮，增強(qiáng)肌肉力量，從而能提高比賽成績(jī)，但長(zhǎng)期服用睪酮衍生物，會(huì)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌，使自身性激素的合成與分泌減少，導(dǎo)致性腺萎縮，C正確；養(yǎng)蠶時(shí)，可以在桑葉上噴灑保幼激素類似物，以推遲結(jié)繭時(shí)間，提高吐絲量，D錯(cuò)誤。故選C。14.下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是（

）A．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可能來(lái)源于光能和化學(xué)能，不可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在缺氧的條件下，細(xì)胞溶膠才能形成ATPD．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)參考答案：D15.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③參考答案：A16.美國(guó)著名醫(yī)學(xué)雜志《梅奧診所學(xué)報(bào)》刊文稱，即使在保持能量攝入量不變的情況下，高糖食物仍然較其它食物更容易引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)糖尿病和血糖調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是A.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素B.胰島素可以通過(guò)降低血搪，間接抑制胰高血糖素的分泌C.近些年糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們飲食結(jié)構(gòu)的不健康有關(guān)D.肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島A細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子參考答案：B血糖水平可直接調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌，A項(xiàng)正確；胰島素可直接抑制胰高血糖素的分泌，B項(xiàng)錯(cuò)誤；糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們攝入高糖食物較多有關(guān)，C項(xiàng)正確；胰島素可作用于全身所有細(xì)胞，肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島A細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子，D項(xiàng)正確。17.用帶放射性的胸苷培養(yǎng)某運(yùn)動(dòng)體細(xì)胞（染色體數(shù)為12），處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記，再換無(wú)放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測(cè)，結(jié)果如圖。若加入過(guò)量胸苷，S期的細(xì)胞立刻被抑制，而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A.預(yù)計(jì)最快約2.2h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞從開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大，用時(shí)7.9hC.處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12D.預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期參考答案：BS期與M期間隔G2期，因此檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞的最快時(shí)間應(yīng)是一個(gè)G2期持續(xù)的時(shí)間，即2.2h；M期為細(xì)胞分裂期，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)進(jìn)入M期的被標(biāo)記細(xì)胞完成分裂時(shí)，所有未被標(biāo)記的細(xì)胞全部退出M期，此時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞比例達(dá)到最大值；即1.8h；一個(gè)細(xì)胞周期中只有在有絲分裂后期染色體的數(shù)目暫時(shí)加倍，因此染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12；沒(méi)有被抑制的細(xì)胞經(jīng)G2期、M期、G1期后再次回到S期時(shí)才能被抑制，因此加入過(guò)量胸苷約(2.2＋1.8＋3.4)h＝7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期。18.右圖是“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)果，對(duì)此實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)不正確的是

（

）A．插條上側(cè)芽的數(shù)目要相等

B．處理月季插條的時(shí)間要相等

C．當(dāng)NAA濃度為b時(shí)，促進(jìn)月季插條生根作用最大

D．當(dāng)NAA濃度為c時(shí)，對(duì)芽的生長(zhǎng)也具有促進(jìn)作用參考答案：C19.將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了A.抗Q基因位于細(xì)胞核中B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力C.抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中D.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性參考答案：C攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)，攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性，說(shuō)明抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中，抗Q基因位于細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中，A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)不能證明胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力和全能性，B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合，而不是與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞核融合。20.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作B．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個(gè)體C．誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞D．通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案：C21.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))，當(dāng)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，不易受到影響的群落是A．群落甲

B．群落乙C．群落丙

D．群落丁參考答案：D22.下列屬于單倍體的是（

）A.二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗

B.四倍體植株的枝條扦插成的植株C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗

D.用雞蛋孵化出的小雞參考答案：C23.關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是

A．少數(shù)RNA具有生物催化作用

B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C．mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子

D．細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸參考答案：B24.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是

A．通過(guò)有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪，后者產(chǎn)生的CO2更多

B．水果貯存時(shí)充入N2和CO2的目的主要是抑制無(wú)氧呼吸，延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間

C．真核生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，線粒體內(nèi)不存在基因表達(dá)的過(guò)程

D．提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害參考答案：A25.下列關(guān)于人體神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，正確的是

A．通過(guò)反射，神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)

B．激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織，但只對(duì)特定的靶細(xì)胞發(fā)揮作用

C．抗體必須借助體液的運(yùn)輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)

D．淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)參考答案：B26.右圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50％C．該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代純合體D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】生物的進(jìn)化與生物多樣性解析：：Q點(diǎn)后，A的基因頻率逐漸升高，說(shuō)明A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，由此可知在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，A與D正確；P點(diǎn)時(shí)，A和a的基因頻率相等，而A和a的基因頻率之和為1，此時(shí)A和a的基因頻率均為50％，B正確；由圖可知，A的基因頻率逐漸升高，a的基因頻率逐漸降低，所以該種群中雜合體的比例先升高，后降低，逐漸被AA純合體取代,C錯(cuò)誤【思路點(diǎn)撥】本題結(jié)合基因頻率變化曲線圖，考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，識(shí)圖能力和計(jì)算能力，屬于中等難度題。27.生物圈穩(wěn)態(tài)是因?yàn)樯锶哂卸鄬哟巫晕艺{(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（

）A．生物之間的食物鏈

B．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．生物的多樣性

D．生物的適應(yīng)性參考答案：B28.某種鼠中，皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）為顯性，短尾（B）對(duì)長(zhǎng)尾（b）為顯性?；駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個(gè)體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例分別為（

）A．黃色短尾：灰色短尾＝3：1B．黃色短尾：灰色短尾＝2：1C．均為黃色短尾D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色長(zhǎng)尾＝6：3：2：l參考答案：B29.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑A探測(cè)生物組織還原糖柑橘組織樣液斐林試劑B用高倍顯微鏡觀察線粒體人口腔上皮細(xì)胞健那綠、蒸餾水C通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性玻璃紙質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、清水D探究溫度對(duì)酶活性的影響3%過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫酶溶液參考答案：C30.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔，比例為9∶3∶4，則

A.家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1／4C.F2灰兔基因型有4種，能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D.F2白兔中，純合體的幾率是1／2參考答案：D31.等位基因一般位于

A．DNA兩條鏈上

B．聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上

C．兩條非同源染色體上

D．復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上參考答案：B32.單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理，可得到

（

）

①一定是二倍體

②一定是多倍體

③二倍體或多倍體

④一定是雜合體

⑤含兩個(gè)染色體組的一定是純合體

A．①④

B．②⑤

C．③⑤

D．③④參考答案：C33.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B.組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的百分比)中,O最多,H次之C.生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子中含水量比休眠種子高D.P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等參考答案：C【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻緼、細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種，根據(jù)含量的大小分為大量元素和微量元素，A錯(cuò)誤；B、組成人體細(xì)胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量（占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比）最多，C次之，B錯(cuò)誤；C、同一生物體不同發(fā)育時(shí)期，含水量不同，如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高，C正確；D、脂肪只含有C、H、O三種元素，不含P，D錯(cuò)誤。故選C。34.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲、乙之間具有拮抗作用B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素C.用NAA形成的無(wú)子果實(shí)屬于不可遺傳變異D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)參考答案：D【命題立意】植物激素和植物激素類似物的作用的考查據(jù)圖，甲乙之間為拮抗作用，A正確；赤霉素解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育，B正確；用NAA形成的無(wú)子果實(shí)沒(méi)有改變遺傳物質(zhì)，屬于不可遺傳變異，C正確；激素是生物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的含量微少的有機(jī)物，D錯(cuò)誤。35.PCR儀實(shí)質(zhì)上是一臺(tái)自動(dòng)調(diào)控溫度的儀器，下列關(guān)于它調(diào)控不同溫度的目的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.94℃，使DNA分子變性，解開(kāi)螺旋B.55℃，引物與作為模板的單鏈DNA特定部位相互配對(duì)、結(jié)合C.72℃，使DNA分子開(kāi)始復(fù)制，延伸D.72℃，使DNA分子恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)，恢復(fù)活性參考答案：D【分析】PCR技術(shù)：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2、原理：DNA復(fù)制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、55℃下退火（引物與DNA模板鏈結(jié)合）、72℃下延伸?！驹斀狻?4°C，使DNA分子變性，解開(kāi)螺旋，A正確；55°C，引物與作為模板的單鏈DNA特定部位相互配對(duì)、結(jié)合，B正確；72°C，使DNA分子開(kāi)始復(fù)制，延伸，C正確，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。36.在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，我校部分高三學(xué)生對(duì)患有某種

遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：雙親性狀被調(diào)查的家庭數(shù)子女總數(shù)子女患病人數(shù)男女母方患病、父方正常20541112父方患病、母方正常153676父母均正常792002321父母均患病11251114根據(jù)上表分析該遺傳病應(yīng)屬于：A．常染色體隱性遺傳病

B．X染色體顯性遺傳病C．常染色體顯性遺傳病

D．X染色體隱性遺傳病參考答案：A37.禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是A.能夠致病

B.不能繁殖C.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

D.僅由蛋白質(zhì)和核酸組成參考答案：C本題考查病毒及生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，知道細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。禽流感病毒H7N9能夠致病，在寄主細(xì)胞內(nèi)可以繁殖，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成，這些特征都表明病毒是一種生物，但不能表明病毒是否具有生命系統(tǒng)，ABD不符合題意；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，禽流感病毒H7N9沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，因此禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)，C符合題意。38.下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向()移動(dòng)；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于()角，()時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。()A．右、右下、逆B．右、右下、順C．左、左下、逆

D．左、左下、順參考答案：A39.某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列選項(xiàng)中最不可能屬于其功能的是（

）A．在特定的位點(diǎn)上切割基因

B．抵抗病毒引起的感染C．激發(fā)并維持第二性征D．降低血糖參考答案：C大多數(shù)的蛋白質(zhì)含有S元素，該化合物最可能為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有免疫、催化、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)等功能。40.下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是A．用樣方法調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度B．隨機(jī)分布屬于群落的空間結(jié)構(gòu)C．火災(zāi)過(guò)后的草原進(jìn)行的演替是初生演替D．竹林中大小不同的竹子高矮不一，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有________________的特點(diǎn)。(2)通過(guò)________________的方法分別獲得被32P或35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過(guò)程中________

去向。(3)侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是________________，所以攪拌時(shí)間少于1min時(shí)，上清液中的放射性________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明________________。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明________________，否則細(xì)胞外________放射性會(huì)增高。(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒的代謝和復(fù)制過(guò)程中________起著重要作用。參考答案：（1）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含DNA和蛋白質(zhì)（2）同位素標(biāo)記

噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)的去向（3)使吸附的噬菌體與細(xì)菌分離

降低

噬菌體的dna進(jìn)入細(xì)菌中，而蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入被侵染的細(xì)菌未裂解

32P

(4)DNA

42.苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害．某學(xué)?？蒲信d趣小組準(zhǔn)備依據(jù)如圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選出苯酚高效降解菌株．回答下列問(wèn)題：（1）甲圖中苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基應(yīng)含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____．（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____．以達(dá)到獲得苯酚高效降解菌的目的．應(yīng)采用______方法來(lái)進(jìn)行該菌種的計(jì)數(shù)與分離，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目要_____．（3）制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____．培養(yǎng)基的滅菌方法為_(kāi)____．（4）乙圖為連續(xù)劃線法示意圖，在該圖中_____（填序號(hào)）區(qū)域最易獲得單菌落．如需要長(zhǎng)期保存該菌種，應(yīng)采用甘油管藏的方法，保存溫度為_(kāi)____．參考答案：

(1).蛋白胨

(2).苯酚

(3).增加（升高）

(4).稀釋涂布平板

(5).低

(6).瓊脂（凝固劑）

(7).高壓蒸汽滅菌

(8).③﹣20℃試題分析：微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō)，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。微生物常見(jiàn)的接種的方法有：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種、劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。（1）培養(yǎng)基成分中的有機(jī)物均可以提供碳源，即蛋白胨、苯酚據(jù)可以作為