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文檔簡介

幼兒園中班教案《貨架上的蔬菜》幼兒園中班教案《貨架上的蔬菜》幼兒園中班教案《貨架上的蔬菜》

活動目標

1.感知數量16。

2.通過比較數量，能說出比多1或比少1。

3.了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。

4.培育幼兒對數字的熟悉力量。

活動重點

通過比較數量，能說出比多1或比少1。

活動預備

1.數字卡片16。

蔬菜卡片若干，紅藍兩輛大卡車，小熊頭飾一個。

2.幼兒操作材料數學《貨架上的蔬菜》

活動過程

一、直接導入。

1．小伴侶看今日誰來了呀？（出示小熊）與小熊打招呼小熊你好！2．今日我特殊快樂，由于我的蔬菜超市開張了，歡迎小朋友們來光臨。

今日我實在太忙了，一個人進貨忙不過來，小伴侶們一起來幫幫我好嗎？（好的）3．等一會兒會有送菜的貨車來，你們幫我看看是不是這些蔬菜。

幼兒熟悉蔬菜并說說有幾種。

（6種）二、運貨車。

1．嘀嘀，看，來了幾輛貨車（出示紅藍2輛貨車），我們先來說說分別裝著什么蔬菜？（西紅柿、土豆）數一數辨別是多少并用數字表示?(西紅柿5個、土豆4個）比一比，引導幼兒學說比多1或比少1。

（西紅柿比土豆多1、土豆比西紅柿少1。

）2．嘀嘀，看，又運來了什么蔬菜？（同上，請個別幼兒數數比比，青椒2個、胡蘿卜3個，胡蘿卜比青椒多1、青椒比胡蘿卜少1。

）3.嘀嘀，看，又運來了什么蔬菜？（同上，請個別幼兒數數比比，黃瓜6個、包心菜5個，黃瓜比包心菜多1、包心菜比黃瓜少1。

）

4．6種蔬菜都運來了，我們都放到倉庫了，我們去和小熊說一聲吧小熊蔬菜都運來了。

三、貨架上的蔬菜。

1．感謝你們了，可是我的店里太忙了，有好多客人忙不過來，你們能我嗎？(好)2，老師講解操作方法小熊說，幫我點點一組貨架上有多少蔬菜數量，并記一記？引導幼兒數數如茄子6個，黃瓜5個，在邊上貼上相應的數字并圈出多一個的茄子。

3．幼兒操作老師巡回指導。

幼兒操作材料數學《貨架上的蔬菜》4．請已經幫小熊清點好貨架的小伴侶把統(tǒng)計下來的結果寫到老師的大的單子上，供其他幼兒參考。

四、結束。

小熊說有你們這么多小伴侶的幫忙，今日開業(yè)很順當，謝謝小伴侶，下次你們還來幫我好嗎？以情景小熊導入，讓幼兒有情愿幫忙的想法，吸引幼兒學習的愛好。

通過運貨車的數數比比讓幼兒初步感知比多1或比少1。

通過操作提升幼兒把握比多1或比少1。

延長給孩子連續(xù)幫忙的愛好小百科蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜

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