班主任工作范文高一德育量化考核細(xì)則

班主任工作范文高一德育量化考核細(xì)則1.考核目的本細(xì)則旨在規(guī)范班主任工作，明確高一德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)班主任深入開展工作，全面提升學(xué)生思想品德素養(yǎng)，從而為后續(xù)教育教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)成才打下良好基礎(chǔ)。2.考核內(nèi)容2.1德育日?？己税嘀魅螒?yīng)當(dāng)認(rèn)真做好德育日常管理工作。具體考核內(nèi)容如下：班級(jí)管理

家長(zhǎng)溝通

學(xué)生心理引導(dǎo)

班級(jí)思想政治教育

班級(jí)活動(dòng)組織2.2考試考核班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好考試管理工作。具體考核內(nèi)容如下：考場(chǎng)管理

考試流程掌控

防作弊功夫

成績(jī)分析及跟進(jìn)2.3德育主題教育考核班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好德育主題教育工作。具體考核內(nèi)容如下：德育主題活動(dòng)策劃

德育主題活動(dòng)組織

德育主題活動(dòng)效果評(píng)估3.考核標(biāo)準(zhǔn)3.1德育日?？己丝己隧?xiàng)目細(xì)則班級(jí)管理完成班會(huì)記錄；對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)及時(shí)處理反饋。家長(zhǎng)溝通完成每周一次班級(jí)通訊；及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)疑問。學(xué)生心理引導(dǎo)做好學(xué)生上午同桌、晚自習(xí)助學(xué)等工作；有一定的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。思想政治教育及時(shí)組織一些組織學(xué)生參加思政課、多讓學(xué)生參加熱愛祖國(guó)的活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)組織開展良好的班級(jí)活動(dòng)并且在活動(dòng)中有話語(yǔ)權(quán)，當(dāng)然不同的班級(jí)類型有不同安排。3.2考試考核考核項(xiàng)目細(xì)則考場(chǎng)管理妥善安排考場(chǎng)座位、時(shí)間和監(jiān)考人員，具備靈活處理考場(chǎng)問題能力?？荚嚵鞒陶瓶厥炀氄莆湛荚嚦绦蚝蜁r(shí)間安排。防作弊功夫確保各種防作弊措施落實(shí)，能夠及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)和處理考試作弊行為。成績(jī)分析及跟進(jìn)對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的成績(jī)情況，為后續(xù)教育教學(xué)提供參考。3.3德育主題教育考核考核項(xiàng)目細(xì)則德育主題活動(dòng)策劃根據(jù)不同主題活動(dòng)，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容，旨在促使學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。德育主題活動(dòng)組織活動(dòng)組織者能夠協(xié)調(diào)好場(chǎng)地、物品等資源，并對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行保障。德育主題活動(dòng)效果評(píng)估活動(dòng)后能夠及時(shí)收集學(xué)生的反饋，核算活動(dòng)效果，為后期改進(jìn)提供參考。4.考核流程4.1學(xué)期初考核學(xué)期初時(shí)，學(xué)校組織校級(jí)考核對(duì)全校班主任進(jìn)行考核，共占比20%。4.2德育日?？己说掠粘？己税ㄆ綍r(shí)考核和月度考核，占比60%。平時(shí)考核：根據(jù)工作實(shí)際，日常檢查班級(jí)各項(xiàng)工作落實(shí)情況，每次隨機(jī)指定考核對(duì)象，涉及各個(gè)德育考核項(xiàng)目。月度考核：針對(duì)每個(gè)德育考核項(xiàng)目，定期完成考核表，進(jìn)行月度考勤。4.3考試考核考試考核包括月考、期中考、期末考。占比10%。4.4德育主題教育考核德育主題教育考核包括德育主題活動(dòng)策劃、德育主題活動(dòng)組織和德育主題活動(dòng)效果評(píng)估，占比10%。5.結(jié)束語(yǔ)本考核細(xì)則明確了高一班主任德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，規(guī)范了班主任工作，提升了教