幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

—幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅，明白自己長(zhǎng)大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)伙伴為自己喝彩。

2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3、參與節(jié)日游戲。

4、情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、幼兒剪紙展現(xiàn)

2、燈籠鞭炮制作

3、懸掛氣球、張貼窗花

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！

祝愿語口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，懊惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小好友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

（1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）依據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

（2）老師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展現(xiàn)。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展現(xiàn)

1）開場(chǎng)舞——紅綢舞

2）兒歌展現(xiàn)

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展現(xiàn)

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3）歌曲展現(xiàn)

《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4）舞蹈展現(xiàn)

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大才智

趣味問答：

1）冬天到了，怎樣能讓自己變溫暖

2）請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3）你明白種子是用什么方式傳播的`（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

4）你明白我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎

5）請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大創(chuàng)造。

6）小動(dòng)物的過冬方式有哪些

7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8）新的一年，小好友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本事呢

9）小好友，趕緊就是20XX年了，20XX年是什么年你是屬什么的能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）

四、我是小健將

幼兒游戲——自理力量夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的深厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增加幼兒對(duì)民族文化的愛好。

三、制作賀卡，小好友之間相互贈(zèng)予增進(jìn)友情。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂，茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班進(jìn)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8：30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小好友、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接氣憤勃勃的`新年。孩子們?cè)诟杪曋谐渥愠尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅！

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們機(jī)敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們主動(dòng)參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)予。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展現(xiàn)，讓他們充足體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的歡樂。

在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到錘煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿活力，充滿激情。

歡樂的光陰總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

活動(dòng)名稱：

小兔撿果子

活動(dòng)時(shí)間：

10月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)

參與班級(jí)：

小一班、小二班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與伙伴參與體育游戲的歡樂。

2、錘煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。

3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。

4、錘煉幼兒雙腳跳的力量，增加腿部力量；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購(gòu)物籃

情境創(chuàng)設(shè)：

師：“兔寶寶們小河對(duì)面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時(shí)分掉到了地上，白兔阿姨請(qǐng)兔寶寶去幫忙撿果子，你們情愿幫忙白兔阿姨嗎

師：“但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必需輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子，所以我們要當(dāng)心一點(diǎn)奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多?！?/p>

活動(dòng)玩法：

1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。

2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點(diǎn)，聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的'塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

1、鉆山洞時(shí)我們的身體不行以遇到爬爬圈，否則就要重新開頭。

2、在撿果子時(shí)我們要肯定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)。

總結(jié)：

喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的勝利，老師收獲了歡樂，每一個(gè)人都獲得了歡樂。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小好友們的激勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過程中學(xué)會(huì)相互幫忙。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)賽集體工程時(shí)，每個(gè)小好友都是那么的主動(dòng)那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的訓(xùn)練，有的在家中也在努力的訓(xùn)練，家長(zhǎng)也一起幫忙孩子訓(xùn)練。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的錘煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的快樂心情。

2、清靜傾聽伙伴的講話，并感受大家一起談話的愉快。

3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮品?？埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、學(xué)問經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人；介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的協(xié)作，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮品。

活動(dòng)過程：

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的快樂心情。

1、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的改變，激發(fā)幼兒的快樂心情。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的改變。（漂亮、新穎、舒適、喧鬧、喜慶、快樂等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、激勵(lì)幼兒大膽講解并描述。

（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的

（2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的

（二）出示新年老人的禮品，激勵(lì)幼兒大膽講解并描述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小好友送禮品了。

一起看新年老人的禮品：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小好友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快歡樂樂地成長(zhǎng)！“

2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲

啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠完成。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或好友的愿望，也可以是自己在新的一年里想完成的愿望。請(qǐng)配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動(dòng)室里的`布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮品和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，快樂地唱、跳，交換新年禮品，再次感受濃濃的新年氣氛。

（四）活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子完成許下的愿望。

教研組評(píng)析

（一）選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮品、新年人們的年齡改變等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話按時(shí)捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合機(jī)遇，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。

（二）從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶喧鬧的氣氛。

2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮品“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮品。在這個(gè)情境中，孩子們的心情伴著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉快，從而提高口語表達(dá)力量。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松快樂的氣氛中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱忱非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉醉在迎新年的氣氛中，幼兒的語言表達(dá)力量、操作力量也得到了發(fā)展，幼兒在好玩的活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有時(shí)機(jī)說，并能得到主動(dòng)應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)的語言環(huán)境。

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、切實(shí)強(qiáng)化元旦期間幼兒安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)。

2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增加幼兒的自我愛護(hù)和安全防范意識(shí)。

3、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

活動(dòng)過程：

（一）介紹元旦學(xué)問。

（二）防凍瘡。

1、凍瘡最常張?jiān)谀某０l(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2、凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；

（3）暴露皮膚擦護(hù)膚品；

（4）合理飲食：恰當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）恰當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的順應(yīng)力。

（三）交通安全。

1、步行安全：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時(shí)必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時(shí)猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶著。

2、乘坐公共汽車安全學(xué)問：

（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（四）迷途了怎么辦

小好友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠按時(shí)聯(lián)系。迷途了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要沉著冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是非?？嗤吹模虼?，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)峻的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

（六）食品安全小好友們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價(jià)格廉價(jià)，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的.，衛(wèi)生條件差，不潔凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫忙選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家互相監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。

（七）預(yù)防傳染病流感盛行的時(shí)分要削減到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤錘煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若顯現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要按時(shí)告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要按時(shí)告知老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

（八）不玩電。小好友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小好友們?cè)g樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

為了促進(jìn)幼兒根本動(dòng)作的發(fā)展及身體素養(yǎng)提高，在老師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們旨在通過秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動(dòng)的愛好和力量，使幼兒身體得到錘煉，體質(zhì)得以增加，從而推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開展。

本著讓每一個(gè)孩子參與、歡樂、健康的原則，本學(xué)期我們依據(jù)工作布置，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動(dòng)開展情況，在新年來到之際，進(jìn)行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，增進(jìn)家園的合作與協(xié)作，同時(shí)培育幼兒的集體主義意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案制定如下：

活動(dòng)名稱：

小兔撿果子活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月26日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)參與班級(jí)：小一班、小二班活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與伙伴參與體育游戲的歡樂。

2、錘煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。

3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。

4、錘煉幼兒雙腳跳的力量，增加腿部力量；活動(dòng)準(zhǔn)備：

每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購(gòu)物籃情境創(chuàng)設(shè)：

師："兔寶寶們小河對(duì)面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時(shí)分掉到了地上，白兔阿姨請(qǐng)兔寶寶去幫忙撿果子，你們情愿幫忙白兔阿姨嗎

師："但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必需輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子，所以我們要當(dāng)心一點(diǎn)奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。"活動(dòng)玩法：

1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。

2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點(diǎn)，聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

1、鉆山洞時(shí)我們的身體不行以遇到爬爬圈，否則就要重新開頭。

2、在撿果子時(shí)我們要肯定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)。

總結(jié)：

喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的勝利，老師收獲了歡樂，每一個(gè)人都獲得了歡樂。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小好友們的'激勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過程中學(xué)會(huì)相互幫忙。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)賽集體工程時(shí)，每個(gè)小好友都是那么的主動(dòng)那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的訓(xùn)練，有的在家中也在努力的訓(xùn)練，家長(zhǎng)也一起幫忙孩子訓(xùn)練。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的錘煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，相