部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》評(píng)課稿

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》評(píng)課稿一、課文整體評(píng)析《那一定會(huì)很好》是部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的一篇課文，本文主要講述的是一個(gè)孩子很渴望有一件自己心儀的東西，但是他沒(méi)有辦法得到它，他很失望、很難過(guò)。但是媽媽告訴他，只要努力去爭(zhēng)取，他的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。這篇課文的主題非常小清新，非常適合三年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知水平，而且這篇課文也與小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密相關(guān)，讓小學(xué)生能夠在課文中獲得滿喜悅和成功感，也讓他們懂得了，只有通過(guò)自身的不懈努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。二、教學(xué)目標(biāo)能夠理解《那一定會(huì)很好》這篇課文，領(lǐng)會(huì)其中的情感，反思自己的人生價(jià)值以及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。培養(yǎng)學(xué)生“追逐夢(mèng)想，不斷努力”的積極向上的人生態(tài)度，并使學(xué)生在課文中受到情感和心靈的熏陶，感受“奮斗的意義”和“奮斗的力量”。培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，在課文中，能夠流利地表達(dá)和交流。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解“要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出努力（以及過(guò)程中可能遭遇的困難）”這樣一個(gè)人生哲學(xué)，并培養(yǎng)學(xué)生的興趣和靈敏度，使學(xué)生站在自己的角度，深入地思考生活的真諦。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上，總結(jié)出文章所探究的命題——“學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、向上是我們生命中必不可少的掌握真諦的前提”。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課前導(dǎo)入教師介紹課文的背景，導(dǎo)入學(xué)生，引起學(xué)生的興趣，同時(shí)為本課的教學(xué)鋪墊。導(dǎo)讀課文教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，采用列示、概述、視頻等方式，對(duì)這篇課文進(jìn)行全面和細(xì)致的導(dǎo)讀，使學(xué)生充分理解課文的內(nèi)涵和語(yǔ)言運(yùn)用。講授課文教師讀課文，引導(dǎo)學(xué)生逐句理解，并對(duì)其重點(diǎn)加以講解和說(shuō)明。分小組討論課文內(nèi)容和情感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和思維能力。教師及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，便于學(xué)生形成自己的想法和觀點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)小組討論的成果，開(kāi)始進(jìn)行思維生成式的訓(xùn)練，通過(guò)思維的碰撞和交流，形成屬于自己獨(dú)特的思考模式。講解課文中的語(yǔ)言技能課文中涉及的語(yǔ)言技能包括了那些表情、心理描寫(xiě)等，教師對(duì)其中的語(yǔ)言技能進(jìn)行詳細(xì)的解釋和解讀，并幫助學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)、語(yǔ)句的總結(jié)和復(fù)述。課堂小結(jié)對(duì)本課的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)，為本課的教學(xué)圓滿落幕作好鋪墊。五、教學(xué)反思《那一定會(huì)很好》這篇課文很適合三年級(jí)學(xué)生，能夠激發(fā)他們的思考和表達(dá)，也是他們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的一份重要助力。本次教學(xué)中，我采用了多種形式的教學(xué)設(shè)計(jì)，比較靈活，教學(xué)效果也很不錯(cuò)。但是在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)還需要加強(qiáng)某些方面。首先，我應(yīng)該介紹更加豐富的例證，便于學(xué)生形成對(duì)課文的整體理解。其次，教師要注重學(xué)生個(gè)體差異的問(wèn)題，幫助每個(gè)學(xué)生找到屬于自己的快樂(lè)。最后，我的語(yǔ)言表達(dá)還應(yīng)該更加流暢，語(yǔ)言組織更加清晰，能夠更好地傳達(dá)和塑造教學(xué)效果?？傊?，這次教學(xué)，讓我更深刻地理解了教學(xué)之中的精神與思想，也在教學(xué)中探