最新人教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)第四單元-自然界的水課題1-愛護(hù)水資源課件_第1頁(yè)
最新人教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)第四單元-自然界的水課題1-愛護(hù)水資源課件_第2頁(yè)
最新人教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)第四單元-自然界的水課題1-愛護(hù)水資源課件_第3頁(yè)
最新人教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)第四單元-自然界的水課題1-愛護(hù)水資源課件_第4頁(yè)
最新人教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)第四單元-自然界的水課題1-愛護(hù)水資源課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題1愛護(hù)水資源第四單元自然界的水錄化學(xué)目01課標(biāo)要求02化學(xué)用語天天練03導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練04隨堂檢測(cè)課標(biāo)要求課標(biāo)要求1.知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。2.了解典型的水污染物的來源及危害寫出下列微粒的符號(hào),并畫出其結(jié)構(gòu)示意圖。微粒鋰離子氟原子硅原子硫離子氯原子微粒符號(hào)

結(jié)構(gòu)示意圖ClS2-SiFLi+化學(xué)用語天天練?知識(shí)點(diǎn)一

人類擁有的水資源【引導(dǎo)自學(xué)】閱讀教材P68~P70,了解世界的水資源狀況和我國(guó)的水資源狀況。1.世界的水資源狀況:地球表面約

被水覆蓋,海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的

。地球上的總儲(chǔ)水量很

,但淡水很少,只約占全球儲(chǔ)水量的

,而可利用的只約占其中的

。海水淡化的成本

,目前尚不能推廣。

30.4%

2.53%

96.5%

導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練

71%

2.我國(guó)的水資源狀況:我國(guó)的水資源總量為2.7×1012m3(居世界第六位),但人均水量

,屬于

國(guó)家,且水資源分布不均勻。

缺水很少A.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)B.水是地球上寶貴的自然資源C.可利用的淡水占全球儲(chǔ)水量的2.53%D.海水淡化成本高,目前還不能推廣【課堂練習(xí)1】1.(核心教材母題:人教九上P71,粵教九上P98)如圖是全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,以下關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(

)C2.下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A.水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的3/4B.動(dòng)植物體內(nèi)都含有大量的水C.我國(guó)的水資源總量多,人均水量少D.世界上水資源豐富的國(guó)家非常多,匱乏的很少D?知識(shí)點(diǎn)二

愛護(hù)水資源【引導(dǎo)自學(xué)】閱讀教材P70~P71,了解水體污染的來源和危害、水體污染的防治以及如何節(jié)約用水。愛護(hù)水資源,一方面要

,另一方面要

。

1.水體污染的來源和危害大量污染物排入水體,超過水體的

,使水質(zhì)惡化,即為水體污染。水體污染的主要來源有

、

、

。

生活污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染自凈能力防治水體污染節(jié)約用水2.水體污染的防治(1)工業(yè)上通過

、

減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

(2)農(nóng)業(yè)上提倡

,合理使用化肥和農(nóng)藥。

(3)生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。使用農(nóng)家肥新工藝新技術(shù)3.節(jié)約用水節(jié)約用水就是要提高水的利用效益,

、

,

可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。右圖為國(guó)家節(jié)水標(biāo)志?!拘〗M討論】海水淡化是向海水要淡水的一種方法,海水淡化

(填“能”或“不能”)作為人類應(yīng)對(duì)淡水短缺的重要途徑,原因是

海水淡化的成本太高,且淡水的需求量太大不能改變習(xí)慣改革工藝使用新技術(shù)【課堂練習(xí)2】1.(社會(huì)熱點(diǎn))2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”,3月22日至28日是第三十四屆“中國(guó)水周”,“世界水日”的主題是“珍惜水、愛護(hù)水”,“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為深入貫徹新發(fā)展理念,推進(jìn)水資源集約安全利用。下列說法或做法合理的是(

)A.車開到河邊用河水洗車 B.生活污水用于農(nóng)田灌溉C.農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染河流 D.合理利用水力發(fā)電D2.(教材母題)為了防治水體污染,下列各項(xiàng)措施中可以采用的是(

)①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D1.某校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(

)A.我國(guó)各地水資源分布不均

B.水污染問題加劇了淡水資源危機(jī)C.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

D.地表約71%是水,可用的淡水資源非常豐富隨堂檢測(cè)D2.(教材母題)節(jié)約用水和保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列各項(xiàng)中有違這一認(rèn)識(shí)的是(

)A.淡水資源豐富,所以淡水取之不盡、用之不竭

B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地或沖廁所A3.下列標(biāo)識(shí)為“節(jié)約用水”的是(

)C4.下列做法有利于保護(hù)水資源的是(

)A.生活污水直接排放 B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水 D.大量使用化肥和農(nóng)藥B5.防治水體污染(1)水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的

使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

(2)水體污染的來源:

、

、

(3)水體污染的危害:破壞

,影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康。

水生生態(tài)系統(tǒng)生活污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染自凈能力(4)水體污染的防治措施:①工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)后再排放。②農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用

③生活污水實(shí)現(xiàn)

。集中處理和排放農(nóng)藥化肥(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源

的國(guó)家。

(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法:①

;②

;

。用洗過衣服的水拖地(合理即可)

洗澡時(shí)減少淋浴時(shí)間洗手后及時(shí)關(guān)閉水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論