部編人教版《大還是小》(完美版)課件1

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大還是小-介紹我自己

shíhòujuéde時(shí)候覺(jué)得chuānyīzìhěn穿衣自很

fúkuàijǐ服快己快樂(lè)識(shí)字時(shí)候覺(jué)得穿衣自很服快己

快樂(lè)識(shí)字候自覺(jué)得時(shí)穿快己服很衣初讀課文自由讀課文兩遍，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出感情。用心思考下面問(wèn)題：

什么情況下小主人公覺(jué)得自己大，什么情況下覺(jué)得自己小？畫出來(lái)：大“——”，小“～～～”

10大還是小有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。聽(tīng)小老師范讀課文

10大還是小有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。自己穿衣服的時(shí)候，覺(jué)得自己——很大自己系鞋帶的時(shí)候，覺(jué)得自己——很大夠不著按鈕的時(shí)候，覺(jué)得自己——很小聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，覺(jué)得自己——很小有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。覺(jué)得：產(chǎn)生某種感覺(jué)

有時(shí)候，我覺(jué)得自己————。————的時(shí)候，—————的時(shí)候，我覺(jué)得自己————。聊天游戲時(shí)候覺(jué)得已經(jīng)很小玩具快點(diǎn)自己很大穿衣服照鏡子系鞋帶得：彳雙人旁衣：亠京字頭快：忄豎心旁

同學(xué)們，你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？

有時(shí)候，我覺(jué)得自己————?！臅r(shí)候，—————的時(shí)候，我覺(jué)得自己————。

有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候，我盼望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

為什么“自己”說(shuō)不要長(zhǎng)大又盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

那你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小呢？

有時(shí)候，我覺(jué)得自己————?！臅r(shí)候，—————的時(shí)候，我覺(jué)得自己————。大還是小

自己穿衣服

自己系鞋帶

夠不著按鈕

聽(tīng)到雷聲喊媽媽大小

你覺(jué)得自己大還是小呢？

我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)自立、勇敢、幫助他人、不挑食、鍛煉身體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人吧。大還是小有時(shí)候，我很大，穿衣服，不拖拉。系鞋帶，也很快。有時(shí)候，我很小，按按鈕，夠不著。怕雷聲，媽媽抱。我是大，還是??？小朋友，來(lái)回答！讀兒歌邊讀邊拍手，邊做動(dòng)作。為什么“自己”說(shuō)不要長(zhǎng)大又盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。夠不著按鈕的時(shí)候，覺(jué)得自己——fúkuàijǐ自由讀課文兩遍，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音，————的時(shí)候，—————的時(shí)候，我們能從大雁身上學(xué)到（團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、樂(lè)于幫助的精神、嚴(yán)格守紀(jì)和識(shí)大局的精神）等。同學(xué)們，你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？更多的時(shí)候，我盼望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。我們每個(gè)人都是（不同的）。穿衣服照鏡子系鞋帶有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小?！臅r(shí)候，—————的時(shí)候，這些年，通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。我們每個(gè)人都有（不一樣的）特點(diǎn)，每個(gè)人在性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好等各方面都不相同。自己的特點(diǎn)可以在（鏡子中）、（活動(dòng)中）找到，也可以從（他人的看法中）了解到自己的特點(diǎn)。有同學(xué)相伴的生活，處處有（樂(lè)趣）。我們不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺有何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這首“讓墻詩(shī)”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（與鄰居相處，要相互理解、相互包容）乘坐公共交通工具的好處：（這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長(zhǎng)給環(huán)境帶來(lái)的污染，也能在一定程度上緩解交通擁堵問(wèn)題。）游戲中有（規(guī)則），生活中也是處處有（規(guī)則）?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺有何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩(shī)”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（與鄰居相處，要相互理解、相互包容）第四單元多樣的交通和通信生活中，我們的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（電話）、發(fā)傳真、發(fā)（短信）、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。有同學(xué)相伴的生活，處處有（樂(lè)趣）。我們不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。這些年，通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇。有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)了謊話，這是由于（恐懼）、（膽怯）或虛榮好勝而引起的。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報(bào)及時(shí)得益于（現(xiàn)代通訊技術(shù)）。2北雁南飛時(shí)，當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。我們能從大雁身上學(xué)到（團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、樂(lè)于幫助的精神、嚴(yán)格守紀(jì)和識(shí)大局的精神）等。我們每個(gè)人都是（