內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文第二次模擬卷附答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文第二次模擬卷附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.國外科學(xué)家的最新研究成果，揭開了癌癥發(fā)生的奧秘。

每一個(gè)人體細(xì)胞就是一個(gè)小生命，都有增殖、成熟、分化、死亡這樣一個(gè)過程，細(xì)胞一代代地生長、增殖，維持著人體正常的生命活動(dòng)。簡單地講，有正負(fù)兩類信號控制著細(xì)胞的生長。正信號促使它進(jìn)入增殖周期，阻止它發(fā)．生成熟分化；負(fù)信號則相反，抑制細(xì)胞進(jìn)入增殖周期，促使它發(fā)生成熟分化。在細(xì)胞的一生中，自始至終要受到這兩類信號的精確調(diào)節(jié)。假如這種控制失靈，細(xì)胞該分化不分化，無限制地增殖，那么人體就要發(fā)生腫瘤了。在人體細(xì)胞中，有兩類基因擔(dān)負(fù)著這種信號的傳遞。一類叫抑癌基因，傳送負(fù)信號。如果抑癌基因出現(xiàn)差錯(cuò)，或者受到外來物理、化學(xué)或精神刺激、干擾，運(yùn)作失調(diào)，就會(huì)發(fā)生腫瘤。如果抑癌基因通過調(diào)節(jié)，重新復(fù)活，恢復(fù)正常功能，也可以奇跡般地使癌消失，從而達(dá)到自愈效果。

目前，在世界各國科學(xué)家的努力下，人類已經(jīng)借助基因工程，分離到了一些抑癌基因。在實(shí)驗(yàn)室中，科學(xué)家可以使丟失抑癌基因的細(xì)胞，通過細(xì)胞融合的方法，重新獲得抑癌基因，再次轉(zhuǎn)化為正常細(xì)胞。專家們預(yù)言，基因修補(bǔ)療法用于臨床，人類徹底攻克癌癥的時(shí)代為期不遠(yuǎn)了。

下面對第二段中“每一個(gè)人體細(xì)胞就是一個(gè)小生命”的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.每一個(gè)人都經(jīng)歷著從生到死的生命活動(dòng)，而每一個(gè)人體細(xì)胞恰恰都是人體的組成部分

B.每一個(gè)人正常的生命活動(dòng)都是靠每一個(gè)人體細(xì)胞維持著的

C.每一個(gè)人體細(xì)胞都有增殖、成熟、分化、死亡的過程

D.每—個(gè)人體細(xì)胞都能夠一代代地生長、增殖，維持著人體正常的生命活動(dòng)

2.《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的抒情方法是（）

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借舉止抒情

3.唐朝新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是

A.王勃B.韓愈C.辛棄疾D.白居易

4.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在（）

A.《彷徨》B.《吶喊》C.《野草》D.《朝花夕拾》

5.中國現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見長，以歌頌?zāi)笎?、大自然為主題，具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）

A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心

6.下列句中“之”作“到”講的是（）A.所操之術(shù)多異故也。

B.夫子欲之。

C.大軍不知廣所之。

D.今我睹子之難窮也。

7.“易安居士”是指()

A.李清照B.王安石C.蘇軾D.辛棄疾

8.

下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.溫度接近于絕對零度的鈉原子可以把光速降低為17米/秒。

B.在高溫中的銣原子處在一種非常微妙的量子狀態(tài)中。

C.利用熱的銣原子傳送光脈沖可以比利用光纜更加有效。

D.緩慢通過高溫銣氣的入射光具有非線性效應(yīng)。

9.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是()

A.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。

B.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。

D.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

10.奠定梁實(shí)秋在中國現(xiàn)代散文史上地位的一部作品是（）

A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實(shí)秋雜文》

11.《報(bào)劉一丈書》中“斯則仆之褊衷，以此常不見悅于長吏”一句，運(yùn)用的修辭手法是（）A.A.比喻;B.夸張;C.反語;D.擬人

12.

第

11

題

主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的作家是（）。

13.《愛爾克的燈光》的中心思想是()

A.抒寫對故居的留戀B.悼念亡姐的不幸C.否定封底家庭和禮教D.展現(xiàn)作者理想14.“賦”作為一種文體形成于（）A.A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期B.漢代C.晉代D.南北朝時(shí)期

15.《爐中煤》選自郭沫若的詩集（）

A.《星空》

B.《瓶》

C.《女神》

D.《新華集》

二、填空題(10題)16.《》是《詩經(jīng)》中的一首征戰(zhàn)歸來的邊防士兵所賦的詩。

17.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

18.莫泊桑，______作家，被稱為“世界短篇小說之王。

19.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法，借談鬼神，表達(dá)理想，是中國古代短篇文言小說的頂峰之作。

20.本文采用__________的方法來揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

21.王昌齡《從軍行》詩："黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________。"

22.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

23.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

24.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________。”

25.所謂“四書”指的是《論語》、《＿＿》、《大學(xué)》和《中庸》。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。哪幾句用了比喻修辭手法?

32.

閱讀《馮諼客孟嘗君》一段，然后回答21～23小題。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。日：“責(zé)畢收乎?來何疾也?”日：“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼日：“君云：‘視吾家所寡有者?！`計(jì)：君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳，君家所寡有者以義耳。竊以為君市義?！泵蠂L君日：“市義奈何?”日：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不悅，日：“諾。先生休矣?！?/p>

33.這段文字的論點(diǎn)是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.引言“射人先射馬，擒賊先擒王”屬于何種論據(jù)。

35.“傻瓜”的咒罵在此說明了什么?(4分)

36.

你是如何理解“也許我們才是真正的‘盲人’”這句話的?

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時(shí)，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.C

2.D

3.D

4.B

5.D

6.C本題考查了文言多義詞的辨析。A項(xiàng)“之”，助詞，可譯為“的”；B項(xiàng)“之”，代詞，這樣；C項(xiàng)“之”，動(dòng)詞，到，到達(dá)；D項(xiàng)“之”，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。

7.A李清照，號易安居士，宋代杰出女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。

8.C

9.CC項(xiàng)既寫出了詞人無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，詞人由花之凋零感時(shí)傷懷，抒寫了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。

10.B

11.C

12.D

13.C

14.B此題考查考生對文學(xué)常識的了解。“賦”是漢代形成的特殊文體，講究鋪敘、文采、對仗和韻律，一般采用主客問答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)方式。

15.C

16.采薇采薇

17.虎兕龜玉

18.法國

19.聊齋志異

20.細(xì)節(jié)描寫

21.不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還

22.意識流意識流

23.侯方域侯方域

24.絕唱;《離騷》

25.孟子孟子

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

32.馮諼深謀遠(yuǎn)慮，有政治遠(yuǎn)見。33.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點(diǎn)。34.以名人名言做理論論據(jù)。(2分)

35.說明了市儈和怯懦者對于革命者的不理解和詆毀。

36.我們只會(huì)用眼睛來看世界沒有用心靈來感覺世界。我們只會(huì)用眼睛來看世界，沒有用心靈來感覺世界。37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——題記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕?，求人不如求己?！边@條永恒的真理自古就貫穿于世?；认x遍地之時(shí)，毅然離開佛前，第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘垺?。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進(jìn)步，充分告訴我們：個(gè)人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個(gè)人才能成長，民族才能自強(qiáng)，人類才會(huì)發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！贝呵飸?zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個(gè)究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！自己才是一枝箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?，振翅于百花之中；?qiáng)者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友，讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強(qiáng)！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的”？對比分析法：魚與浮萍的本質(zhì)