《土壤-動(dòng)植物的樂(lè)園》（課件）二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件教科版

土壤—?jiǎng)又参锏臉?lè)園

教科版二年級(jí)上冊(cè)目錄01新課導(dǎo)入02新課教學(xué)04課堂小結(jié)03

典型習(xí)題

05課外延伸新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1小草靠它來(lái)發(fā)芽，小樹(shù)靠它把根扎，盛在盆里花開(kāi)艷，農(nóng)民伯伯都靠它。土壤猜一猜新課導(dǎo)入1大家說(shuō)一說(shuō)

土壤里面有什么動(dòng)物呢注意：1.不要忘記落葉下的“居民”；2.觀察要細(xì)致、全面、有一定的順序。3.不要傷害土壤里的小生物新課教學(xué)探索–土壤中動(dòng)物1土壤是地球家園的重要資源。土壤上生活著許多動(dòng)植物。你認(rèn)識(shí)這些生活在土壤中的動(dòng)物嗎？你還知道哪些生活在土壤中的動(dòng)物？鼴鼠螞蟻螻蛄蚯蚓蜘蛛潮蟲(chóng)蜈蚣蜈蚣節(jié)肢動(dòng)物。又名百腳、百足蟲(chóng)。身體由21節(jié)組成，每節(jié)上都生長(zhǎng)著一對(duì)足。觀察–動(dòng)物1觀察–螞蟻1螞蟻節(jié)肢動(dòng)物,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。螞蟻種類(lèi)繁多,中國(guó)國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類(lèi)有600多種。觀察–蝸牛1蝸牛無(wú)脊椎動(dòng)物,軟體動(dòng)物門(mén),腹足綱,肺螺亞綱,蝸牛科。殼一般呈低圓錐形,右旋或左旋。頭部顯著,具有觸角2對(duì),大的1對(duì)頂端有眼。探索—土壤中植物2樹(shù)木花草探索-

觀察植物2（1）植物的高矮、整體的寬度……（2）葉片的多少、葉片的形狀、葉脈的形狀……（3）莖的軟硬、顏色、光滑度、長(zhǎng)短……（4）其他（是否開(kāi)花、花的顏色等）。描述植物探索-

觀察植物2水仙花高20一30厘米。葉基生，線形，扁平?；ㄝ愠槌鋈~間，頂端著花3一8朵，呈傘形花序，花冠口部具黃色盞狀的副花冠，有“金盞銀臺(tái)”之稱。探索-

觀察植物2茉莉花高達(dá)3米。小枝圓柱形或稍壓扁狀，有時(shí)中空，疏被柔毛。通常有花3朵，有時(shí)單花或多達(dá)5朵；花序梗長(zhǎng)，被短柔毛；苞片微小，錐形，長(zhǎng)4-8mm；花梗長(zhǎng)；花極芳香想一想3土壤為動(dòng)、植物提供了些什么？土壤為動(dòng)·物提供居所。土壤為植物提供營(yíng)養(yǎng)。課堂教學(xué)4很多動(dòng)物在土壤里面筑巢，甚至土壤給一些動(dòng)物提供了食物土壤為植物提供很多營(yíng)養(yǎng)，如：水、礦物質(zhì)等典型習(xí)題判斷對(duì)錯(cuò)11、土壤里沒(méi)有空氣，動(dòng)物不能生活在土壤里。2、觀察土壤上的動(dòng)植物時(shí)，不需要觀察落葉下面的情況。3、觀察土壤上時(shí)，不要傷害小動(dòng)物。（）（）（）選一選21、土壤里不可能有（）。A、螞蟻B、小草C、金魚(yú)2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是（）。A、土壤上生長(zhǎng)著很多植物B、所有的植物的生長(zhǎng)都需要土壤C、土壤是地球家園的重要資源BC課堂小結(jié)1、土壤是地球家園中的重要（）。2、土壤上生活著許多（）和（）。3、一片土地生活著（）植物。結(jié)合本課內(nèi)容回答下面的問(wèn)題資源動(dòng)物植物多種課堂總結(jié)課外延伸觀察蚯蚓的活動(dòng)1觀察準(zhǔn)備：防水膠、木條、有機(jī)玻璃、土壤若干、蚯蚓、嫩草和樹(shù)葉。觀察過(guò)程：1、用防水膠、木條、有機(jī)玻璃制成透明觀察盒（也可用魚(yú)缸或透明的塑料瓶代替）。2、先從菜地、花園、草坪或樹(shù)林里挖取潮濕的土壤，然后將這些土壤放入觀察盒里。觀察蚯蚓的活動(dòng)1觀察準(zhǔn)備：防水膠、木條、有機(jī)玻璃、土壤若干、蚯蚓、嫩草和樹(shù)葉。觀察過(guò)程：3、小心放入捉來(lái)的蚯蚓，在土壤的表面放一層嫩草和樹(shù)葉。4、觀察蚯蚓的活動(dòng)。觀察蚯蚓的活