遼海2011版二年級美術下冊《混色練習》評課稿_第1頁
遼海2011版二年級美術下冊《混色練習》評課稿_第2頁
遼海2011版二年級美術下冊《混色練習》評課稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

遼海2011版二年級美術下冊《混色練習》評課稿一、教材概述《混色練習》是遼海2011版二年級美術下冊教材中的一篇教材。本教材注重培養(yǎng)學生的色彩感覺和色彩表現(xiàn)能力。通過練習混合顏色，掌握色彩搭配和運用方面的基本技法，提高學生色彩表現(xiàn)力，創(chuàng)作出具有生活情趣、具有情感意義的色彩作品。二、教材分析1.教學目標本節(jié)課旨在通過練習混色，讓學生掌握色彩搭配和運用方面的基本技法，提高學生色彩表現(xiàn)力。2.教學重難點本節(jié)課的教學重點是讓學生了解、掌握混色的基本技法，并通過課后作業(yè)來鞏固和提高。本節(jié)課的教學難點是如何在練習混合顏色時，讓學生克服色彩搭配方面的困難，掌握色彩的表現(xiàn)能力。3.教學方法本節(jié)課主要采用講解、示范和練習相結合的方法，讓學生有更多的機會練習和應用所學的知識和技能。4.教學過程4.1課前準備在開始上課前，教師應確保準備和帶好所需要的教學工具和材料，如調色盤、顏料、畫筆等，并檢查學生的繪畫工具和材料。4.2教學步驟4.2.1引入教師首先可以通過一些圖片和視頻來引導學生對顏色的興趣和認識，并介紹本節(jié)課要練習的內容和目標。4.2.2示范教師可以在黑板上示范一些基本的混合顏色，如紅色和黃色的混合得到橙色等，同時講解一些基本的色彩搭配原則，如對比色和類似色等。4.2.3練習學生們可以在課堂上練習混合顏色，并在調色盤上記錄下每次混合的顏色和比例。同時，教師可以走到學生身邊，給他們一些指導和建議。4.2.4總結教師要在課堂結束前做一個簡單的總結，讓學生復習今天所學的知識和技能，并布置課后作業(yè)。4.3課后作業(yè)作業(yè)：請學生舉一些常見物品的例子，用混合顏色的方式來表現(xiàn)出它們的色彩特征，并在畫紙上進行描繪和表達。三、教學效果分析通過本次課程的教學，學生們在理論和實踐方面都有了很大的提高和進步。在上課的過程中，他們克服了一些色彩表現(xiàn)方面的困難，掌握了基本的色彩搭配原則和運用技法，并能夠靈活運用所學的知識和技能來創(chuàng)作出有趣和富有情感的色彩作品。四、總結美術教學是學生全面發(fā)展的重要組成部分，本節(jié)課是圍繞“混合顏色”這個主題展開的。在教學過程中，教師充分挖掘學生的藝術興趣和能力，幫助他們掌握基本的色彩搭配和運用技法，提高他們的色彩表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論