音樂教研組新學(xué)期工作計(jì)劃

—音樂教研組新學(xué)期工作計(jì)劃音樂教研組新學(xué)期的工作計(jì)劃1

本學(xué)期教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有：共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，制造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、賞識(shí)、器樂、律動(dòng)、創(chuàng)編等。要求如下：

唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。賞識(shí)：賞識(shí)優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不憐憫緒。器樂：認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法，漸漸培育兒童的音樂制造力和協(xié)作力量。律動(dòng)：要求同學(xué)協(xié)作音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，留意培育同學(xué)的音樂感受力。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，不斷增加課程改革的任務(wù)感和責(zé)任感。深化開展音樂教育課程改革試驗(yàn)和研討，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源，努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研討。

2、強(qiáng)化課堂教學(xué)研討。以撰寫教學(xué)案例為載體，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織本學(xué)科老師深鉆音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際激勵(lì)創(chuàng)新教法。

4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，學(xué)科組內(nèi)老師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。

5、營(yíng)造“學(xué)習(xí)型”、“研討型”音樂教研組。學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于音樂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。

6、音樂學(xué)科的課外活動(dòng)，內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)開展活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研討教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，把握教材的教學(xué)要求，探究新教法，研討新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、充足發(fā)揮老師和同學(xué)的力量。促進(jìn)同學(xué)審美意識(shí)、審美力量的提高。

3、以音樂課堂為主陣地，強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展，提高音樂教學(xué)的`現(xiàn)代化。

4、結(jié)合教學(xué)試驗(yàn)基地學(xué)校，切實(shí)促進(jìn)音樂老師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、教研主要工作布置

第二周：制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

第三周：培育同學(xué)的創(chuàng)新精神創(chuàng)新力量。

第周圍：學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

第七周：學(xué)習(xí)《提高音樂課堂教學(xué)的時(shí)效性》。

第八周：公開課

第十一周：學(xué)習(xí)《淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)》

第十二周：學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)的文體設(shè)計(jì)》

第十五周：學(xué)習(xí)《背唱—歌曲積累的重要手段》

第十六周：學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培育淺談》

第十七周：學(xué)習(xí)《新課程中的音樂活動(dòng)》

第十九周：學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)如何培育同學(xué)的制造力量》

第二十周：總結(jié)

音樂教研組新學(xué)期的工作計(jì)劃2

新的學(xué)期開頭了，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)身，以激發(fā)同學(xué)的音樂愛好，提高同學(xué)的審美情趣來(lái)開展。

一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃

開學(xué)初，組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期各冊(cè)學(xué)問體系，注意學(xué)問與學(xué)問單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“以音樂活動(dòng)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好”

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

每個(gè)音樂老師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各班級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。由于低班級(jí)同學(xué)課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)潔又好聽的律動(dòng)樂曲或發(fā)聲訓(xùn)練曲，讓同學(xué)唱起來(lái)、跳起來(lái)，使同學(xué)的留意力較快地回到課堂中。低班級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，老師要做到語(yǔ)言美麗，引導(dǎo)同學(xué)綻開豐富的想象，會(huì)用自己的'肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充足感受音樂帶來(lái)的樂趣。

中高班級(jí)在注意唱歌教學(xué)的同時(shí)，突出賞識(shí)教學(xué)。由于受生活閱歷、文化素養(yǎng)、賞識(shí)情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時(shí)要做到按部就班、層層深化，讓同學(xué)對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高同學(xué)音樂賞識(shí)的力量、愛好，并能夠浸透德育教育，提高同學(xué)對(duì)真善美與假丑惡的區(qū)分力量。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中，還充足利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難點(diǎn)。每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。姚X彤、方X云兩位老師將在?？平M的“每周一課”中獻(xiàn)課。

三、主動(dòng)開展愛好活動(dòng)，舉辦各種競(jìng)賽。

在這一學(xué)期中，教研組將以培育藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展同學(xué)的制造思維為目標(biāo)，開展課外活動(dòng)，主動(dòng)組織并參與每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參與活動(dòng)的人員中開掘人才。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

1、常規(guī)訓(xùn)練詳細(xì)工作按時(shí)間布置：鼓號(hào)隊(duì)：方X云、X軼

每周一、三上午訓(xùn)練合唱隊(duì)：鄭X子、雷X

每周二、五上午訓(xùn)練舞蹈隊(duì)：姚X彤、雷X

每周二、四上午訓(xùn)練指揮隊(duì)：姚X彤

每周一上午訓(xùn)練

2、特色活動(dòng)及競(jìng)賽時(shí)間布置：九月：9月29日，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參與“成都市國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)”。

十月：A城“超級(jí)童星”舞蹈競(jìng)賽復(fù)賽

十一月：A城“超級(jí)童星”舞蹈競(jìng)賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

競(jìng)賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭