關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿今日我演講的題目是：感恩教師

感恩無處不在：鮮花感恩雨露是由于雨露讓它生長；蒼鷹感恩長空是由于長空讓它飛行；高山感恩大地是由于大地讓它高聳。我們感恩父母，由于他們賜予我們生命；感恩朋友，由于他們賜予我們幫忙；感恩家人，由于他們賜予我們暖和。

而今日我站在這里是為了感恩教師。教師這兩個(gè)字背后包含了太多太多的責(zé)任：他們傳授我們學(xué)問，教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡?，人類文明的傳道者，他們的肩上承受了太多太多。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況他們付出的何止滴水！一日為師，終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>

教師的愛，叫做師生情，是人世間最嚴(yán)厲的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲處時(shí)教育我的是教師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

記得初三那年，我因病住院，當(dāng)時(shí)醫(yī)生的診斷——疑似白血病，瞬時(shí)讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午，就感覺自己已經(jīng)沒了盼望，就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時(shí)，邊上的手機(jī)響了，我機(jī)械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任著急的聲音，“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來，但我卻一時(shí)之間無法說出一個(gè)字，話一到嘴邊，淚水便不受掌握地流了下來。聽不到我的答復(fù)，教師好像更加焦急了，不斷地追問。于是，我便將事情一一告知了她，過了一會兒，“葉璋，你肯定要頑強(qiáng)，你要信任任何苦難都會過去，只要你自己堅(jiān)持，不放棄。假如連你自己都放棄了你自己，那么一切都沒了意義，最終結(jié)果出來之前，一切都還有盼望，千萬不要放棄自己。”就這些簡潔的話，讓我看到了一絲盼望，讓我振作，讓我有了堅(jiān)持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最終，檢查結(jié)果出來了，是EB病毒感染，并不是白血病。重獲新生的同時(shí)，我心中布滿了對教師的感謝，或許這幾句簡潔的話對她來說并不算什么，只是對學(xué)生的勸慰罷了，然而對我來說，這些勸慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然非常微弱，但卻給了我堅(jiān)持下去的士氣?。?/p>

正因教師為我們付出了很多，我們要感恩教師。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境地。

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

感恩，是一種美德，是一種境地。

感恩，是值得你用一生去等待的一次珍貴機(jī)遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

感恩，讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿2

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

我是回坡底學(xué)校六年級學(xué)生張慧麗，今日，我演講的題目是《再見了，母?！?。

時(shí)間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我已在母校度過了六年的學(xué)習(xí)生活，這六年的路，我既有辛苦又有收獲，六年的生活，我過的充實(shí)而歡樂，我流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著一路荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。

教師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是教師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、很多夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)糊涂的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對全部教過我們的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”

教師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果，我們的小學(xué)生活也馬上畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們?nèi)繉W(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴(yán)肅開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著教師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會超越全部的人，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！

同學(xué)們，請?jiān)谖覀兿嗷]手告辭的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美妙的祝愿，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以我們的母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的演講到此完畢，感謝各位教師、各位同學(xué)。

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿3

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要誠心的感謝我們的母校培育我們，教育我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀！感恩各位教師對我們的細(xì)心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美妙的初中！

我在這所精彩的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。教師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和諧相處，團(tuán)結(jié)互助。我很快樂我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時(shí)候，我肯定會很傲慢的把我的母校，把我從這這所漂亮的學(xué)校的名字傲慢的講出來。

當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時(shí)候，不要遺忘了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時(shí)候，肯定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光榮！

最終，我們盼望我們的母校會進(jìn)展的越來越好，教學(xué)越來越精彩！我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿4

四月燦爛的陽光悄悄地鋪灑在我們的校園，溫暖的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，到處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃耀著絢燦的光芒灼灼其華。

感謝有您，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓盼望自由飛行的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱忱踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得很多個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰視幻想;還記得那些暖和的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天，我們走過的鋪滿落葉的安靜的”操場;還記得那時(shí)我們在桌角滿懷希冀地刻下的幻想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡快與喜悅，用七分熱忱與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有您，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶著我們邁向勝利的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于抱負(fù)的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

感謝有您，您是勝利與漂亮的升華，我們在書桌前構(gòu)思絢爛的將來，用筆尖勾畫你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希冀，譜出勝利的詩篇!

承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)受了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧進(jìn)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、勝利”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿勢為從前的歲月留下閃亮的腳印，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)決著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永久地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆忙，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)決而沉著。

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿5

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

今日，我站在這里，代表全體****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘記的歲月道別！經(jīng)受了中考的緊急和勞碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而歡樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：葳蕤的梧桐樹，寬敞的操場，如畫的長廊，光明的教室……我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室、圖書館和試驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、討論的身影，肯定還記得教師的諄諄教導(dǎo)和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，肯定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的熬煉場景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思索，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜愛好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。”三年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓舞，朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去信任“陽光總在風(fēng)雨后”。喜愛教師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。

初三，被沉沒在題海中的我們卻突然糊涂地發(fā)覺，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的學(xué)問殿堂的感謝和喜愛。回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)受了一個(gè)日積月累的過程，是學(xué)問的，也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、很多夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)糊涂的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學(xué)生馬上遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了！”

是的，教師的關(guān)心，同學(xué)的友情，三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果，我們的初中生活也馬上畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力氣。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們?nèi)慨厴I(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)漂亮的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告辭，讓今宵的月色非常親切，讓明朝的陽光別樣熱鬧。

畢業(yè)是一種去意回徨的境地，是行色匆忙的回眸一瞥，全部繽紛絢爛的往昔時(shí)間，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的榮耀幻想，曾經(jīng)有過的膚淺激越，正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，全部甜蜜或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依舊真誠直率的目光，依舊奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴(yán)肅開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。

“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)校的演講稿6

教師們，同學(xué)們：

今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手，他們令你不

斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??