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第頁共頁最新期待使我溫暖(通用四篇)期待使我溫暖篇一我的班主任是英語教師,本來他是教最好的班級的那種教師,但是他卻屈身于我們這個陽光班。詳細(xì)什么原因我不知道,總之他的英語是我見過的所有英語教師里面最好的一個。他姓李,相貌很嚴(yán)肅,于我認(rèn)識的男教師中,他的氣息是與其完全不同的。他能在他的課程上偶然開個玩笑,放松下同學(xué)們的心,但他的控制力極強(qiáng),所開的玩笑絕不扯遠(yuǎn)。對于李教師我最深入的就是他曾經(jīng)對我們班說過一句話,至今還留在我的腦海里,就好似已經(jīng)印上了烙印。“住校的同學(xué)可能會想家,會想自己的媽媽。但這不是脆弱的表現(xiàn),僅僅是適應(yīng)新環(huán)境的過程。”我也想家呀!也想自己的母親??!我相信每一個人都不會是名著中的《西游記》里面的孫悟空一樣。是“鐵石心腸”。以前我總認(rèn)為我的母親很啰嗦,可是沒有我母親的啰嗦,又怎么可能有如今的我?如今想想我很想抱住她睡一句很普遍的話,謝謝您媽媽!可我的媽媽前往廣東和我爸爸,為我和弟弟創(chuàng)造更新的環(huán)境了。當(dāng)他們用汗水為我和弟弟繳學(xué)費(fèi)時,我還有什么理由不認(rèn)真讀書了?在江津八中的第一周,我是迷離的,但幸運(yùn)的是,我如今緩過來了。每當(dāng)星期日放假的時候,我總是想看看我呆了六年的小學(xué)母校。可能還真應(yīng)了那句老話,小學(xué)時候期待中學(xué)的精彩生活,中學(xué)了又思念小學(xué)的天真無慮。這是矛盾?不,這是成長的一段重要局部。沒有這段重要局部,我不會懂得珍惜,希望如今小學(xué)朋友,懂得珍惜,懂得在期待中珍惜!期待使我溫暖篇二人生總有一種故事每天都在上演,有魅力的色彩,有浪漫的味道,更有回憶的幸福。屹立在青春的河流兩岸,笑看生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后順流而下,漸漸地匯成了一段美麗的回憶。帶給少年美麗的夢不知為什么,塵雨待在了他不喜歡待的地方,無數(shù)次想分開,都被無情地回絕,他不得已開場新的生活?!皦m雨是誰?”她在教室里大聲吆喝。“給,這是你的本子?!薄爸x謝。”就這樣,一個普通的日子,他認(rèn)識了她。她看到,他那幾綹不羈的頭發(fā)半遮的雙眼中,露出了得意的笑意……夏日的陽光,暖暖地照在他身上,第一節(jié)的體育課帶來了無盡的疲憊。在悠揚(yáng)的音樂中,塵雨趴在桌子上,進(jìn)入了夢境,夢里,燥熱的世界因為她而變得清涼。突然一些水珠卻濺在了脖子上,他激靈一下,睜開了蒙嚨的雙眼:“是誰?”“是我,對不起?!彼龂樀泌s忙小聲答復(fù)。塵雨看到是她,不再說什么,又沉睡了過去。她感到不安,于是將早已寫好的一個紙條,悄悄地放在了塵雨的書中……帶著紫色的夢等待他們逐漸理解了對方,喜歡一起聊天,一起漫步。時間淡忘了一切,可這份依戀卻不曾消退,甚至隨著學(xué)業(yè)的加重,變得愈發(fā)深入。一個午后,她帶著一本書,在時常經(jīng)過的小路上等待,他來了。“喂,你等一下?!薄坝惺聠幔俊薄斑@本書給你用,對你學(xué)習(xí)有幫助,也許站起來會更好,那時……”他接過書,感覺很燙,很燙。一切就這樣如期進(jìn)展,他們暢談如今,暢談將來,設(shè)想那個美妙的希望和約定。不是結(jié)局的約定大學(xué)的日子繁忙而充實,塵雨仍時常會想起那些快樂的日子,也會思念,更記得那份約定。曾經(jīng)的那段小路,也漸漸地消失在記憶中,只有一份牽掛,帶著,徜徉于小路。茫茫光影似浮云一般倏忽不見,而那條羈絆的絲線卻牽扯不了纏綿的思念,花飄水流,相思最愁,為那個沒有結(jié)局的約定,偶然。生命汩汩流過,故事似乎也完畢了,但這陽光的明媚,花香般的純美,雪花般的落寞,因為期待,成了一種永遠(yuǎn)的幸福。期待使我溫暖篇三每餐總要多燒一份飯菜,每夜總要留下一盞燈,每年總要留下一份壓歲錢……奶奶已經(jīng)堅持了三十多年,為了等待一位遲遲未歸的游子,懷揣著一份期待,期待奇跡的降臨。奶奶共有五個孩子,三男兩女。我的父親排行第二,下頭還有一個弟弟。我從來沒有見過這位叔叔,小時候依稀記得看過照片還叔叔是在五六歲的留影。小時候,我還以為叔叔是死了,后來才知道叔叔是被拐賣了。每年過年去奶奶家吃飯,奶奶總會在桌上擺一幅碗筷,不讓別人碰。姑姑總要念上幾句:“媽,別弄這些了。都過去那么久了,要回來早就回來了?!蹦棠炭倳跣踹哆兜啬钌蠋拙洌骸皶貋淼模∷J(rèn)識回家的路,你們不懂?!边@些混亂的片段的記憶是我童年關(guān)于奶奶怪異的行為的片段,很難串聯(lián)到一起。長大了才逐漸明白事情的經(jīng)過。奶奶最喜歡叔叔,可是因為要上山干活,就把叔叔留在家里,回來的時候,發(fā)現(xiàn)叔叔不見了,又聽見領(lǐng)導(dǎo)說是被一個稱是親戚的人抱走了。當(dāng)時,奶奶急得大病一場。在那之后的幾年里,奶奶四處尋找叔叔,卻怎么也找不到。于是,便在家里等待,期待叔叔能記起回家的路,回到家人的懷抱。所以就有了奶奶那么多年堅持的行為,他就有了姑姑們的念叨。奶奶今年已經(jīng)七十多了,頭發(fā)早已花白,卻堅持一個人守在老屋,期待他的游子歸來。我漸漸明白奶奶守望的背后的那份母愛,對親情的執(zhí)著,支撐著奶奶走過了這些年。茶余飯后,奶奶會和提起他的小兒子,臉上洋溢著幸福的笑容,“你叔叔小時候可皮了,去捅蜂窩……愛爬門口那顆棗樹……也不知如今怎樣了……還記得我不?”從奶奶斷斷續(xù)續(xù)地講述中,我腦海里浮現(xiàn)出一個瘦小靈敏的孩子,喜歡壓歲包,喜歡吃肉……總有一種期待,值得我們終身堅守;總有一種期待,值得我們肅然起敬;總有一種期待,值得我們共同堅守。日落西山,我會搬一張竹椅,與奶奶一起聊天,一起期待著游子歸來,在心中為他祈盼康健,期待重聚的日子!總有一種期待,能喚回遠(yuǎn)方的游子,回家的路啊,一定要想起!家中飯菜正香,親人正在等候,你可曾聽見家的呼喚,念起這一種期待?期待使我溫暖篇四期待是在美妙的光芒中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長與知識,對將來憧憬的表現(xiàn)。小時候,天真的我總愛跑在媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽覺得煩惱,總愛說:“寶貝,等你長大后了就知道了?!蹦菚r的我總嘟嘟小嘴,內(nèi)心世界總渴望,期待著將來的我,長大的我,懂得更多知識的我。上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探究與發(fā)現(xiàn),每當(dāng)教師布置作文時,我總是認(rèn)真寫作,總喜歡看教師留在作文上的評語而感到快樂,每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定,期待教師的夸獎。上初中了,又邁了一層階梯,初中生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時,心中隱隱懼怕,緊張與期待不斷從心中涌起,生疏的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友,溫暖。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心中的期待有很多,當(dāng)期待考試得好成績時卻有時被無情的回絕,在我眼里,期待媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待教師的“再接再厲”然而,青春期叛逆的我有時讓家人很煩惱,但在我心
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