安全生活教育

第第頁安全生活教育(合集7篇)

時間：2023-07-0516:12:56

安全生活教育第1篇

陶行知先生提倡生活教育，主張“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”的觀點，教育從生活中來，并回歸生活。幼兒園針對3-6歲學(xué)齡前幼兒的保育和教育為主，這個年齡階段的幼兒，經(jīng)過了0至3歲的各種感知覺敏感期，自我意識、社會交往、自理能力等尚處在發(fā)展中，對生活、社會知之甚少，有的甚至沒有基本的生活技能，面對這樣的幼兒，進入幼兒園之后，生活教育可謂是一項至關(guān)重要、不可或缺的教育內(nèi)容。

二、幼兒園安全教育的重要性和必要性

幼兒安全事故頻發(fā)，每次看到這樣的事情，總是格外痛心！那么小的孩子，是否應(yīng)該懂得保護自己？答案必須是肯定的。幼兒園，作為孩子成長的主要環(huán)境之一，承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，應(yīng)該把安全教育擺在第一位，這樣的孩子，才是會生活中的孩子。

不可否認，幼兒意外事故頻發(fā)，大到摔破磕碰，小到擦傷弄痛，作為一線教師，幾十位幼兒的安全交到手上，責(zé)任重大，絕對不可馬虎大意。每一位孩子都是家里的寶貝，可往往孩子們在正常游戲玩耍時，就容易發(fā)生磕碰，甚至有的孩子對于自己受傷毫不知情。

幼兒具有活潑好動的特點，對周圍事物往往具有強烈的好奇心，幼兒生活經(jīng)驗也較為缺乏，協(xié)調(diào)身體的能力也較差，因此，幼兒往往不能正確判斷危險事物，當(dāng)出現(xiàn)危險的時候不能有效地保護自己，對其心里的正常發(fā)育造成影響。

三、幼兒園安全教育的實施方式

1.安全逃生演練

幼兒園每月都會開展安全逃生演練，全園參與，開展得可謂是如火如荼。在逃生演練中，幼兒跟著教師從安全通道有序撤離，并一起集中進行逃生知識的小宣傳，孩子們很樂意參與這樣的活動，每次演練過后，常常會像學(xué)到新本領(lǐng)，有效宣傳了逃生知識。

2.安全知識宣傳欄

幼兒園的每個班級內(nèi)，都有一個專門的版塊為安全教育宣傳欄。每月，根據(jù)不同的主題，宣傳欄會不時地進行更新和替換。一張張栩栩如生的圖片，一個個精致醒目的標(biāo)志，教師會不定期地和孩子們一起學(xué)習(xí)安全知識，并且把活動內(nèi)容呈現(xiàn)在宣傳欄上，每每走過，都會想起一二，效果真不錯呢！

3.安全教育活動

集體性的安全教育活動，每班每周都會不定時地開展起來。有的利用專門的集體活動時間，展開深入細致地探討和學(xué)習(xí)，有的則把零碎的生活環(huán)節(jié)時間用來作為安全教育活動的不二契機。無論是哪一種，教師們循循善誘，孩子們屏息傾聽，在一天天的成長中，也將會逐漸把安全掛在心中。

四、幼兒園安全教育平臺的有效利用

隨著教育信息化的不斷推進，幼兒園教育技術(shù)能力在不斷更新，如何把教育信息技術(shù)融入幼兒園的日?；顒又校阋渤闪私逃邆兏傁嗨伎己脱芯康恼n題。此時，蘇州市學(xué)校安全教育平臺的出現(xiàn)，無疑為一線的教師們打開了一扇安全教育的大門。筆者有幸接觸到安全教育平臺，并利用此平臺開展系列幼兒園相關(guān)教育活動，效果頗豐，受益良多。

P者所在班級為小班，幼兒園安全教育平臺為小班開設(shè)的課程可謂是極其豐富，形式多樣，深受幼兒和家長的歡迎。

小班一學(xué)年的課程為十四節(jié)課時，上下學(xué)期分別為七課時，主要內(nèi)容依次為：第一課保護我們的大眼第八課危險的小圓珠，第二課保護牙齒第九課我會躲貓貓，第三課不跟陌生人走第十課咬人的電，第四課不急不搶好朋友第十一課咬人的縫隙，第五課紅綠燈，眨眼睛第十二課藥丸不是糖豆豆，第六課嚼嚼碎，慢慢咽第十三課一個跟著一個走，第七課上下樓梯要注意第十四課預(yù)防流感。

1.進入課程，每一課時都由課程意圖、安全故事、安全提問、安全小結(jié)、安全對錯、安全兒歌六個版塊構(gòu)成。如第一課《保護我們的大眼睛》，課程主體便是安全故事《小貓的眼睛》。

2.在教師講完故事之后，可針對故事情節(jié)進行安全提問：

（1）大眼貓是一只怎樣的小貓？它學(xué)會了什么本領(lǐng)？

（2）大眼貓的眼睛為什么會疼的？它后來是怎么去做的？

（3）如果你是大眼貓，你會怎么樣做呢？

（4）如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？

3.緊接著，教師可以進行安全小結(jié)：

小朋友們要記住，讀書寫字要坐正；眼睛和書要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光線弱的地方看書，適當(dāng)?shù)囊屟劬π菹ⅰ?/p>

4.安全對錯和安全兒歌

有一些小朋友正確用眼與錯誤用眼的圖片，可以提供給孩子們進行對錯判斷，以及安全兒歌《保護眼睛》：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看的清，好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

5.配套課件與配套視頻

安全生活教育第2篇

在幼兒園教育中，安全教育內(nèi)容針對性的教育偏少，對實踐層面的操作不夠重視，說教較多，幼兒學(xué)習(xí)興趣不高，活動中往往呈被動狀態(tài)。因此，如何根據(jù)幼兒年齡特點，采用常見于幼兒自身的游戲方式，讓幼兒更好地掌握各種形式的防危害技巧，使其學(xué)習(xí)與了解安全知識，提升自我防護意識。

一、加強安全教育，增強幼兒自我防護能力

幼兒是比較脆弱的一個群體，同時也缺少生活經(jīng)驗，所以幼兒園的教師需要傳授給孩子們安全知識，提升幼兒的自我保護能力。常見的教育方式包含健康教育、計劃教育以及實踐教育，抓住日常生活中的所有環(huán)節(jié)，強化教育力度。通過幼兒做自己力所能及的事情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣能使幼兒躲避傷害。如：走路和跑步時靠右邊行，過十字路口時看紅綠燈行走，上述問題都是比較常見的一些幼兒會在日常生活中遭遇到的問題，所以幼兒園方面如果將這些問題作為案例教授給學(xué)生，幼兒可以更好地掌握其中的技巧，提升自我保護能力。

二、參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高幼兒安全防范意識

1.俗話說：人造環(huán)境、環(huán)境育人。讓幼兒擁有一個幸福、快樂、健康、安全的成長環(huán)境是十分必要的。在創(chuàng)設(shè)班級安全教育小畫廊中，幼兒運用所學(xué)的繪畫技能，通過繪畫的方式讓幼兒更好地表達出來自己對生活的態(tài)度以及對生活的認知，將幼兒主體性最大化發(fā)揮出來，不僅可以提供分享知識的平臺，同時還可以拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，強化意識形態(tài)。要充分發(fā)揮環(huán)境材料的作用，實現(xiàn)每一個墻飾都有教育價值。幼兒在通過動手、動腦，親手參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，環(huán)境的打造不僅可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還可以讓幼兒相互學(xué)習(xí)，使每個幼兒都感受到成功的喜悅，體驗到合作的樂趣。而幼兒自己對于自己布置出來的環(huán)境也是比較滿意的，而且通過觀察發(fā)現(xiàn)幼兒會更加用心地去愛護自己布置出的環(huán)境，通過環(huán)境激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我還以“互動式”的教育理念開展活動，不斷的創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，讓幼兒可以更加好地對環(huán)境進行建設(shè)，使其以主人的身份學(xué)習(xí)生活。

2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我還比較關(guān)注如何通過合理使用資源的方式對學(xué)生進行安全教育，通過滲透的方式讓幼兒潛移默化地提升自主安全意識，注重安全防護。首先可以在幼兒園內(nèi)部部分場合設(shè)置安全標(biāo)志，并讓幼兒關(guān)注這些標(biāo)志，讓幼兒每天在活動、放學(xué)、上學(xué)的同時，輕松、自然地認識各種安全標(biāo)記。安全教育宣傳欄，各班在家園聯(lián)系欄中專門設(shè)置安全教育知識欄目，通過定期更換安全教育內(nèi)容，達到安全教育的目的；在教室的互動墻上制作了“交通安全”“防火安全”“地震知識我知道”等墻報，把幼兒的作品組合起來進行環(huán)境布置，在創(chuàng)作中，幼兒在環(huán)境和材料的相互作用中學(xué)習(xí)、探究，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望；充分感受到了安全教育的知識和體驗安全防護技能，取得了一定效果。

三、開展豐富多彩的安全教育活動

1.整合各科教育內(nèi)容，精心設(shè)計教育活動，培養(yǎng)幼兒安全保護意識。讓幼兒在多種形式的活動中接受較為全面的、系統(tǒng)的、安全保護知識，是我們對幼兒進行安全保護教育的主要途徑之一?；顒印把劬φ嬗杏谩钡认盗谢顒又校層變毫私庋劬Φ墓δ?，怎樣保護好自己的眼睛，養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。

2.區(qū)域活動。結(jié)合區(qū)域性活動設(shè)計有趣的游戲，孩子們用一些廢舊材料來自制一些消防用品，如：滅火器，消防車作為角色游戲的道具，表演救火隊員，練習(xí)怎樣使用滅火器材。又如：設(shè)計“翻翻樂”“打電話”等游戲，讓幼兒在翻一翻，講一講，連一連中，熟悉火警等各種急救的電話號碼和急救常識，加深鞏固自護、自救的意識。班級通過制作《安全畫冊》《消防器械》活動，我先請家長和幼兒共同收集材料，尋找圖片、上網(wǎng)查閱安全小兒歌，然后讓幼兒根據(jù)自己收集的材料進行分組設(shè)計，制作，對于設(shè)計好的圖片，我進行了班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，《安全畫冊》在全園內(nèi)進行展示，我園根據(jù)我班設(shè)計的畫冊進行修改，制成了《幼兒園安全畫冊》，并裝訂在我園省級課題《幼兒園安全工作實效性研究》。這樣幼兒操作、探索的積極性越來越高了，內(nèi)容也越來越豐富，對于幼兒的安全認識有很大的提高。

3.游戲活動。游戲是效果最好的一種讓幼兒接受教育內(nèi)容的方式，如果可以將教育的主要內(nèi)容貫穿到游戲中，可以讓幼兒更加輕松愉快地掌握各式各樣的生活技能。在游戲中幼兒可以了解到團隊的重要性，也可以了解到如何保護自己，避免各種意外情況。讓幼兒用學(xué)到的自救方法，尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部，這樣既克服了幼兒集體逃生演練中的恐懼心理，又讓孩子們掌握了逃生的本領(lǐng)。

安全生活教育第3篇

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，強化管理。

礦成立了"安全生產(chǎn)月'活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦安委會主任擔(dān)任組長，安委會成員為成員，負責(zé)督導(dǎo)活動的開展。礦屬各單位也制定了具體的活動方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由各單位主要負責(zé)人全面負責(zé)。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對活動真正做到了責(zé)任明確、逐級管理。及時召開了動員大會，統(tǒng)一了思想和認識，使廣大高干員工從思想上認識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融會到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，各單位、部室根據(jù)實際情況，組織全方位的人員進行培訓(xùn)教育，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護的相關(guān)知識，觀看交通安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、安全座談會等活動。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。對工余事件和應(yīng)急救援等進行了專項培訓(xùn)管理，提高專業(yè)技能，將各類事故隱患降為零。

1、加強宣傳教育、營造良好氛圍

2、強化教育培訓(xùn)、提高安全知識

6月15日，在公司安全環(huán)保部的支持下，在小花園會議室舉辦了為期一天的"安全標(biāo)準化'創(chuàng)建培訓(xùn)，中鋼集團武漢安全環(huán)保研究院的呂先昌教授對隊班組危險預(yù)測預(yù)控的標(biāo)準化知識、方法等知識培訓(xùn)，全礦共100余人參加了培訓(xùn)，掌握了應(yīng)如何開展隊班組危險預(yù)測預(yù)控及標(biāo)準化創(chuàng)建程序的基本知識和基本方法。

6月16日，為了減少交通事故的發(fā)生，普及交通安全知識，營造和諧平安礦區(qū)，邀請易門縣巡捕局交警大隊到礦為全礦高干員工講授道路交通安全知識。從當(dāng)前我國道路交通安全形勢；道路交通事故的主要原因；幾種常見違法行為的危害；倡導(dǎo)的安全駕駛行為等方面知識，圖文并茂地給全礦高干員工進行了全面系統(tǒng)地講解，并播放了"安全出行60法'及"平安才是幸福路'的交通安全知識宣傳片。向廣大員工發(fā)放了交通安全宣傳畫及《云南省道路交通安全條例》，他學(xué)與自學(xué)并舉并重，讓全礦高干員工將交通安全知識牢記于心，鐫刻在腦，真正體會了"平安是福'的真理。

6月17日，為加強對突發(fā)事件的綜合處理能力，提高事故應(yīng)急救援的快速反應(yīng)能力，減少突發(fā)事件所導(dǎo)致的損失。組織了事故應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從建立事故應(yīng)急救援體系的必要性；事故應(yīng)急救援體系；事故應(yīng)急預(yù)案等知識對高干員工進行了集中培訓(xùn)，使廣大高干員工了解事故應(yīng)急救援的基本程序和方法。

3、注重過程監(jiān)督、效果檢查

通過大力的宣傳教育，使員工統(tǒng)一了思想，認清了安全培訓(xùn)的重要性，積極地投入到了安全生產(chǎn)月的活動中去，提升了自身的安全素養(yǎng)。

4、組織、參加安全知識競賽

6月19日前，礦生產(chǎn)單位組織安全知識競賽5次，共有415名基層員工參與，從思想上提高了安全意識。

6月20日，在電影院舉辦了礦"真誠踐行五色文化、構(gòu)建本質(zhì)安全生產(chǎn)'知識競賽，共有七支隊伍參加了比賽，采掘工區(qū)代表隊榮獲第一名，礦機關(guān)代表隊榮獲第二名，運轉(zhuǎn)工區(qū)代表隊榮第三名，其余代表隊獲得鼓勵獎。

6月25日，參加了公司在易門會廳舉辦的"真誠踐行五色文化、構(gòu)建本質(zhì)安全生產(chǎn)'知識競賽，我礦取得了團體第二名和一名最佳選手獎的好成績。

通過安全知識競賽，營造了比、學(xué)、趕、幫、超的競賽氛圍，大大提高了員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)了良好的安全習(xí)慣，安全文化得到了進一步深植。

5、開展安全座談會

各單位、部室結(jié)合自身特點，查找確定生產(chǎn)管理中存在的重點問題，以座談會的形