創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)ppt內(nèi)容創(chuàng)業(yè)策劃與實(shí)踐智慧樹(shù)答案三篇(實(shí)用)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)最新創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)ppt內(nèi)容創(chuàng)業(yè)籌劃與理論智慧樹(shù)答案三篇(實(shí)用)創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)ppt內(nèi)容創(chuàng)業(yè)籌劃與理論智慧樹(shù)答案篇一二、活動(dòng)名稱(chēng):中國(guó)電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽三、活動(dòng)宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)理論,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3―5人,要有隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院教師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書(shū)亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書(shū)季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書(shū)其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)七、大賽流程:〔每期比賽資料見(jiàn)詳細(xì)安排〕1第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書(shū)2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)4第四輪比賽:巔峰對(duì)決八、大賽時(shí)間安排:〔一〕前期宣傳:〔5月4日――5月9日〕1、海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草建議書(shū)2、廣告牌:電信公司制作必須的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示3、報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),展示每期活動(dòng)的精彩資料,分發(fā)班級(jí)4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息〔二〕報(bào)名階段:〔5月4日――6月10日〕在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至[emailprotected]〔截至5月10日下午5點(diǎn)〕〔三〕賽前準(zhǔn)備:〔5月11日下午啟動(dòng)儀式〕組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)效勞廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等資料?!菜摹迟惓贪才牛骸?月11日――6月10日〕1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方案書(shū)第一輪比賽前,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)進(jìn)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)進(jìn)展評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案在教師指導(dǎo)下,根據(jù)中國(guó)電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)展評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國(guó)電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)展過(guò)程監(jiān)視。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級(jí)。積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)展辯論,評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)展質(zhì)詢(xún)、點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),評(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星〔個(gè)人〕?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。大賽總成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)ppt內(nèi)容創(chuàng)業(yè)籌劃與理論智慧樹(shù)答案篇二創(chuàng)業(yè)籌劃書(shū)ppt內(nèi)容創(chuàng)業(yè)籌劃與理論智慧樹(shù)答案篇三1.禮品市場(chǎng)的宏觀背景隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,世界各國(guó)的紀(jì)念品正在已驚人的速度飛速開(kāi)展,尤其是興旺國(guó)家,由于相對(duì)較高的消費(fèi)程度,決定了它的相應(yīng)需求,中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)并且是一個(gè)奢侈品消費(fèi)大國(guó),禮品的供給國(guó),禮品的需求也在飛速增長(zhǎng)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后,中國(guó)的禮品業(yè)在逐漸的完善,如今的禮品業(yè)已經(jīng)開(kāi)展成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè),內(nèi)部也在不斷的細(xì)化,有的做廣告促銷(xiāo)品,有的做實(shí)用性禮品…一些公司已經(jīng)不在單一的做禮品買(mǎi)賣(mài),還能融入客戶的文化背景,根據(jù)其要求提供最正確的禮品供給方案。2.周邊禮品店的分布以及營(yíng)業(yè)情況學(xué)校附近的禮品店并不是很多,并且營(yíng)業(yè)情況也不是很樂(lè)觀,比起在校外購(gòu)置,大學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)置的數(shù)量占多數(shù)。學(xué)校附近的紀(jì)念品店價(jià)格偏貴,種類(lèi)并不是很全面,不可以滿足大學(xué)生各種各樣的需求。3.校方支持紀(jì)念品店的優(yōu)勢(shì)校園紀(jì)念品是對(duì)學(xué)校特色文化的一種凝練,承載著一個(gè)學(xué)校濃重的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。根據(jù)大學(xué)生對(duì)禮品與紀(jì)念品的需求方面,做了一些調(diào)查,在購(gòu)置紀(jì)念品的消費(fèi)者數(shù)量中,大學(xué)生占絕大多數(shù),大學(xué)生一般會(huì)在同學(xué)親人生日以及情人節(jié)時(shí)大量購(gòu)置禮品,這樣就促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部禮品紀(jì)念品行業(yè)的開(kāi)展,很多學(xué)校內(nèi)學(xué)生都會(huì)選擇做一個(gè)禮品或紀(jì)念品的中介這樣一種方式進(jìn)展創(chuàng)業(yè)。并且一般中高檔禮品店內(nèi)的價(jià)格都會(huì)偏貴,大學(xué)生比擬理解行情,知道什么價(jià)位什么類(lèi)型的東西更合適在校園內(nèi)出售,并且大學(xué)內(nèi)學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),需要發(fā)放大批的紀(jì)念品,所以大學(xué)生開(kāi)設(shè)紀(jì)念品店具有很大的優(yōu)勢(shì)。1.市場(chǎng)現(xiàn)狀哈爾濱師范大學(xué),在國(guó)內(nèi)外享有較高的知名度。學(xué)校重視與國(guó)內(nèi)外其他高校的合作與交流,每年都會(huì)有大量的交流活動(dòng),對(duì)有學(xué)院特色的紀(jì)念品的需求量較大。同時(shí),哈師大現(xiàn)有在校生30000余人,日常生活費(fèi)用較高,對(duì)禮品的需求及要求都較高。但是,學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校周邊,禮品紀(jì)念品的檔次不能滿足學(xué)校廣闊師生的需求。這為我們?cè)谛?nèi)成立一個(gè)面向師生的專(zhuān)業(yè)禮品紀(jì)念品店面提供了廣闊的前景。2.市場(chǎng)將來(lái)開(kāi)發(fā)有別于傳統(tǒng)產(chǎn)品,具有比擬優(yōu)勢(shì)的新產(chǎn)品類(lèi)型。擁有一家店面同時(shí)再開(kāi)一家對(duì)口的網(wǎng)店,店里的東西既可以在校園交易也可以在網(wǎng)上交易,以致最大限度的擴(kuò)展視野和增大交易范圍。高校知名度與紀(jì)念品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)成正比例關(guān)系,仍需校方支持。3.顧客人群調(diào)查分析^p·參與問(wèn)卷總?cè)藬?shù):244,問(wèn)卷為隨機(jī)發(fā)放分析^p:從男、女生人數(shù)來(lái)看,女生所占的人數(shù)比擬多,比例為73%·在答復(fù)你買(mǎi)過(guò)校園紀(jì)念品嗎問(wèn)題時(shí),有46%的人答復(fù)買(mǎi)過(guò),54%答復(fù)沒(méi)買(mǎi)過(guò)分析^p:校園紀(jì)念品在學(xué)生并不普及,市場(chǎng)容量,有待開(kāi)發(fā)。·買(mǎi)過(guò)校園紀(jì)念品的人中,97%買(mǎi)過(guò),用來(lái)贈(zèng)送同學(xué)家人,3%買(mǎi)過(guò),喜歡留著自己用分析^p:傳統(tǒng)產(chǎn)品,主要用來(lái)送禮,拓展紀(jì)念品市場(chǎng)要求更具美學(xué)和價(jià)值產(chǎn)品·沒(méi)有買(mǎi)過(guò)校園紀(jì)念品的人中,63%沒(méi)買(mǎi)過(guò),但想買(mǎi)。37%沒(méi)買(mǎi)過(guò),暫時(shí)不想買(mǎi)分析^p:在校學(xué)生購(gòu)置意愿較強(qiáng),市場(chǎng)需求較大·喜歡什么樣的念品類(lèi)型、款式?13%生活類(lèi):校園主題的雨傘、鼠標(biāo)、手表、文具、水壺54%藝術(shù)類(lèi):印章、明信片、畫(huà)冊(cè)33%diy類(lèi):t恤、球棍、手繪鞋分析^p:傳統(tǒng)生活類(lèi)校園紀(jì)念品受歡送較低,隨著人們消費(fèi)程度進(jìn)步,對(duì)藝術(shù)美觀,diy自制更加關(guān)注?!ねㄟ^(guò)以往調(diào)查統(tǒng)計(jì),購(gòu)置校園紀(jì)念品的人中:70%在校大學(xué)生28%已畢業(yè)校友12%校外人員(學(xué)生親友,旅游觀光,交流合作人員分析^p:在校大學(xué)生是校園紀(jì)念品消費(fèi)的主力,產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)著重其為目的人群·在多少錢(qián)你會(huì)愿意買(mǎi)校園紀(jì)念品調(diào)查中23%選擇10元以下64%選擇30~50只有13%選擇50以上分析^p:校園紀(jì)念品消費(fèi)主要停留在低價(jià)階段,人們普遍對(duì)校園紀(jì)念品高檔禮品不承受,應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)宣傳,保證產(chǎn)品質(zhì)量,擴(kuò)大銷(xiāo)量4.競(jìng)爭(zhēng)分析^p:·周邊店鋪:二食堂門(mén)前出售低檔校園紀(jì)念品,如撲克,t恤,哈師大周?chē)镏畠?nèi),共有六家禮品店,主要賣(mài)一些女生飾品,節(jié)日禮品,零售給大學(xué)生,無(wú)校園紀(jì)念品專(zhuān)賣(mài)店鋪?!な袇^(qū)店鋪:哈爾濱市共有三百六十多家禮品店鋪,高檔禮品店集中在道里香坊南崗,中央大街,果戈理大街等繁華地段,哈師大江北校區(qū)有一定間隔,呼蘭地域競(jìng)爭(zhēng)并不劇烈。·淘寶店鋪:商家眾多,包括一些旗艦店,專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng),產(chǎn)品種類(lèi)齊全,打折包郵,營(yíng)銷(xiāo)手段多樣,最具威脅。1.校園交流紀(jì)念品校園紀(jì)念品助于回憶學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美妙將來(lái),弘揚(yáng)和傳播校園文化精神。校園紀(jì)念可推出以下禮品〔1〕印有校園風(fēng)景的明信片和信封;師大校園內(nèi)的夢(mèng)西湖,夢(mèng)溪賓館,體育場(chǎng)等地都有風(fēng)光較好的地方可以做成風(fēng)景優(yōu)美的明信片,即可自己保存也可以送給別人。〔2〕帶有?;?qǐng)D案的精致胸針和鏡子:將胸針的圖案設(shè)計(jì)成?;盏目钍剑;帐菍W(xué)校的標(biāo)志,而胸針鏡子是大多數(shù)女生必備之物,佩戴胸針時(shí)就會(huì)想起師大想起學(xué)校。〔3〕具有校園歷史簡(jiǎn)介的心情系列書(shū)簽;將師大的建校歷史分成一段段故事并配上校園風(fēng)景做成書(shū)簽,師大是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較高的學(xué)校一枚精致的書(shū)簽不僅可以讓看書(shū)的心情變好,而且理解校園歷史會(huì)讓我們更加理解我們的學(xué)校同時(shí)更愛(ài)他?!?〕印有學(xué)校標(biāo)志或地圖的球類(lèi):體育場(chǎng)是充滿青春與活力的賽場(chǎng),我們?cè)谀抢飺]灑汗水,將師大放在心中?!?〕播放校歌的新型魔方音響:魔方音響是一種創(chuàng)新意義的作品,可以表達(dá)出師大的創(chuàng)新理念。2.學(xué)生互贈(zèng)禮品同學(xué)之間互贈(zèng)的禮品大多數(shù)都會(huì)選擇新穎別致,小巧易用的東西。既能表達(dá)出自己的心意還能秀出自己恩愛(ài)的友誼,且價(jià)格都能被我們承受?!?〕情侶手機(jī)掛鏈,手機(jī)貼紙,可以隨時(shí)隨地秀?!?〕手織圍巾在哈爾濱寒冷的冬天一份手織的毛衣不僅可以御寒還可以暖。〔3〕裝滿彼此照片的回憶錄。滿滿的都是友誼與回憶?!?〕印有圖案的變色杯。〔5〕水晶玻璃天氣測(cè)試儀:是水滴形狀的水晶玻璃里面有類(lèi)似毛絨的東西,可以隨天氣的變化而變化,既可以預(yù)報(bào)天氣又可以裝飾房間。3.diy禮品〔1〕diy角落風(fēng)景模型的diy玩偶。在師大的校園里總那么一處風(fēng)景值得你留戀,總有那么一個(gè)人值得你思念,那就可以把它做成diy,將風(fēng)景做成模型,將他做成玩偶一直留在你身邊。對(duì)于diy的取樣是根據(jù)每個(gè)人想做的去,如某處風(fēng)景就可以去拍照,做玩偶可以用照片而詳細(xì)的制作方法可以請(qǐng)有制作經(jīng)歷的學(xué)生或相關(guān)人員制作?!?〕diy定制手機(jī)殼,水杯,明信片,t恤,帽子。把手機(jī)里喜歡的照片或者圖片,亦或是簡(jiǎn)單的文字,印制在喜歡的東西上,留作紀(jì)念或者贈(zèng)送表意。1.資金主要由校方提供2.本錢(qián)支出預(yù)算表一個(gè)收銀員700元/月,導(dǎo)購(gòu)員800元/月,采購(gòu)員80元/天〔次〕。每年總費(fèi)用為21814元?!矊?dǎo)購(gòu)員按每月四天〕〔5〕宣傳費(fèi)用海報(bào)50傳單100、積分卡100、會(huì)員卡100總費(fèi)用350元。3.盈利分析^p1學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),進(jìn)而買(mǎi)紀(jì)念品紀(jì)念2學(xué)生為親人朋友買(mǎi)紀(jì)念品作為禮物3追求時(shí)尚個(gè)性來(lái)購(gòu)置diy禮品滿足自己需求4學(xué)生互贈(zèng)禮品,前來(lái)購(gòu)置5外來(lái)消費(fèi)者感受師大文化進(jìn)而購(gòu)置4.盈利才能分析^p據(jù)調(diào)查預(yù)計(jì)第一月能賣(mài)3000元,第二月能賣(mài)4500元,第三月能賣(mài)8000元?!?500-3000〕/3000=0.5〔8000-4500)/4500=0.78計(jì)算結(jié)果說(shuō)明,將來(lái)三月的利潤(rùn)呈增加趨勢(shì),說(shuō)明我店的經(jīng)營(yíng)情況比擬樂(lè)觀。5.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及解決措施1.在銷(xiāo)售中可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品滯銷(xiāo)等情況〔1〕.因此在制作之前要嚴(yán)格控制數(shù)量,并且適當(dāng)采取促銷(xiāo)等方式?!?〕與校外商店獲得聯(lián)絡(luò),進(jìn)展商品流出增加出貨量?!?〕商店在開(kāi)店之前進(jìn)展購(gòu)置商業(yè)保護(hù)保險(xiǎn),減少虧損損失。2.在店?duì)I業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)資金鏈斷裂情況,因此為保險(xiǎn)起見(jiàn),應(yīng)預(yù)留出進(jìn)貨和維持根本開(kāi)銷(xiāo)的資金3.發(fā)生竊情況是本店遭受損失,因此應(yīng)加大監(jiān)視力度,發(fā)揮攝像頭等監(jiān)視工具的作用。⑴精神文化:隨著文化程度進(jìn)步和收入程度增長(zhǎng),從家庭乃至學(xué)生都不再過(guò)于注重物質(zhì),而是精神層面帶來(lái)的享受,一件小禮品或小紀(jì)念品往往更能吸引他們的眼球。⑵產(chǎn)品設(shè)計(jì):本店所有售賣(mài)紀(jì)念品、禮品等均由店鋪?zhàn)誀I(yíng),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)自主

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