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政教處范文小學(xué)地震逃生應(yīng)急預(yù)案前言地震是一種自然災(zāi)害,發(fā)生時一定會造成一定的傷亡和財物損失,特別是在大量人員聚集的場所,如學(xué)校。提高學(xué)校師生的地震預(yù)防和應(yīng)急避險能力,實(shí)施好地震逃生應(yīng)急預(yù)案,是非常有必要的事情。政教處根據(jù)國家和省市相關(guān)規(guī)定,制定出一份適用于小學(xué)教育的地震逃生應(yīng)急預(yù)案,以保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。預(yù)案基本內(nèi)容預(yù)防措施建立地震應(yīng)急預(yù)案制度,明確師生應(yīng)急責(zé)任和義務(wù)。校方要安排一位負(fù)責(zé)地震應(yīng)急的職能部門,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部調(diào)度和指揮。負(fù)責(zé)人必須定期組織地震疏散演練和消防、安全知識培訓(xùn)。在教育科技和校園環(huán)境建設(shè)上,盡可能靈活地進(jìn)行抗震設(shè)施建設(shè)。針對特殊類型的學(xué)校,如地下教室、老舊學(xué)校等,要進(jìn)行專門的安全改造和管理。事故發(fā)生時的處置程序當(dāng)感到地震時,立即停止一切活動,保持冷靜,以便于聽從老師的指揮。最快速度按老師指導(dǎo),迅速有序地到達(dá)安全的地點(diǎn)或室外,在安全地點(diǎn)調(diào)整人數(shù),視情況做好傷員救治、消防防范等緊急工作。老師的優(yōu)先任務(wù)是保護(hù)學(xué)生安全,具有救援能力的老師應(yīng)盡量完成教育過程。在有條件的情況下,老師應(yīng)把學(xué)生帶到相對安全的地方,消除可能的計劃障礙。應(yīng)急措施在地震發(fā)生時,孩子要盡快離開教室到達(dá)安全的地方,校方應(yīng)制定疏散路線,清晰標(biāo)識疏散通道,定期進(jìn)行模擬演習(xí)。根據(jù)人數(shù)和場地情況,展開拔pe營救工作,及時進(jìn)行傷員救治,做好人員疏散與集合工作。搶救傷員時,第一時間刨除碎片和其他障礙,不采取不必要的行動,順時針確認(rèn),依次排隊(duì)疏散。附加提示除了地震應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校還應(yīng)該制定有關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并儲備相應(yīng)的物資,如口罩、緊急藥品等常用藥品。學(xué)校應(yīng)有堅固的建筑及健全的設(shè)施保障,絕不使用易發(fā)生安全事故的設(shè)備和工具。課堂教育時,老師應(yīng)告訴學(xué)生如何自我保護(hù),讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急逃生知識,豐富學(xué)生應(yīng)急避險的技能。結(jié)束語政教處范文小學(xué)地震逃生應(yīng)急預(yù)案適用于各小學(xué)教育機(jī)構(gòu),在實(shí)踐中還有不足的地方,需要考
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