廣西來(lái)賓市忻城縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說(shuō)法中正確的是A．飛機(jī)起飛升空時(shí),機(jī)翼上方氣流的流速較大,壓強(qiáng)較大B．大氣壓隨高度增加而增大C．船閘和茶壺屬于連通器原理的應(yīng)用D．潛水艇是靠改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的2．下面是我們生活中常見(jiàn)的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的樹(shù)葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過(guò)程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A．壓強(qiáng)逐漸變大B．壓強(qiáng)遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小4．2018年12月8日，嫦娥四號(hào)——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功，火箭在加速上升過(guò)程中的A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小5．下列某初中生體檢的相關(guān)信息中，你認(rèn)為不合理的是A．身髙為17.2dm B．質(zhì)量為50kgC．體溫為45℃ D．脈搏為72次/分6．有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)6N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（）A．5N B．7N C．14N D．12N7．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類(lèi)，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類(lèi)的A．狀態(tài)B．顏色C．硬度D．導(dǎo)電性8．水平桌面上有一溢水杯，裝滿(mǎn)某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說(shuō)法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變9．短跑運(yùn)動(dòng)員在100m競(jìng)賽中，測(cè)得7s末的速度是9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s，則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s10．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．在家用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．兩個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.2m11．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W12．如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A．繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB．物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為32NC．拉力F的功率為4WD．有用功為40J13．醫(yī)院在體檢抽血時(shí)，普遍使用真空采血管，如圖所示．使用時(shí)，導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管，血液便會(huì)自動(dòng)流入試管．血液能夠流進(jìn)真空管的原因是A．被血壓壓入真空管 B．靠自身重力流入真空管C．被真空管吸入真空管 D．被空氣壓入真空管14．下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特15．小華是一名普通的中學(xué)生，下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時(shí)受到水的浮力約為500N D．小華站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為103Pa16．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?7．物體在力F的作用下沿力的方向移動(dòng)了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對(duì)物體做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W318．利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用相同的時(shí)間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦)，下列關(guān)系式正確的是A．F甲<F乙η甲=η乙B．F甲>F乙η甲>η乙C．W甲>W乙P甲>P乙D．W甲<W乙P甲<P乙19．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙20．到郊外旅游時(shí)，小明和爸爸喜歡釣魚(yú)，魚(yú)上鉤后，小明感覺(jué)魚(yú)還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，在把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中，魚(yú)受到的（）A．浮力增大，魚(yú)竿是省力杠桿B．浮力減小，魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿C．重力增大，魚(yú)竿是省力杠桿D．重力減小，魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿21．甲、乙兩個(gè)圓柱分別用鐵和銅制成，高度相等，底面積比為2:1．將甲、乙兩個(gè)圓柱體放在水平地面上，比較它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小，則A．甲比乙大 B．乙比甲大C．一樣大 D．無(wú)法判定22．教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克23．關(guān)于大氣壓，下列說(shuō)法中正確的是A．大氣壓的值是固定不變的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的具體數(shù)值D．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管的粗細(xì)不同，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同24．大氣壓強(qiáng)作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒(méi)有被壓塌，其主要原因是（）A．房頂建造的很牢固B．墻很厚，對(duì)地面的壓強(qiáng)小C．墻把房頂支撐住了D．房頂上下面均受到大氣壓強(qiáng)的作用25．質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),吸收了相等的熱量后再相互接觸那么A．熱量一定由銅塊傳給鐵塊 B．熱量一定由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間沒(méi)有熱傳遞 D．熱量可能由鐵塊傳給銅塊26．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB，將中點(diǎn)O支起來(lái)，甲圖的蠟燭粗細(xì)相同，乙圖的三支蠟燭完全相同，所有的蠟燭燃燒速度相同。在蠟燭燃燒的過(guò)程中，則杠桿A．甲左端下沉，乙右端下沉 B．甲左端下沉，乙仍保持平衡C．甲右端下沉，乙右端下沉 D．甲、乙均能保持平衡27．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大28．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到Q．OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則（）A．W1>W2 B．W1<W2 C．P1>P2 D．P1<P229．物理書(shū)靜止在水平桌面上，與書(shū)所受到的支持力相互平衡是（）A．書(shū)的重力B．桌子的重力C．書(shū)對(duì)桌子的壓力D．地面對(duì)桌子的支持力30．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．圖釘尖很尖銳B．書(shū)包帶較寬C．貨車(chē)車(chē)輪較多D．滑雪板面積較大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．秋、冬季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有_________性質(zhì)，所以容易粘上灰塵。當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以_________。而灰塵由于具有___________，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使衣服和灰塵分離。32．生活中，慣性現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，將一盆水向外潑出，這是利用了________(盆/水)保持________狀態(tài)的性質(zhì)．33．愛(ài)勞動(dòng)的小順在幫媽媽做家務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：一些廚具的手柄上常常會(huì)帶有花紋，這主要是通過(guò)接觸面粗糙程度來(lái)增大_____，掃地用的笤帚是個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它掃地時(shí)可以省_____。34．工人用100N的推力沿斜面推重為150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，箱子在豎直方向上上升了3m,在這個(gè)過(guò)程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為_(kāi)_______J；工人對(duì)木箱做功為_(kāi)________J,工人對(duì)木箱做功的功率是________W。35．一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做__（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力__（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．36．鉆木可以取火，木料也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用____的方法使木料燃燒，后者是用____的方法使木料燃燒，兩者對(duì)改變木料內(nèi)能來(lái)說(shuō)是____的。37．在冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員是通過(guò)改變________________來(lái)減小摩擦的。38．騎自行車(chē)下陡坡，盡管停止用力蹬車(chē)，速度卻不斷加大，這時(shí)人和自行車(chē)的重力勢(shì)能在________,動(dòng)能在______,(均選填“變大”或“變小”)。拉緊的弓將箭射出，這時(shí)_______能轉(zhuǎn)化成______能。39．今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，2比0擊敗卡塔爾隊(duì)，奇跡般地晉級(jí)12強(qiáng)．球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到____（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭躝_______的作用．40．如圖所示，春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)⑴_(tái)_______；⑵_______．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%62.5%（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”“不變”或“越低”)。（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s=_______m，機(jī)械效率η=_______。（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，_______，機(jī)械效率越高。42．做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員先提出了如下的猜想：猜想A．可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。猜想B．可能與液體的密度有關(guān)。

猜想C．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線(xiàn)，做了如圖的實(shí)驗(yàn)。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N；（2）通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d，則猜想________是錯(cuò)誤的；（3）為了驗(yàn)證猜想B，可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較；（4）水的密度為1×103kg/m3，則鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m3。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖示，一把桿秤自重不計(jì)，已處于平衡狀態(tài)，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的質(zhì)量為0.4千克，求：（1）被稱(chēng)物體的質(zhì)量；（2）若這把秤所能測(cè)物體的最大質(zhì)量為5.6千克，求OB的長(zhǎng)度。44．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處，所拉力為120N，時(shí)間為20s．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；（4）工人做功的功率．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．飛機(jī)起飛升空時(shí)，機(jī)翼上方氣流的流速較大，壓強(qiáng)較小，故A錯(cuò)誤；B．大氣壓隨高度增加而減小，不是隨高度的增加而增大，故B錯(cuò)誤；C．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，船閘在工作時(shí)，其上端開(kāi)口，下端相通，是連通器的應(yīng)用，故C正確；D．潛水艇浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不變，通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

①．面團(tuán)受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯(cuò)誤，D正確；3、A【解析】

AB．下潛的過(guò)程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強(qiáng)變大。CD．當(dāng)潛水艇在水面下不斷下潛的過(guò)程中，水的密度不變，排開(kāi)水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯(cuò)誤；4、B【解析】

火箭在加速上升過(guò)程中，火箭的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大；故ACD錯(cuò)誤、B正確。5、C【解析】

A．中學(xué)生的身高在1.7m左右，17.2dm=1.72m，故A正確；B．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B正確；C．正常人的體溫在36.3-37.2℃之間，故C錯(cuò)誤；D．正常人的心跳頻率平均75次/分，故D正確；6、C【解析】

把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，浮力：F浮=G?F示=14N?6N=8N；根據(jù)阿基米德原理F液=ρ水gV排可知，物體全部浸沒(méi)水中時(shí)浮力：F′浮=2F浮=2×8N=16N；浮力F浮大于物體的重力G，故物體上浮，直至漂浮，物體此時(shí)受到的浮力：浮=G=14N.故C符合題意。7、D【解析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類(lèi)，觀(guān)察比較、歸納兩類(lèi)物質(zhì)?！驹斀狻拷饘傩〉?、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類(lèi)的。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類(lèi)是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類(lèi)的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類(lèi)結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。8、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因?yàn)樾∏駻漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開(kāi)水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變，不符合題意。9、C【解析】

由題意知，路程，運(yùn)動(dòng)時(shí)間；根據(jù)得，平均速度為；?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是速度公式及其應(yīng)用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，千萬(wàn)不可用兩個(gè)速度求平均數(shù)，是不正確的。10、B【解析】

A．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，內(nèi)蒙地區(qū)海拔高，氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃，所以A不符合實(shí)際情況；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合實(shí)際情況；C．中學(xué)生平均體重約為50kg，對(duì)地面的壓力約為G=mg=500N，所以C不符合實(shí)際情況；D．中學(xué)生課桌的高度大約80cm，所以D不符合實(shí)際情況。11、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)滑輪也進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受到平衡力作用，動(dòng)滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和物體M對(duì)動(dòng)滑輪的拉力，這三個(gè)力是平衡力，并且彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和物體M對(duì)動(dòng)滑輪的拉力是同一根繩子，兩個(gè)力大小相等，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和物體M對(duì)動(dòng)滑輪的拉力都為20N，故A錯(cuò)誤。B．物體M對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動(dòng)滑輪對(duì)物體M的拉力是20N，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯(cuò)誤。C．物體M做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D．如圖，是一個(gè)動(dòng)滑輪，拉力移動(dòng)的速度是物體M移動(dòng)速度的，物體移動(dòng)速度是0.2m/s，所以拉力移動(dòng)的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項(xiàng)D正確。12、B【解析】

由圖可知，n＝2，物體移動(dòng)的距離：L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m，繩子移動(dòng)的距離：s＝nL＝2×2m＝4m，故A錯(cuò)誤；滑輪組的機(jī)械效率η＝W有W總＝fLFs＝fLF×2L＝f2F，物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N，故B正確；拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J，拉力F的功率【點(diǎn)睛】滑輪組繩子拉力的計(jì)算，有用功和額外功，功率的計(jì)算13、A【解析】

由于采血管內(nèi)是真空，內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)，我們身體血管中的血液是液體，存在著壓強(qiáng)，雖然人的靜脈血壓很低，針頭插入檢查者的靜脈，血液在檢查者血壓的作用下流入真空管；由于液體在重力作用下向下流，通常采血管比血液位置關(guān)，靠重力作用不可能流到采血管中，故只有A正確，故選A．14、C【解析】

功的單位是焦耳，符號(hào)是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．15、C【解析】分析：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力；故A錯(cuò)誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯(cuò)誤；C、游泳時(shí)所受浮力與重力接近，由A可知，故中學(xué)生在游泳時(shí)所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為．故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)睛】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對(duì)地面的壓強(qiáng)等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．16、A【解析】

A．用力扣殺排球時(shí)，受對(duì)排球施加力的作用，同時(shí)排球也對(duì)手有力的作用，所以手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到地面的阻力作用。若沒(méi)有阻力，則運(yùn)動(dòng)足球就不會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。故C不符合題意。D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對(duì)羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮　９蔇不符合題意。17、D【解析】

因?yàn)閷?duì)三個(gè)物體的拉力相等都為F，三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離相等都為s，根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可知，F(xiàn)對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多。18、A【解析】

由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n甲=3，n乙=2；由題可知，滑輪重、物體重力均相等，不計(jì)繩重與摩擦，根據(jù)F=（G物+G動(dòng)）可知，甲滑輪組的拉力F甲=（G物+G動(dòng)），乙滑輪組的拉力F乙=（G物+G動(dòng)），即F甲＜F乙；物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，滑輪重相同，做的額外功相同；由W總=W有+W額可知，拉力做的總功相等，即W甲=W乙；有用功、總功均相等，由η=可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等，即η甲=η乙，故A正確，B錯(cuò)誤；由于總功相等、做功時(shí)間相同，根據(jù)P=得到功率大小相同，即P甲=P乙，故CD錯(cuò)誤；19、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時(shí)，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，V甲＞V乙，故D錯(cuò)誤；20、B【解析】

把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中，魚(yú)排開(kāi)水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚(yú)受到的浮力逐漸減小，而魚(yú)的重力是不變的，由于釣魚(yú)線(xiàn)對(duì)魚(yú)施加的拉力等于魚(yú)的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚(yú)“變重”；釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有B正確。21、B【解析】

利用比較它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大?。驹斀狻恳?yàn)椋谚F<ρ銅，h鐵=h銅，所以p鐵<p銅，即它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小乙比甲大．故選B.22、C【解析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長(zhǎng)、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故選：C。23、B【解析】

A．大氣壓的值不是固定不變的，與海拔和天氣等因素有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)，高度越高大氣壓越小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；D．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。24、D【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動(dòng)，所以空氣內(nèi)部各個(gè)方向也存在壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫大氣壓．【詳解】房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會(huì)被壓塌．故選D．25、D【解析】

因?yàn)镼吸=cm△t，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，且c銅<c鐵，所以，鐵塊升高的溫度小，銅塊升高的溫度大；由于不確定銅塊和鐵塊的初溫，所以不確定銅塊和鐵塊的末溫；故熱量可能從銅塊傳到鐵塊，可能鐵塊傳到銅塊，也可能不發(fā)生熱傳遞。故D符合題意，ABC不符合題意。26、B【解析】

設(shè)甲乙兩圖中的杠桿長(zhǎng)均為l。圖甲中，m左l左=m右l右，燃燒速度相同，∴蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，故左邊為：（m左-m′）l左=m左l左-m′l左，右邊為：（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，因?yàn)閘左小于l右，所以（m左-m′）l左=m左l左-m′l左>（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，故左端下沉；圖乙中，設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m∵2m×14l=m×12∴直尺在水平位置平衡；∵三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，并且燃燒速度相同，∴三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，∵2（m-m′）×14l=（m-m′）×12∴在燃燒過(guò)程中直尺仍能平衡．故選B．27、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)F浮=ρ液gV排D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)G=ρVg可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)p=F選A。28、C【解析】根據(jù)功的公式W＝FS可計(jì)算出W1＝F1＝300N,W2＝F2＝200N,所以W1＝W2，故AB錯(cuò)誤；因?yàn)槲矬w在水平拉力作用做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而所以,根據(jù)P＝可知P1>P2，故C正確，D錯(cuò)誤．故答案為C.29、A【解析】

（1）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上；物體受平衡力時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）相互作用力的條件：作用在不同物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上?！驹斀狻緼、書(shū)受到的重力和課桌對(duì)書(shū)的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，同一直線(xiàn)，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、桌子的重力與書(shū)所受到的支持力，沒(méi)作用在同一物體上，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、書(shū)對(duì)桌子的壓力與書(shū)所受到的支持力，沒(méi)作用在同一物體上，故不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、地面對(duì)桌子的支持力與書(shū)所受到的支持力方向相同都豎直向上，故不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個(gè)力是否作用在同一受力物體上，作用在同一物體上，就是平衡力；作用在不同物體上，就是相互作用力。30、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．書(shū)包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題；C．貨車(chē)車(chē)輪較多，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題；D．滑雪板面積較大，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、吸引輕小物體改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；拍打身上的灰塵時(shí)，灰塵原來(lái)在衣服上是靜止的，當(dāng)用力拍衣服時(shí)，衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而灰塵由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離了衣服。32、水運(yùn)動(dòng)【解析】

慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都具有慣性?！驹斀狻繉⒁慌杷蛲鉂姵?，盆停止運(yùn)動(dòng)，水由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，就會(huì)向外潑出去?！军c(diǎn)睛】本題考查慣性的應(yīng)用，分析慣性現(xiàn)象要分析原來(lái)物體怎么運(yùn)動(dòng)，哪部分受力改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，哪部分由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。33、摩擦距離【解析】

第一空．一些廚具的手柄上常常會(huì)帶有花紋，這主要是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。第二空．根據(jù)杠桿的特點(diǎn)可知，掃地用的笤帚是個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它掃地時(shí)可以省距離。34、450600150【解析】

[1]重力做功：W有=Gh=150N×3m=450J；[2]工人對(duì)木箱做功：W總=Fs=100N×6m=600J；[3]工人對(duì)木箱做功的功率：。35、加速不是【解析】

當(dāng)汽車(chē)加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)．忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力．36、做功熱傳遞等效【解析】

[1]鉆木取火，是克服摩擦力做功，使木料的內(nèi)能增大，溫度升高從而點(diǎn)燃木料的；[2]木料放在火上點(diǎn)燃，是從火上吸收熱量，溫度升高而點(diǎn)燃的，通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能；[3]做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的。37、改變接觸面的粗糙程度【解析】

運(yùn)動(dòng)員通過(guò)刷冰改變接觸面的粗糙程度可以減小冰面對(duì)冰壺摩擦力，使冰壺滑行的更遠(yuǎn)。38、變小變大彈性勢(shì)動(dòng)【解析】

第一空．自行車(chē)在下坡過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，其重力勢(shì)能減小；第二空．質(zhì)量不變，速度變大，其動(dòng)能變大；第三空．將箭射出，弓的彈性形變程度變小，彈性勢(shì)能變小，箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；39、非平衡力重力【解析】

本題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、重力【詳解】從狀態(tài)分析受力，球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，上升過(guò)程中，速度越來(lái)越慢，且運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，因此是非平衡狀態(tài)，受力不平衡；足球最后落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫Ω淖兞宋矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．40、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

小明坐在船上用力推另一只小船，給了另一只船一個(gè)作用力，另一只船同時(shí)也給了他坐的船一個(gè)反作用力，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；小明用力推另一只小船，小船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)