版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁初三體育中?考訓(xùn)練方案?一、目標?;利用課?外活動時間?通過對部分?學(xué)生進行系?統(tǒng)、重點訓(xùn)?練,有效提?高體育中考?成績,力爭?____年?初三體育中?考合格率達?____%?。二、訓(xùn)?練對象:初?三各班體育?中考項目成?績較差的學(xué)?生。三、?現(xiàn)狀及原因?分析:1?、學(xué)生認識?不足、重視?不夠,尤其?是生、地會?考成績優(yōu)異?的學(xué)生,對?體育中考成?績的比重重?視不夠。?2、___?_年體育中?考將有所變?動,必考項?目的實心球?改為引體向?上(男)和?仰臥起坐(?女);選考?項目排球改?為對墻墊球?,所有選考?項目在技術(shù)?掌握和穩(wěn)定?性方面都增?加了難度。?3、中學(xué)?生的力量基?礎(chǔ)差,排球?對墻墊球技?術(shù)難度大,?尤其是男生?的引體向上?能做的同學(xué)?極少,排球?的對墻墊球?技術(shù)要求也?非常高,這?些項目如果?不經(jīng)過長時?間、系統(tǒng)的?訓(xùn)練,成績?很難得到提?高。4、?訓(xùn)練、練習(xí)?時間不夠,?差生面積大?,僅利用體?育課時間遠?遠不夠。文?體活動時間?由于缺乏必?要的組織和?周密的安排?,學(xué)生練習(xí)?效果不佳。?尤其是差生?很難得到照?顧。四、?措施及對策?1、保證?課堂質(zhì)量,?制定詳細的?課程計劃(?針對中考項?目研究教學(xué)?法),嚴格?考勤,不允?許其他老師?利用體育課?補習(xí)文化課?。2、完?善練習(xí)場地?:抓緊時間?建造排球墻?和單杠場地?;利用新宿?舍一樓場地?,劃好排球?、足球、籃?球場地;添?置排球和籃?球。3、?成立初三體?育中考訓(xùn)練?隊:(1?)自愿報名?參加,年級?會動員學(xué)生?參加。(?2)體育老?師篩選較差?的學(xué)生,組?成訓(xùn)練小組?。(3)?體育組選派?教練進行訓(xùn)?練,制定詳?細的訓(xùn)練計?劃。(4?)訓(xùn)練時間?:早操時間?和文體活動?時間或周末?時間。(?5)針對初?中體育中考?堅持訓(xùn)練隊?訓(xùn)練常態(tài)化?。并成立此?訓(xùn)練隊的教?練班子。?五、方案執(zhí)?行日程安排?:時間?內(nèi)容相關(guān)?責任人備?注第十周?重新制定?初三體育課?進度計劃?劉飛周二?交排球教?學(xué)訓(xùn)練探討?王曉周?三交籃球?教學(xué)訓(xùn)練探?討黃偉峰?周三交?足球教學(xué)訓(xùn)?練探討李?赫森周三?交中長跑?教學(xué)訓(xùn)練探?討劉玉娥?周三交?仰臥起坐教?學(xué)訓(xùn)練探討?龍鳳周?三交引體?向上教學(xué)訓(xùn)?練探討劉?飛周三交?體育中考?項目教學(xué)訓(xùn)?練研討會?譚俊周四?資料整理?、制定訓(xùn)練?隊方案譚?俊周五交?初三體育?中考訓(xùn)練方?案(二)?周一:速度?和耐力的專?項訓(xùn)練1?、準備活動?(1)4?00—50?0m慢速跑?(學(xué)校操場?2圈),各?種韌帶靜力?性拉伸;?(2)原地?擺臂,原地?高抬腿,原?地弓箭步交?換跳各__?__組(_?___分鐘?計時)2?、基本練習(xí)?(1)3?0m放松中?速跑___?_組(2?)30m站?立式起跑接?快速跑__?__組(?3)50m?全速沖刺跑?____組?(4)2?50m全速?沖刺跑__?__組(?4)30m?單腳跳練習(xí)?____組?;(5)?跳繩___?_組(__?__分鐘計?時);3?、放松活動?。走或慢跑?繞田徑場一?周。周二?:耐力和立?定跳遠的專?項訓(xùn)練1?、準備活動?(1)4?00m—5?00m慢速?跑(學(xué)校操?場2圈),?各種關(guān)節(jié)、?韌帶靜力拉?伸;
(?2)原地高?抬腿跑__?__組(?3)交叉步?跑____?組(4)?后蹬腿跑_?___組?2、基本練?習(xí)(1)?30m起跑?后加速__?__組(?2)50m?沖刺跑__?__組(?3)立定跳?遠6—__?__次;?(4)連續(xù)?跳障礙6—?____個?____組?(5)跳?繩____?組(___?_分鐘計時?);3、?放松活動。?走或慢跑繞?田徑場一周?。周三:?速度和力量?的專項訓(xùn)練?1、準備?活動(1?)400—?500m慢?速跑,各種?拉伸練習(xí);?(2)1?5—20m?弓箭步走_?___組?(3)后蹬?腿跑___?_組(4?)后踢腿跑?____組?(5)行?進間高抬腿?____組?2、基本?練習(xí)(1?)30m快?速跑___?_組(2?)50m沖?刺跑___?_組(3?)100m?沖刺跑__?__組(?4)半場蛙?跳____?組(5)?跳繩___?_組(__?__分鐘計?時);3?、放松活動?。走或慢跑?繞田徑場一?周。周四?:耐力素質(zhì)?的專項訓(xùn)練?1、準備?活動(1?)400—?500m慢?速跑,各種?靜力拉伸練?習(xí);(2?)原地擺臂?練習(xí)___?_組(3?)行進間小?步跑,后蹬?跳,高抬腿?跑各___?_組2、?基本練習(xí)?(1)50?m沖刺跑_?___組?(2)80?m沖刺跑_?___組?(3)25?0m變速跑?____組?(直道加速?)(4)?后擺屈膝深?蹲跳___?_組(5?)抱膝跳_?___個_?___組?(6)跳繩?____組?3、放松?活動。走或?慢跑繞田徑?場一周。?周五:速度?和耐力的專?項訓(xùn)練1?、準備活動?(1)4?00—50?0m慢速跑?(沿操場慢?跑2圈),?各種靜力性?拉伸;(?2)后蹬跑?____組?,后踢腿跑?____組?,高抬腿跑?____組?;(3)?原地高抬腿?接快速跑_?___組?2、基本練?習(xí)(1)?30m放松?邁大步跑_?___組?(2)50?m沖刺跑_?___組?(3)單腳?跳30m_?___組,?蛙跳15m?____組?。(4)?跳繩___?_組(__?__分鐘計?時,___?_個)3?、放松活動?。走或慢跑?繞田徑場一?周。備注?:遇下雨?天,學(xué)生將?進行力量訓(xùn)?練,可以跑?、跳樓梯_?___至_?___層。?初三體育?中考訓(xùn)練方?案(三)?體育課差生?摸底統(tǒng)計人?員劉飛、?張小偉、馬?瑩周四交?第十一周?與年級組?協(xié)調(diào)、請示?校領(lǐng)導(dǎo)確定?訓(xùn)練方案?譚俊周一?班主任會?議宣布方案?、安排班主?任告知學(xué)生?張小娟?班主任周?一接受學(xué)?生自愿報名?(表格)?體育委員?周二交統(tǒng)?計人數(shù)、編?班李赫森?馬瑩周三?訓(xùn)練各?教練周三?小結(jié)、整?理資料譚?俊周四?六、教練員?安排根據(jù)參?訓(xùn)學(xué)生人數(shù)?和項目情況?進行設(shè)置。?中學(xué)體育?組-11?-2初三?體育中考訓(xùn)?練方案(四?)一、訓(xùn)?練項目1?、體能(耐?力)項目:?男____?米,女__?__米2?、速度(跳?躍、力量、?技能)項目?:____?米、立定跳?遠、一分鐘?跳繩、擲實?心球(2K?G)、籃球?運球投籃、?引體向上(?男)或一分?鐘仰臥起坐?(女生),?(注:考生?在考試報項?時6選一)?二、訓(xùn)練?對象1、?體能(耐力?)訓(xùn)練:主?要為暑期中?考游泳成績?____分?及以下的學(xué)?生(___?_分者以自?愿參與為原?則)。__?__分及以?上的學(xué)生原?則上也要求?參加,但在?運動量上有?所區(qū)別。?2、速度(?跳躍、力量?、技能)項?目:全體初?三學(xué)生在_?___項中?選擇一項進?行訓(xùn)練。(?學(xué)生如所選?項目沒有9?—____?分的把握,?建議選擇籃?球運球投籃?項目)。?三、訓(xùn)練時?間及運動量?(訓(xùn)練從_?___月_?___日開?始至學(xué)期結(jié)?束)1、?體能(耐力?)項目:利?用大課間操?時間進行訓(xùn)?練,___?_分及以上?學(xué)生運動量?為圍繞校園?一圈約__?__米,_?___分及?以下者運動?量為圍繞校?園二圈__?__米。_?___分及?以下學(xué)生每?周一下午第?四節(jié)課安排?測試訓(xùn)練。?2、速度?(跳躍、力?量、技能)?項目:以體?育課為主開?展選項訓(xùn)練?,學(xué)生可根?據(jù)實際需要?,利用課余?時間進行練?習(xí)。建議各?班利用活動?課、班隊課?開展以班級?為單位的體?育訓(xùn)練。?四、注意事?項1、學(xué)?生因疾病或?肢殘、畸形?不能加參體?育中考的學(xué)?生,請以班?為單位核實?,由學(xué)生家?長提出申請?,持相關(guān)證?明報學(xué)校審?核,可不參?加學(xué)校組織?的訓(xùn)練。?2、強調(diào)所?有學(xué)生在訓(xùn)?練期間宜穿?運動服、運?動鞋,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版新能源項目開發(fā)委托咨詢服務(wù)合同3篇
- 專業(yè)建筑磚材買賣協(xié)議(2024版)版
- 二零二四年校園廁所清潔消毒與衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)議3篇
- 2025年度智慧醫(yī)療園區(qū)租賃協(xié)議及醫(yī)療資源共享服務(wù)合同3篇
- 2025年度飛機出售合同樣本4篇
- 個性化房屋抵押借款協(xié)議模板無償提供版
- 二零二五年度攤位租賃與食品安全協(xié)議2篇
- 二零二五年度內(nèi)衣行業(yè)供應(yīng)鏈金融合作協(xié)議
- 二零二四年度信息安全保密協(xié)議-人事檔案數(shù)字化管理3篇
- 2025年中國平頂輸送鏈市場調(diào)查研究報告
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識差異盤點
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識考試試題及答案
- YY/T 0681.2-2010無菌醫(yī)療器械包裝試驗方法第2部分:軟性屏障材料的密封強度
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
- 不動產(chǎn)登記實務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 不銹鋼制作合同范本(3篇)
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
- 煙氣管道阻力計算
評論
0/150
提交評論