![論語讀后感15篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc7/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc71.gif)
![論語讀后感15篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc7/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc72.gif)
![論語讀后感15篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc7/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc73.gif)
![論語讀后感15篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc7/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc74.gif)
![論語讀后感15篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc7/4fd95f2f87b39e718f1efd25a3718dc75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
論語讀后感15篇論語讀后感1
與朋友交往時(shí)的準(zhǔn)則首先,朋友相交重在一個(gè)“信〞字。曾子曰:“……與朋友交而不信乎?……〞;子夏曰:“……與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。〞〔學(xué)而〕我覺得這是人與人交往的基本前提,沒有“信〞根本不能交往,何來朋友。不過有時(shí)越是基本的道德規(guī)范越難以做到,越難以做到這要求就變得越高。當(dāng)一個(gè)人真正做到最基本的要求時(shí)他所到達(dá)的價(jià)值層面是最高的'。
第二,對(duì)朋友要寬容,在朋友有難或犯錯(cuò)時(shí)要幫助朋友。周公謂魯公曰:“君子不施其親,不使大臣怨乎不以。故舊無大過,則不棄也。無求備于一人。〞〔微子〕“君子周急不繼富。〞〔雍也〕朋友的價(jià)值在關(guān)鍵時(shí)刻最能顯現(xiàn)出來。我想,這也是“信〞所要求的。一個(gè)忠誠(chéng)的朋友在任何時(shí)候都不會(huì)拋棄對(duì)方。
論語讀后感2
《論語》,一篇充滿高尚的文章。
今日,我們讀著讀著眼前仿佛出現(xiàn)了孔子智慧般的面容,宋代開國(guó)丞相趙曾說:“半部《論語》知天下。〞可見這句話道出了論語在修身治國(guó)方面起了很大的作用。
一本書上層說過,孔子。
一個(gè)20xx多年的學(xué)者,他的思想教育理論、教育方法、他的言行在今日看來依舊是那么的先進(jìn),那么貼切,何以想象《論語》這本書卻通知了中國(guó)近二十一個(gè)世紀(jì)。
真理本不是辯出的,而是做出的`,孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說的話綜合在一起,寫下了這篇文章,他所說的不僅是做人的道理,生活的道理,生存的哲理,還有學(xué)習(xí)的好處和如何學(xué)習(xí)。
我喜愛的一句話:“知之為知之,不知為不知。〞不管做任何事情都得像這句話所要表達(dá)中的一樣,可我們?nèi)缃竦纳鐣?huì),卻連這一句話都做不到!
孔子,一個(gè)創(chuàng)下很多輝煌的學(xué)家,如今卻已成了一個(gè)歷史,但孔子仍舊活在我的心中!
論語讀后感3
孔子的“君子愛財(cái),取之有道,居敬興簡(jiǎn),君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言〞,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。〞意思是指孔子說:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而老實(shí)可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)學(xué)問,。〞即在家要孝敬父母,在外在團(tuán)結(jié)友愛,有愛心,以賢德的人為典范,不斷激勵(lì)自己,努力實(shí)踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的.立身原則做好了以后,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué)問,以開闊視野,豐富思想。“德,人之本也,本立而道生。〞
仁義禮智信,國(guó)人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的國(guó)家會(huì)成為文明、興盛、禮儀之邦。
我懂得了一個(gè)道理:做人必需要老實(shí)守信,不要為一時(shí)的利益就撒謊騙人,而自己在后面吃更大的虧。
論語讀后感4
當(dāng)我看完《論語》后深受其中一句的啟發(fā),這個(gè)句子是:“子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。〞〞
這句話的意思是:孔子說:"仲由,教給你對(duì)待知或不知的正確看法吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰慧的。〞
這句話告知我們做人要實(shí)事求是。曾經(jīng)有一個(gè)例子,說是有一位青年,對(duì)愛因斯坦稱自己是“無知〞的而感到懷疑不解。于是他問愛因斯坦為什么?愛因斯坦笑著順手拿了一張紙,在上面畫了一個(gè)大的圓和一個(gè)小的圓,然后指著大的圓說:“我的學(xué)問圈比你的大,所以未知領(lǐng)域的接觸面也比你大。
正因?yàn)閷W(xué)問的增加,所以無知感也會(huì)增添。而假如你不懂,卻裝作自己很懂,不但對(duì)自己一點(diǎn)幫助都沒有,反而會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生阻礙,會(huì)讓你變得很自傲。所以不知道承認(rèn)自己不知道,才是真正的.明智。學(xué)問是無邊無際的,所以不知道也是正常的,不要羞于自己的無知。
我還懂得了做人要踏踏實(shí)實(shí)的道理。
論語讀后感5
《論語》這本書是記錄孔子和他的弟子言行的一本書。這本書一共有20個(gè)篇章,每篇都有它的意義。
第一篇是《學(xué)而》,共有十六句話。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?這句話的意思是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)常常的去復(fù)習(xí)、實(shí)踐,不是很開心的事嗎?這句話告知我了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和好的.學(xué)習(xí)看法。
弟子,入則孝,出則弟。這句話的意思是做為別人的子女,在家里應(yīng)當(dāng)孝順父母,在外面應(yīng)當(dāng)敬重兄長(zhǎng)。這一句跟我們背的《弟子規(guī)》里面的宗旨一樣:孝順。
《學(xué)而》里面還有許多名句,值得我去學(xué)習(xí)。它教我做人、做事的道理。
論語讀后感6
《《論語》》學(xué)而篇,從為學(xué)、為人、為事出發(fā),講到就應(yīng)遵循的基本原則和根本要求。
為學(xué)方面,總的要求是要學(xué)而時(shí)習(xí)之,言簡(jiǎn)而意賅。學(xué)習(xí)的目的是要到達(dá),能夠做到:賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。這樣的'話,雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)有時(shí)候是苦痛的,要是能夠做到,食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)而已?;叵氘?dāng)時(shí)考大學(xué),考研,能夠說犧牲的東西太多了,明白此刻有時(shí)候都在反思,當(dāng)時(shí)是對(duì)還是錯(cuò),當(dāng)然,對(duì)錯(cuò)其實(shí)在當(dāng)時(shí)就根本沒有標(biāo)準(zhǔn),所謂的對(duì)與錯(cuò),其實(shí)都是用歷史的眼觀來衡量的。因此,假如君子不重,學(xué)則不固。
論語讀后感7
論語告知大家的永久是最簡(jiǎn)潔的?!墩撜Z》的真諦就是告知大家,怎樣過自己內(nèi)心需要的美好生活。
孔子提倡仁,但他不認(rèn)為全部人的錯(cuò)誤都應(yīng)當(dāng)用失去原則的仁的心來諒解?!墩撜Z》告知我們,要以平等理性的看法去敬重每一個(gè)人,彼此之間要有一點(diǎn)分寸和一點(diǎn)余地。俗話說,世界是一個(gè)大家庭。既然是在家里,那就難免每個(gè)人都有自己的志向和氣質(zhì),就像有人愛螃蟹,有人愛鱸魚,但都是在求真的狀態(tài)。只要不逾越原則,不能真誠(chéng)待人,不能真誠(chéng)說話,不能做一個(gè)有真情實(shí)感的男人,是什么緣由?
品味生活,培育自己的修養(yǎng),其目的是做好美好生活。以淡泊的心,豁達(dá)的心,超然的'氣質(zhì),沉著的心境去生活,把自己的心情和生活融入自然狀態(tài),才能做到天地?zé)o罪,才能找到自己內(nèi)心的安靜,就像孔子教給我們的歡樂生活的秘訣一樣。
論語讀后感8
《論語》是中國(guó)古代教育家、思想家孔子的弟子記錄孔子言行的一部著作,它的資料很廣泛,涉及了社會(huì)生活各方面的很多問題,它雖然已經(jīng)過去了兩千多年,可是有些資料依舊值得我們?cè)诮袢杖W(xué)習(xí)、運(yùn)用。比方:“學(xué)而不思,思而不學(xué)〞就是要告知我們學(xué)習(xí)要和思索聯(lián)系在一起,只明白死記硬背,不會(huì)敏捷運(yùn)用的人,即使再用功的去學(xué)習(xí)背誦,也學(xué)不到真正的學(xué)問。
“言必信,行必果〞就以一個(gè)“曾子殺豬〞的故事教育我們此刻的家長(zhǎng),不能哄騙孩子,不然孩子會(huì)所以學(xué)會(huì)哄騙別人,要重視老實(shí)守信品德的養(yǎng)成。“欲速則不達(dá)〞就是告知我們做什么事都不能只圖快,否則,反而會(huì)失敗,也提示那些望子成龍的.家長(zhǎng)不要“拔苗助長(zhǎng)〞。還有“三人行必有我?guī)熝扫暋懊舳脤W(xué),不恥下問〞等等。《論語》不僅僅讓我們了解了它的精華思想,更弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化!
論語讀后感9
印象中,自己以前從沒有完好地讀過《論語》,所幸多少知道里面的一些—名句。這次寒假,利用學(xué)校開展“同讀一本書〞的活動(dòng)機(jī)會(huì),我才能靜下心來系統(tǒng)地讀了一遍《論語》。語錄體的.《論語》文字深入淺出,言簡(jiǎn)意賅,內(nèi)容包羅萬象。除了記載—、教育、政治、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)這些大的方面之外,還涉及到社會(huì)生活的諸多方面,其中不乏閃耀智慧、蘊(yùn)含精深思想的語句。所以,它不愧為儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作,至于“《論語》之在中國(guó),猶如《圣經(jīng)》之在西方〞、“半部《論語》治天下〞等相關(guān)贊譽(yù),并非沒有依據(jù)。
讀《論語》,各方面的收獲太多了,三言兩語是講不清的。
論語讀后感10
暑假,王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讀《論語》。并寫出讀后感。我本來以為,論語是一部很枯燥無聊的書??墒?,事實(shí)證明,我想錯(cuò)了。
我拿起《論語》看了幾頁。馬上被吸引住了。這里面有許多妙趣橫生的.故事。但是背后都隱藏了一個(gè)又一個(gè)的大道理。它們都是做人的根本。是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)當(dāng)好好的去學(xué)習(xí),把它們繼承并發(fā)揚(yáng)下去。
論語是子的杰作,是子總結(jié)的人生道理,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)子的思想。在一天該結(jié)束時(shí)反省自己。
論語是中華民族的精華,我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地去讀。
論語讀后感11
朋友的作用大致粗分至此,因?yàn)闋砍兜脚笥训姆N類,許多話不及細(xì)說,下文再談。
《論語》有關(guān)結(jié)交朋友之標(biāo)準(zhǔn)的`論述很有意思,其中既有對(duì)朋友的要求,又有對(duì)自己的要求。不同的地方,看上去還有矛盾之處。
首先,孔子認(rèn)為,交友必需交優(yōu)秀的人,德才兼?zhèn)涞娜?。子曰:“君子不重,則不威。學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。〞〔學(xué)而〕只有這樣才能見賢思齊,有道而正,讀后感《《論語》讀后感150字》。,這一點(diǎn)頗合上述交友的目的。
論語讀后感12
古人半部《論語》治天下,今人半部《論語》修自身。盡管《論語》只是一些簡(jiǎn)潔的對(duì)話,但包含了大量為人處世的大原則、大道理。國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生曾形象地把孔子創(chuàng)始的儒家思想比作“糧食店〞??梢哉f,孔子在《論語》中提出的思想,許多都是我們這個(gè)民族乃至全人類的“精神食糧〞?!墩撜Z》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書〞,是儒家經(jīng)典著作之一?!墩撜Z》首創(chuàng)語錄之體,記錄了孔子及其弟子們的'言行,書中用簡(jiǎn)潔而又含義雋永的語言,講解并描述了修身、齊家、治國(guó)、平天下的至理名言。
世界上的真理永久是最樸實(shí)的,就似乎太陽每天從東邊升起,西邊落下。就似乎春天要播種,秋天要收獲一樣?!墩撜Z》告知大家的東西永久是最簡(jiǎn)潔的,只是它把你內(nèi)心深處的某樣?xùn)|西給激活了?!墩撜Z》所充盈的儒家氣息是如此的深厚,如此的莊重而深邃!沿途的每一處風(fēng)景,都足以令我為之心神憧憬。道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谑ベt的光輝下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!
論語讀后感13
《論語》當(dāng)中闡述了許多做人的道理,其中最為核心的自然是“仁愛〞思想,縱觀全書,一萬五千余字的《論語》,“仁〞這一個(gè)字就前后被提到有一百零九處。仁愛是儒家哲學(xué)里的基石,是孔子思想體系中的核心。
何謂仁,簡(jiǎn)潔二字—愛人。仁者愛人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的愛去關(guān)心別人。
子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。〞仁愛的使命,是一代一代傳承下來的,當(dāng)面臨選擇時(shí),個(gè)人的性命已不重要,殺身成仁才是真正的使命。這是中國(guó)文人的.一種精神,儒家的一種看法,是那些面臨國(guó)破家亡,興衰榮辱的士大夫所應(yīng)當(dāng)奉行的準(zhǔn)則。然而,身處在當(dāng)下的較為和平的社會(huì)環(huán)境中,我們所謂的仁已無需是那種拋頭顱、灑熱血的豪言壯舉,而是僅僅在生活中多去關(guān)懷別人,用一種善意的心態(tài)去待人接物??鬃拥膶W(xué)生問孔子如何為仁,孔子說:“恭,寬,信,敏,惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
論語讀后感14
《論語》中讓我感受最深的一句話是:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。
孔子對(duì)流水的感嘆,融進(jìn)了他對(duì)時(shí)光飛逝,人生苦短的感嘆。
用逝水象征時(shí)光的消逝一種促人準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)的緊迫感,一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的'歷史責(zé)任感,都在一聲嘆息中流露出來,帶給人無盡的思索。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最易被忽視而又最令人懊悔的東西。
一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成日、月、年月。
高爾基說過:時(shí)間是最公平合理的,他從不多給誰一分。
勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶散者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。
我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有益義的事。
論語讀后感15
孔子是我們中華民族的人文始祖,儒家的創(chuàng)始人之一,他所堅(jiān)持的儒家不僅僅在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廣為流傳,孔子的言行更是被其弟子們編成一部書,教育了一代又一代的人流傳至今。
然而,起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NB/T 11533-2024煤礦水中氯離子、氟離子、溴離子、硫酸根、硝酸根、亞硝酸根和磷酸根含量的測(cè)定離子色譜法
- 中圖版歷史七年級(jí)上冊(cè)第14課《兩漢科技與文化》聽課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》活動(dòng)探究型聽課評(píng)課記錄(粵教版)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章實(shí)數(shù)3.1平方根聽評(píng)課記錄(新版浙教版)
- 人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)3.1《公民基本權(quán)利》聽課評(píng)課記錄
- 粵教版地理七年級(jí)下冊(cè)7.5《日本》聽課評(píng)課記錄2
- 教科版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第十課《走向小康》聽課評(píng)課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)26.4《解直角三角形的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)9.3.1《解一元一次不等式組》聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)2.3《垂徑定理》聽評(píng)課記錄
- 小班數(shù)學(xué)《整理牛奶柜》課件
- 皮膚感染的護(hù)理診斷與護(hù)理措施
- 中考語文真題雙向細(xì)目表
- 2024年江蘇省對(duì)口單招英語試卷及答案
- 藥品集采培訓(xùn)課件
- 高中物理考試成績(jī)分析報(bào)告
- 動(dòng)靜脈內(nèi)瘺血栓
- 部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)試題含答案(全冊(cè))
- 血性胸水的護(hù)理課件
- 醫(yī)共體人財(cái)物管理系統(tǒng)需求說明
- 臨時(shí)占用城市道路申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論