課堂管理主要針對(duì)少兒英語(yǔ)課件

課堂管理主要針對(duì)少兒英語(yǔ)11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值?！ＥD12、法律是無私的，對(duì)誰(shuí)都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘?4、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?5、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克課堂管理主要針對(duì)少兒英語(yǔ)課堂管理主要針對(duì)少兒英語(yǔ)11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值?！ＥD12、法律是無私的，對(duì)誰(shuí)都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘?4、法律是為了保護(hù)無辜而制定的。——愛略特15、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的?！四愕恼n堂是怎么樣的?我的課堂我做主有效課堂管理你布置過教室么?你布置的教室是怎么樣的?你理想的教室應(yīng)該是怎么樣的?一.布置教室創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境海報(bào),旗幟,指示牌公告板一.布置教室小組有利于交流傳統(tǒng)的方法有利單獨(dú)完成作業(yè)表演課適合留出空地搬動(dòng)座椅需要安靜迅速隔幾周有變化要給學(xué)生安排座位要求學(xué)生保持清潔二.桌椅的擺放SeatingarrangementsClassinrowsClassinU-shapeClassincircleClassingroupsClassinpairs

教師四方形

教師扇形教師U形

出勤表粉筆抹布鐘表訂書機(jī)錄音機(jī)圖釘紙巾字典橡皮擦鉛筆卷筆刀備課本教案教材教學(xué)卡片水杯電腦影響插線板三.教學(xué)的必需品對(duì)學(xué)生的規(guī)章不要超過5條解釋各種規(guī)章的要求嚴(yán)格要求和處罰四.對(duì)學(xué)生的要求--教室的布置桌椅擺放--你的名字寫在黑板上門上--點(diǎn)名冊(cè)--檢查教材教具--班級(jí)紀(jì)律制度--門口迎接學(xué)生--座次表--檢查學(xué)生的文具和教科書--課堂常規(guī)訓(xùn)練--檢查交費(fèi)五.開學(xué)的第一天如何成功管理班級(jí)行為預(yù)防激勵(lì)懲罰課堂管理—預(yù)防注重感情投資控制學(xué)生的違紀(jì)教學(xué)的趣味性反話正說保護(hù)學(xué)生的自尊心眼神的接觸在教室的走動(dòng)調(diào)動(dòng)座位我的課堂我做主課堂管理—預(yù)防措施逐步升級(jí)沉默的力量避免自己情緒失控細(xì)化管理程序和規(guī)定拆穿學(xué)生的把戲他們?yōu)槭裁催`紀(jì)找學(xué)生談話給每個(gè)學(xué)生都安排任務(wù)我的課堂我做主激勵(lì)

為什么進(jìn)行激勵(lì)?激勵(lì)

怎么樣進(jìn)行激勵(lì)?你是如何獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)你的學(xué)生的？獎(jiǎng)勵(lì)的組成體系自我社會(huì)活動(dòng)有形的外部?jī)?nèi)部表?yè)P(yáng)到點(diǎn)子上集體的榮譽(yù)感變化的形似多樣發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)更好的使用表?yè)P(yáng)以小組為單位富有變化的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)激勵(lì)應(yīng)該注意的:1234有形的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙積分框小零食小文具證書獎(jiǎng)牌書個(gè)人特色紀(jì)念品(照片等)賀卡明信片…………….活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)選擇座位早放學(xué)沒有家庭作業(yè)班長(zhǎng)幫老師做事(考勤,發(fā)放物品,設(shè)計(jì)公告板)檢查作業(yè)發(fā)放貼紙獎(jiǎng)品“代理老師”(布置作業(yè))選擇課堂游戲借用課堂用品(書籍,鉛筆等)老師的擁抱,握手鼓掌畫像照片張貼獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀全校表?yè)P(yáng)光榮榜校報(bào)班報(bào)給家長(zhǎng)打電話表?yè)P(yáng)賀信作品展示活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰違紀(jì)是為了吸引你的注意力!有效課堂教學(xué)明確課堂的目的!如何讓課堂有效Warmup引發(fā)學(xué)生的好奇心Hideandseek天花板椅子下面寫字漫畫字謎腦筋急拐彎魔術(shù)夸張的教具海報(bào)故事puzzle讓學(xué)生知道你的目的把復(fù)雜的任務(wù)分解開讓課堂內(nèi)容和日常生活聯(lián)系起來使用視覺的設(shè)備講課保持走動(dòng)如何讓課堂有效放錄像各種動(dòng)手活動(dòng)游戲語(yǔ)言的節(jié)奏和幽默提到學(xué)生的名字直觀教具的使用采用一些音樂整節(jié)課打電話如何讓課堂有效課堂教學(xué)的變化美術(shù)手工作品

(放一些音樂背景)繪畫,涂色,小人書,大壁畫,日記畫,繪畫作文,手工,菜單,一周食譜拼貼畫音樂運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容跟音樂歌曲結(jié)合課堂筆記思維地圖和總結(jié)課堂教學(xué)的變化戶外課堂新鮮感展示自我課后的總結(jié)組織游行演講宣傳演示課堂教學(xué)的變化辯論團(tuán)隊(duì)的形式電影課前和課后的說明課堂教學(xué)的變化錄像完全新鮮的展示寫板書和黑板對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)課堂教學(xué)的變化采訪父母同學(xué)老師等寫海報(bào)時(shí)間和語(yǔ)言點(diǎn)的使用課堂教學(xué)的變化Dutyreport值日?qǐng)?bào)告提示板稿件氣氛參與度課堂教學(xué)的變化角色扮演課文記者天氣預(yù)報(bào)課堂教學(xué)的變化Thankyou!26、要使整個(gè)人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟惐仨毦邆湟环N能應(yīng)付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭