物質(zhì)的量濃度的配置教學(xué)課件

第二節(jié)/物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用高考導(dǎo)航考綱要求考情分析命題趨勢(shì)本部分所涉及的考點(diǎn)主要L了解物質(zhì)的量有與物質(zhì)的量濃度有關(guān)的預(yù)計(jì)24年高考對(duì)濃度的含義。計(jì)算、一定物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度的2.了解配制溶液的配制實(shí)驗(yàn)。如2012考查主要是利用定物質(zhì)的量濃度年廣東理綜1題,四川理它的工具性來(lái)解溶液的方法綜7題,2010年高考天津9決綜合性試題中題等。題型主要是選擇題的定量計(jì)算問(wèn)題或填空題。難度適中。、物質(zhì)的量濃度1.概念:用單位體積的溶液中含有溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。2.計(jì)算公式:c(B3.符號(hào):B4.單位:moL5.注意以下幾點(diǎn)(1)概念中的體積是溶液的體積而不是溶劑的體積。(2)溶質(zhì)的量是用物質(zhì)的量來(lái)表示的,而不能用物質(zhì)的質(zhì)量來(lái)表示。(3)以帶有結(jié)晶水的物質(zhì)作溶質(zhì),在確定溶質(zhì)的物質(zhì)的量時(shí),結(jié)晶水合物的質(zhì)量除以結(jié)晶水合物的摩爾質(zhì)量(4溶質(zhì)是溶液中的溶質(zhì),所以指化合物,也可以指離子或其他特定組合的物質(zhì)。(5)一些物質(zhì)在溶于水時(shí),溶質(zhì)發(fā)生了變化,如:Na、Na2O、Na2O2的水溶液,溶質(zhì)為NaOH,SO3溶于水后溶質(zhì)為1s04。(6同一溶液,其濃度大小和體積的大小無(wú)關(guān),無(wú)論從中取出多少,濃度均不變。問(wèn)題探究1:將標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氨氣溶于1L水中,得到的溶液是1moL1嗎?若不是,還需要哪些數(shù)據(jù)能求出該溶液的物質(zhì)的量濃度?提示:不是,還要知道溶液的密度二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制1.主要儀器(1托盤天平:精確度為_(kāi)01g,稱量前先調(diào)零,稱量時(shí)左盤放物品,右盤放砝碼。(2)容量瓶:容積精確的容器,主要規(guī)格有υmL、1oon250mL、500mL、1000mI(3)其他儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等。瓶塞專用刻度線只有1個(gè)亥度標(biāo)有2個(gè)據(jù)剩形1000mL20C平底圖2-1容量瓶的使用注意事項(xiàng)①使用之前要檢查是否漏水。在瓶中加入適量蒸餾水,塞緊瓶塞,使其_倒立,用干濾紙片沿瓶口縫處檢查,看有無(wú)水珠滲出。如果不漏,再把塞子旋轉(zhuǎn)180°,塞緊,倒置試驗(yàn)這個(gè)方向有無(wú)滲漏巧記:加水→倒立→觀察→正立→瓶塞旋轉(zhuǎn)180°→倒立→觀察②不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解,應(yīng)將溶質(zhì)在燒杯_中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶里。