松口中學高一級地理學科必修一第二章第一節(jié)制作人謝春輝課件

松口中學高一級地理學科必修一第二章第一節(jié)制作人:謝春輝大氣的熱狀況與大氣運動課標領航課程標準

1.運用圖表說明大氣受熱過程。2．繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。3．運用簡易天氣圖，簡要分析鋒面、低壓和高壓等天氣系統(tǒng)的特點。學習目標

1.聯系實際，了解大氣對太陽輻射的削弱作用、對地面的保溫作用。2．掌握熱力環(huán)流的形成原理及在實際中的應用。3．理解氣壓帶和風帶的形成、分布及移動規(guī)律；季風環(huán)流的成因。4．分析大氣環(huán)流對氣候的影響。5．掌握氣團和鋒面、氣旋和反氣旋的特征及其對天氣的影響。

知能層級突破教材深化透析學業(yè)水平達標第一節(jié)基礎自主梳理基礎自主梳理一、大氣的受熱過程1．大氣的受熱過程：主要表現為對太陽輻射的_____作用和對地面的_____效應。2．大氣對太陽輻射的削弱作用(1)吸收：大氣對太陽輻射的吸收具有_____性。平流層中的臭氧吸收_______；對流層中的____和_________等吸收_______。削弱保溫選擇紫外線水汽二氧化碳紅外線(2)反射：云層的反射作用最為顯著。(3)散射：太陽輻射可見光中波長較短的_____和紫色光最易被空氣分子散射，所以晴朗的天空呈_____色。3．大氣對地面的保溫作用：太陽的短波輻射使地面增溫，_____是大氣的主要的直接熱源。大氣在增溫的同時，也向外輻射長波輻射，而大部分向下射向地面，其方向與地面輻射正好相反，故稱為___________。它把熱量還給地面，這在一定程度補償了地面輻射損失的熱量，對地面起到了_____作用。具體圖示分析如下：藍色蔚藍地面大氣逆輻射保溫

思考1．請用大氣受熱過程原理，解釋新疆諺語“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”所呈現的現象?！咎崾尽?/p>

新疆地處內陸，氣候干旱，晴天多，云量少。白天大氣的削弱作用弱，到達地面的太陽輻射多，氣溫高，出現“午穿紗”的現象；晚上，大氣的保溫作用弱，地面損失熱量多，近地面氣溫低，故有“早穿皮襖”的現象。4．大氣受熱過程的意義：地球大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用既降低了_____的最高氣溫，又提高了_____的最低氣溫，減小了_____________。由于大氣的保溫效應，地球表面平均氣溫為_____，形成適宜人類生存的溫度環(huán)境。白天夜晚氣溫的日較差15℃二、大氣運動1．熱力環(huán)流(1)概念：由于地面__________而形成的大氣運動，它是大氣運動的一種最_____的形式。常見的熱力環(huán)流形式：海陸之間形成的_______、山坡與山谷之間形成的________、市區(qū)與郊區(qū)之間形成的________等。(2)形成過程冷熱不均簡單海陸風山谷風城市風①A地受熱，空氣上升，形成______；D處空氣密度增大，形成_____。②B、C地冷卻，空氣下沉，形成_____；F、E處空氣密度減小，形成_____。③同一水平面上，氣流由_____流向_____。2．大氣的水平運動——風(1)水平運動作用力①水平氣壓梯度力：_____于等壓線，由高氣壓區(qū)指向___氣壓區(qū)。②地轉偏向力：北半球向__偏，南半球向__偏。③摩擦力。低壓高壓高壓低壓高壓低壓垂直低右左(2)水平運動的風向(以北半球為例)

思考2．水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力的大小與風速有何關系？【提示】

水平氣壓梯度力的大小與風速成正比；摩擦力的大小與風速成反比；地轉偏向力只改變風向，不改變風速。2．大氣環(huán)流與氣壓帶、風帶的形成(1)概念：具有_____性的有規(guī)律的大氣運動。(2)意義：掌握大氣環(huán)流的規(guī)律，是了解_____變化和_____形成的基礎。(3)形式(假設地表均勻)單圈環(huán)流——不考慮地球自轉的影響。三圈環(huán)流——考慮地球自轉的影響：低緯環(huán)流、中緯環(huán)流、高緯環(huán)流。(4)氣壓帶與風帶分布：全球共___個氣壓帶，___個風帶。季節(jié)移動：北半球夏季___移，冬季___移。全球天氣氣候七六北南4．海陸分布對大氣環(huán)流的影響(1)南半球：海洋面積廣，氣壓帶基本上呈帶狀分布。(2)北半球：陸地面積廣，氣壓帶被分割為塊狀。海陸熱力性質的差異→夏季：陸地形成熱_____區(qū)；冬季：陸地形成冷______區(qū)。低壓高壓(3)季風環(huán)流①成因：海陸的_________差異是主要原因；氣壓帶、風帶的季節(jié)移動也是形成季風的重要原因之一。②分布：東亞：冬季_____季風，夏季_____季風；南亞：冬季_____季風，夏季_____季風。5．大氣環(huán)流對氣候的影響赤道低氣壓帶控制的地區(qū)，形成了_________氣候；南北緯30°～40°之間的大陸西岸地區(qū)，形成_______氣候；南北緯40°～60°之間的大陸西岸地區(qū)，形成___________氣候；南北回歸線至緯度30°之間的地區(qū)，形成_________氣候。熱力性質西北東南東北西南熱帶雨林地中海溫帶海洋性熱帶沙漠三、幾種重要的天氣系統(tǒng)1．氣團(1)概念：是指溫度、濕度、氣壓等物理屬性比較均勻相似的大團空氣。(2)分類①據溫度特征：冷氣團；暖氣團。②據濕度特征：海洋性氣團；大陸性氣團。2．鋒(1)冷鋒①概念：___氣團主動向___氣團移動形成的鋒。②天氣現象：過境時，如果暖氣團較濕，則形成______天氣；如果暖氣團水汽含量較少，則形成_____天氣。過境后，天氣會變得_____，氣溫會_____。(2)暖鋒①概念：___氣團主動向___氣團移動形成的鋒。冷暖降水多云晴朗升高暖冷②天氣現象：過境時，可能會出現連續(xù)性降水或有霧。過境后，天氣會變得晴朗，__________。(3)準靜止鋒①概念：移動緩慢的鋒或冷、暖氣團勢力相當，鋒面呈________狀態(tài)的鋒。②天氣現象：常形成_________的天氣。溫暖濕潤準靜止陰雨連綿

思考3．“一場春雨一場暖”，“一場秋雨一場寒”分別與哪種鋒面活動有關？【提示】

“一場春雨一場暖”是指春季暖鋒降雨后氣溫逐漸回升的現象；“一場秋雨一場寒”則是指秋季冷鋒降雨后氣溫逐漸下降的現象。3．氣旋與反氣旋(1)氣旋①中心氣壓：低壓。②氣流運動：a.垂直方向：上升；b.水平方向：北半球________，南半球________。③天氣：陰雨天氣。(2)反氣旋①中心氣壓：高壓。②氣流運動：a.垂直方向：下沉；b.水平方向：北半球_______，南半球________。③天氣：晴朗、干燥的天氣。逆時針順時針順時針逆時針知能層級突破知識點一大氣的受熱過程1．大氣的受熱過程大氣的受熱過程主要表現為大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用，其過程如下圖所示：其過程包括：(1)射向地面的太陽輻射，一部分被大氣吸收，反射和散射而削弱，只有一半左右的太陽輻射能量到達地面。(2)地面吸收太陽輻射而增溫，同時向外放出地面輻射。(3)大氣吸收了地面輻射的絕大部分，同時向外放出大氣輻射，大氣輻射除一小部分射向宇宙空間，絕大部分又以大氣逆輻射的形式射向地面，對地面具有保溫作用。理解大氣受熱過程的關鍵是：(1)地面輻射的主要能量來源是太陽輻射；(2)地面輻射是近地面大氣(對流層)主要的直接熱量來源；(3)對地面直接起保溫作用的是大氣逆輻射。2．大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對太陽輻射的削弱作用主要表現在大氣對太陽輻射的反射、散射和吸收三個方面。作用形式參與作用的大氣成分波長范圍作用特征實例削弱比重吸收水汽、二氧化碳、臭氧紅外線、紫外線有選擇性平流層中的臭氧吸收了絕大部分的紫外線19%反射塵埃、水汽、云層各種波長無選擇性夏天多云的白天氣溫不高34%散射空氣分子藍、紫色光有選擇性晴朗天空呈蔚藍色結論：大氣對太陽輻射吸收較少，大部分太陽輻射能透過大氣到達地面；地面吸收太陽輻射后開始增溫，也會向外輻射熱量，形成地面輻射。3．影響太陽輻射強弱的因素

影響太陽輻射強度大小的主要因素是太陽高度。此外，大氣透明度、海拔和天氣狀況等對太陽輻射強度都有影響。太陽高度對太陽輻射強度的影響，如圖所示。各因素對太陽輻射強度的影響如下表。影響因素影響方式太陽高度①太陽高度角不同，等量太陽輻射分布的面積不同。角度越大，能量越集中，反之越分散②太陽高度角不同，經過大氣層的路程長短不同，被削弱的程度就不同。角度越大則經過大氣層的路程越短，被大氣削弱的越少；反之越多大氣透明度海拔海拔越高，大氣厚度越薄，太陽輻射穿過大氣層的路程越短，被大氣削弱的越少，到達地面的就越多；反之越少天氣狀況云量越少，云層越薄，被大氣削弱的太陽輻射越少，到達地面的就越多；反之則越少【巧學速記】數字法記憶大氣熱力狀況的有關內容

“二”指大氣的兩種熱力作用：削弱作用、保溫作用。

“三”指①大氣對太陽輻射削弱作用的三種形式：吸收、反射、散射；②大氣對地面保溫作用的三個環(huán)節(jié)：太陽暖大地，大地暖大氣，大氣還大地。

“四”指與大氣熱力作用有關的四種輻射：①太陽輻射：地面的直接熱源；②地面輻射：近地面大氣的直接熱源；③大氣輻射：大氣熱量的支出；④大氣逆輻射：對地面起保溫作用。下列現象與大氣對太陽輻射的削弱作用無關的是(

)A．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些B．晴朗的天空呈現蔚藍色C．夏季的天空多云時，白天的氣溫不會太高D．日出前的黎明天空明亮例1【解析】本題主要考查大氣對太陽輻射削弱作用在現實中的應用。A項夜晚多云，大氣逆輻射強，所以比晴朗的夜晚溫暖，是大氣的保溫作用，與大氣對太陽輻射的削弱作用無關；B項波長較短的藍紫光容易散射，所以天空呈蔚藍色；C項白天多云，大氣反射作用強，所以氣溫比晴天低；D項大氣對太陽輻射具有散射作用，所以太陽還沒有出來的時候，天空已經明亮；削弱作用主要包括散射、反射和吸收，所以B、C、D與削弱作用有關。【答案】

A學以致用1．(2011年淄博實驗中學高一模塊檢測)青藏高原比長江中下游平原氣溫日較差大的原因是(

)①離太陽近②青藏高原比長江中下游平原太陽高度角?、墼茖雍袂乙雇黹L④地勢高、空氣稀?、莅滋焯栞椛鋸姠抟雇泶髿饽孑椛淙魽．①②③

B．④⑤⑥C．②⑤⑥

D．①⑤⑥解析：選B。本題主要考查學生對熱力作用過程的理解以及運用熱力作用解釋地理現象的能力，培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力。長江中下游平原：地勢低平，水域面積大，大氣質量、水汽、雜質集中在對流層底部。白天，大氣對太陽輻射的削弱作用強，晚上大氣逆輻射強，所以氣溫日較差較小。青藏高原：海拔高，空氣稀薄，大氣質量、水汽、雜質相對較少。白天，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，到達地面的太陽輻射量大，晚上大氣逆輻射弱，所以氣溫日較差較大。見下圖。1．熱力環(huán)流(1)熱力環(huán)流的現實體現①海陸風：白天在太陽照射下，陸地增溫快，氣溫比海洋上高，空氣膨脹上升，高空氣壓比原來氣壓升高，空氣由大陸流入海洋；近地面陸地形成低氣壓，而海洋上因氣溫低，加之因有空氣流入形成下沉空氣，形成高氣壓，使下層空氣由海洋流入大陸，形成海風(如下圖a)；夜間與白天大氣的熱力作用相反而成陸風(如下圖b)。知識點二大氣運動②山谷風：白天因山坡上的空氣增熱強烈，于是暖空氣沿坡上升，形成谷風(如下圖c)。夜間因山坡空氣迅速冷卻。密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山風(如下圖d)。③城市風：由于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產和交通工具消耗大量的燃料，釋放出大量的人為熱量，導致城市氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島”(如下圖)。當大氣環(huán)流微弱時，由于城市熱島的存在，引起城區(qū)空氣上升，在郊區(qū)下沉，在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流，稱為城市風。(2)據等壓面的凹凸判斷氣壓高低等壓面是空間氣壓值相等的各點組成的面。它反映氣壓的空間分布狀況。等壓面向上凸起的地方是高壓區(qū)，等壓面向下凹的地方是低壓區(qū)(可簡化為“上凸高壓，下凹低壓”)，因近地面與高空氣壓類型相反，故同一地區(qū)近地面與高空的等壓面凹凸方向相反。判斷氣壓高低，既要考慮高度因素，又要結合等壓面的凹凸狀況。如上圖中，①至⑤點，氣壓最高的是⑤，氣壓最低的是④，氣壓值相等的是①②③。其形成過程是：A地受熱，空氣膨脹上升，近地面形成低氣壓，高空形成高氣壓；B地冷卻，空氣收縮下沉，近地面形成高氣壓，高空形成低氣壓?！厩蓪W速記】圖示法記憶熱力環(huán)流的形成過程在下列四幅熱力環(huán)流示意圖中，判斷其中符合熱力學原理的是(

)例2【解析】本題主要通過生活實例考查學生對“熱力環(huán)流原理”的理解情況。熱力環(huán)流中氣流的運動方向與冷、熱有關，一般空氣受熱膨脹上升、空氣冷卻收縮下沉，分析生活中的熱力環(huán)流關鍵是找出地面冷熱不均的原因。B圖是城市風，城市氣溫高于郊區(qū)，所以空氣在城市地區(qū)上升、郊區(qū)下沉，在近地面空氣由郊區(qū)流向城市；C圖是白天的海陸風，由于海陸熱力性質的差異，白天陸地升溫快，空氣上升，近地面風由海洋吹向陸地，稱海風；D圖是夜間的山谷風，由于山坡和山谷之間的熱力因子不同，夜間山坡降溫快，空氣冷卻下沉，近地面空氣由山坡流向山谷，稱山風；據此可知B、C、D錯誤?！敬鸢浮?/p>

A學以致用2．(2011年鄭州一中高一測試)讀右圖，回答(1)～(2)題。(1)若此圖為熱力環(huán)流側視圖，則下列說法正確的是(

)A．溫度：a＞bB．氣壓：d＞a＞b＞cC．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均D．熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式(2)若此圖是城郊環(huán)流側視圖，③處為綠地，則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是(

)A．凈化、增溫B．凈化、增濕C．增溫、增濕D．減濕、減溫解析：本題一圖多用，比較新穎，既考查了熱力環(huán)流，又考查了三圈環(huán)流，解答本題的關鍵是正確判斷大氣環(huán)流的方向與地面熱力狀況的關系。(1)b處空氣上升，表示近地面氣溫高，形成低壓。(2)為城郊環(huán)流側視圖，近地面空氣由郊區(qū)流向城市，把綠地清新的空氣帶到城市，起到空氣凈化的作用，同時有降溫、增濕的效果。答案：(1)C

(2)B圖解氣壓帶、風帶的形成與分布(以北半球為例)理想的氣壓帶、風帶分布可概括為“以赤道為對稱軸，南北半球對稱、高低氣壓帶相間分布”。在高低氣壓帶之間是由高氣壓帶吹向低氣壓帶的風帶，且風向在由高壓流向低壓的過程中，北半球右偏，南半球左偏。(2)氣壓帶、風帶對氣候的影響，主要是影響降水讀南半球中高緯度環(huán)流示意圖，分析下列說法正確的是(

)例3A．甲是動力型高壓，乙是熱力型高壓B．①是干冷氣流，②是暖濕氣流C．①是西北風，②是西南風D．甲是極地高壓，乙是副熱帶高壓【解析】本題主要考查學生對“大氣環(huán)流與氣壓帶、風帶的形成”的掌握情況。要做好本題，關鍵是選好“突破口”，如從甲、乙兩處入手，似乎較困難，仔細讀圖，60°S附近有①、②兩支氣流相遇，①氣流爬升到鋒面以上。根據基礎知識，60°附近中緯西風與極地東風相遇，中緯西風暖而輕，爬升到冷而重的極地東風之上，由此判斷①為中緯西風(西北風)，是從低緯吹來的暖濕氣流，②為極地東風(東南風)，是從高緯吹來的冷干氣流。甲附近為副熱帶高壓，由氣流輻散下沉形成，屬動力型高壓；乙附近為極地高壓，空氣冷卻收縮下沉形成，屬熱力型高壓?！敬鸢浮?/p>

A學以致用3．(2011年山東省實驗中學高一檢測)讀“以極點為中心的某半球氣壓帶和風帶分布示意圖”，完成(1)～(2)題。(1)圖中風帶⑥是(

)①北半球西風帶②南半球西風帶③呈逆時針方向④呈順時針方向A．①②

B．①③C．②③

D．③④(2)當①氣壓帶在此半球分布面積最小時可能發(fā)生的地理現象是(

)①地球公轉速度較慢②上海晝長大于廣州③地中海沿岸溫和濕潤④恒河流域正值枯水期A．①②

B．①③C．②③

D．③④解析：根據圖中風帶的風向，如⑤為信風帶，由副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶，向右偏，可判斷該圖為北半球，則西風帶⑥應為西南風，呈逆時針方向。當①(為赤道低氣壓帶)在北半球分布面積最小時，則說明氣壓帶和風帶向南移動，為北半球冬季，地球在近日點，公轉速度較快；且北半球晝短夜長，越往北，晝越短；季風氣候區(qū)此時降水少，河流處于枯水期；地中海沿岸為地中海氣候，冬季溫和濕潤。答案：(1)B

(2)D3．海陸分布對大氣環(huán)流的影響三圈環(huán)流形式下形成的氣壓帶和風帶分布是一種理想的模式，這是假設在地球表面均勻條件下的理想狀況。海陸熱力性質的差異，就會影響到這種理想分布狀況，出現季節(jié)性氣壓系統(tǒng)。而季節(jié)性氣壓系統(tǒng)的存在又會影響季節(jié)性風向的轉換，形成季風環(huán)流。對這一部分的學習，要求據圖把握以下要點：(1)冬、夏季節(jié)，海陸氣溫和氣壓狀況的分布特點(2)北半球氣壓中心的分布狀況7月，副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓－亞洲低壓(印度低壓)切斷；1月，副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓—亞洲高壓(蒙古－西伯利亞高壓)切斷。(3)北半球海陸季節(jié)性氣壓中心的變化形成季風環(huán)流突破該重、難點的關鍵是掌握北半球亞歐大陸和太平洋冬、夏季節(jié)的主要氣壓中心和風向總是在從高壓流向低壓的過程中，在北半球向右偏轉。圖解東亞和南亞季風如下：技巧點撥東亞和南亞冬夏季風的強弱差異東亞冬季風勢力強于夏季風，原因是季風帶的強弱主要取決于海陸之間的氣壓梯度。冬季風由亞洲高壓和阿留申低壓形成的氣壓梯度極大，遠大于夏季由北印度洋高壓和亞洲低壓形成的氣壓梯度。冬季風對我國的影響范圍十分廣闊，南界可達南海中部，西界位于青藏高原東側；夏季風的活動范圍局限于我國東部、東南部地區(qū)。南亞夏季風強于冬季風，原因是冬季南亞季風區(qū)遠離冬季風的源地——亞洲高壓中心，并有青藏高原等高大地形的阻擋作用，再加上大陸面積狹小，又處于低緯，海陸之間的熱力性質差異不十分顯著。而夏季，亞洲低壓中心就位于印度北部，它與南半球副熱帶高氣壓帶之間形成明顯的氣壓梯度，氣流又來自廣大的熱帶洋面(包括南半球的)，高溫潮濕、很不穩(wěn)定，因而形成強盛的夏季風。關于季風的敘述正確的是(

)A．海陸熱力性質的差異是形成季風的重要原因B．季風環(huán)流不屬于大氣環(huán)流C．氣壓帶和風帶的季節(jié)移動是形成東亞季風的重要原因D．我國不受西南季風的影響例4【解析】本題主要考查季風的形成原因和東亞、南亞季風的影響地區(qū)。季風環(huán)流是大氣環(huán)流的一個重要組成部分，但東亞季風與南亞季風的成因是不同的，東亞季風是由于海陸熱力性質的差異形成的，南亞季風的成因是海陸熱力性質的差異和氣壓帶、風帶的季節(jié)移動，我國西南部受南亞季風(夏季吹西南風)的影響。【答案】

A學以致用4．當北半球某緯度近地面大氣等壓面呈圖中狀態(tài)時，回答(1)～(2)題。(1)此時是(

)A．亞洲高壓勢力強盛的季節(jié)B．夏威夷高壓勢力強盛的季節(jié)C．阿留申低壓強盛的季節(jié)D．冰島低壓強盛的季節(jié)(2)上?？赡艹霈F的天氣狀況是(

)A．盛行下沉氣流、寒冷干燥B．盛行下沉氣流、炎熱多雨C．吹東北風、濕熱多雨D．吹東南風、濕熱多雨解析：本題組主要考查學生讀圖分析問題的能力，解題的關鍵是抓住等壓面的特征，可以作一個水平線，然后比較海、陸間同一高度氣壓高低來判斷出季節(jié)，可知北半球應為夏季，此時北半球的氣壓中心有：亞洲低壓、夏威夷高壓和亞速爾高壓，而亞洲高壓、阿留申低壓和冰島低壓是北半球冬季的氣壓中心；夏季陸地升溫快，盛行上升氣流，夏季上海吹東南風，濕熱多雨。答案：(1)B

(2)D1．鋒面系統(tǒng)(1)據鋒面兩側冷、暖氣團的移動方向，可將鋒分為冷鋒、暖鋒和準靜止鋒。知識點三幾種重要的天氣系統(tǒng)項目冷鋒暖鋒準靜止鋒剖面示意圖符號氣團位置冷氣團在鋒下，暖氣團在鋒上(冷氣團密度大，暖氣團密度小)降水區(qū)的位置項目冷鋒暖鋒準靜止鋒天氣特征過境前單一暖氣團控制，溫暖晴朗單一冷氣團控制，低溫晴朗單一氣團控制，天氣晴朗過境時暖氣團被冷氣團抬升，常出現云、雨、雪、強風等天氣現象暖氣團沿冷氣團徐徐爬升，冷卻凝結產生云、雨，多為連續(xù)性降水或霧降水強度小，陰雨連綿的天氣過境后冷氣團替代了原來暖氣團的位置，氣壓升高、氣溫降低、天氣轉好暖氣團占據了原來冷氣團的位置，氣溫上升、氣壓下降、天氣轉晴我國典型的鋒面天氣①北方夏季的暴雨；②北方冬春季節(jié)的大風或沙塵暴天氣；③冬季暴發(fā)的寒潮；④一場秋雨一場寒①華南地區(qū)：春暖多晴，春寒雨起；②一場春雨一場暖①夏初，長江中下游地區(qū)的梅雨天氣；②冬半年，貴陽多陰雨冷濕天氣(2)對比歸納冷鋒、暖鋒的識別方法①看箭頭方向②看鋒面坡度③看雨區(qū)范圍及位置④看符號⑤看過境前后氣壓、氣溫變化2．氣旋、反氣旋低壓與氣旋、高壓與反氣旋分別是對同一天氣系統(tǒng)的不同描述。低壓、高壓是對天氣系統(tǒng)氣壓狀況的描述。氣旋、反氣旋是對天氣系統(tǒng)氣流狀況的描述。氣旋、反氣旋及天氣特點列表比較如下：氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))氣壓狀況低氣壓：氣壓中心低、四周高高氣壓：氣壓中心高、四周低氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))水平氣流與風向氣流形成(北半球)風向北半球逆時針向中心輻合順時針向四周輻散東部：偏南風西部：偏北風東部：偏北風西部：偏南風南半球順時針向中心輻合逆時針向四周輻散東部：偏北風西部：偏南風東部：偏南風西部：偏北風垂直氣流與天氣氣流形成天氣狀況多云雨天氣多晴朗、干燥天氣天氣實例夏秋之交我國東南沿海的臺風天氣夏季，我國長江流域的伏旱天氣技巧點撥

(1)如何區(qū)分鋒前和鋒后鋒前和鋒后的判定，是以鋒線為界，和鋒面移動方向相一致的一側為鋒前，則另一側為鋒后。例如冷鋒，因為鋒面移動方向是和冷氣團移動方向相一致，所以暖氣團一側為鋒前，冷氣團一側為鋒后；同樣的道理，在暖鋒中，冷氣團一側為鋒前。暖氣團一側為鋒后。(2)根據等壓線圖判斷鋒面的位置及性質①鋒面位置鋒面出現在低壓槽中，鋒線往往與低壓槽線重合。這是因為水平氣流在低壓槽中輻合，冷暖氣團在此相遇形成鋒面，如上圖。②鋒面類型的判斷判斷鋒面是冷鋒還是暖鋒，要看冷暖氣團的移動方向，冷氣團主動向暖氣團移動形成冷鋒，暖氣團主動向冷氣團移動形成暖鋒。根據等壓線判斷鋒面類型，可以先畫出低壓槽線兩側氣流方向，一般來說，從高緯移來的氣團是冷氣團，從低緯移來的氣團是暖氣團，然后就可根據氣團的移動方向判斷出鋒面的類型。如圖中鋒面OA是由氣團①主動向氣團②移動形成的，因而是冷鋒；鋒面OB是氣團②主動向氣團③移動形成的，應為暖鋒。【巧學速記】手勢輔助記憶氣旋、反氣旋水平氣流的運動方向北半球的氣旋、反氣旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示氣旋中心氣流上升，其他四指表示氣流呈逆時針方向流動；東部吹偏南風，西部吹偏北風。大拇指向下，表示反氣旋中心氣流下沉，其他四指表示氣流呈順時針方向流動；東部吹偏北風，西部吹偏南風。讀圖完成(1)～(2)題。例5(1)圖中四種天氣系統(tǒng)，促使長江中下游地區(qū)出現伏旱天氣的是(

)A．aB．bC．cD．d(2)能形成“一場秋雨一場寒”的天氣系統(tǒng)是(

)A．aB．bC．cD．d【解析】本題主要考查常見的天氣系統(tǒng)對我國的影響。據圖判斷四幅圖的天氣系統(tǒng)是：冷鋒、暖鋒、反氣旋(高壓)、氣旋(低壓)；長江中下游地區(qū)的伏旱天氣是由于受副熱帶高氣壓帶(即高壓系統(tǒng))控制形成的，“一場秋雨一場寒”是受冷鋒控制形成的。【答案】

(1)C

(2)A學以致用5．(2011年安徽省高一期末考試)“高溫、干旱”是去年夏季我國江南地區(qū)的主要天氣特點，據此結合下圖回答(1)～(2)題。(1)引起該地區(qū)高溫干旱的天氣系統(tǒng)是(

)A．①

B．②C．③

D．④(2)屬冷鋒過境的曲線是(

)A．①

B．②C．③

D．④解析：高溫干旱的天氣系統(tǒng)是反氣旋，反氣旋過境氣壓先升高，后降低，因此選②。冷鋒過境氣壓升高，因此選③。答案：(1)B

(2)C教材深化透析圖標解讀1．教材圖2－1－2大氣對太陽輻射的削弱作用太陽輻射按波長由短到長依次分為紫外線(波長小于0.4微米)、可見光(波長在0.4～0.76微米之間)，紅外線(波長大于0.76微米)三部分。其中，可見光區(qū)部分能量最強，約占太陽輻射總能量的一半。當太陽輻射穿過大氣層時，大氣對太陽輻射的削弱作用主要發(fā)生在對流層和平流層。平流層中的臭氧能大量吸收太陽輻射中波長較短的紫外線。由于對流層集中了整個大氣質量的3/4和幾乎全部的水汽、雜質，因此該層的削弱作用最強，該層中的水汽和二氧化碳主要吸收太陽輻射中波長較長的紅外線，云層和塵埃具有反射作用，空氣分子和細小塵埃具有散射作用，大大削弱了到達地面的太陽輻射。在大氣對太陽輻射的三種削弱作用中，反射作用最強，散射作用次之，吸收作用最弱。由于大氣對太陽輻射的吸收、反射和散射，削弱了到達地面的太陽輻射。再加上地面反射，最后被地面吸收的太陽輻射約占47%。2．教材圖2－1－3太陽輻射在地面的不均勻分布太陽輻射在地表的分布是不均勻的，大致是由低緯向高緯遞減。造成這一現象的主要因素是太陽高度角。由于從低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)太陽高度角越來越小；一方面，等量的太陽輻射分布的面積越來越大，地面獲得的太陽輻射越來越小；另一方面，太陽輻射經過大氣的路徑越來越長，受大氣削弱作用的影響越來越大，地面接受的太陽輻射越來越少。3．教材圖2－1－5大氣的“溫室效應”長波輻射是地面和大氣之間熱量交換的重要方式。大氣直接吸收太陽短波輻射很少，它主要靠吸收地面長波輻射而增溫，所以地面是大氣主要的和直接的熱量來源。大氣中的水汽、二氧化碳均能強烈地吸收長波輻射。據統(tǒng)計約有75%～95%的地面長波輻射被大氣所吸收，而且這些長波輻射幾乎在貼近地面40米～50米厚的大氣層中就被全部吸收掉。低層空氣吸收了地面輻射以后，又以長波輻射、對流、湍流等方式，層層向上傳遞。地面輻射的方向是向上的，大氣輻射的方向既有向上的，也有向下的，射向地面的大氣輻射與地面輻射方向相反，被稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射占大氣輻射的大部分，把熱量還給地面，在一定程度上補償了地面輻射損失的熱量，對地面起到保溫作用。由于人類大量的燃燒礦物燃料，以及毀林使大氣中的CO2濃度增高，大氣的“溫室效應”增強，導致全球氣候變暖。4．教材圖2－1－6大氣熱力環(huán)流示意可從以下幾方面理解：(1)近地面氣溫與氣壓的關系，通常是熱低壓、冷高壓；(2)高、低空的氣壓類型相反，即低空是高壓，則高空是低壓，反之，低空是低壓，高空則是高壓；(3)氣壓與氣流的關系：同一水平面上，空氣總是由高壓流向低壓。5．教材圖2－1－7氣壓梯度力和地轉偏向力對風向的影響示意(北半球)圖中等壓線平行且分布均勻，圖中的紅色箭頭表示水平氣壓梯度力，它始終垂直于等壓線，由高壓指向低壓，它是空氣水平運動的原動力，是形成風的直接原因，在它的作用下，空氣產生運動，但空氣一運動，就會受到垂直于運動方向的地轉偏向力的影響，因此空氣是沿著這兩個力的合力方向運動的，即空中的紫色箭頭。地轉偏向力始終垂直于物體運動方向并向右，隨著風向的改變，地轉偏向力的方向也隨之改變，直到地轉偏向力和水平氣壓梯度力大小相等，方向相反，合力為零時，空氣的受力才平衡，空氣最終沿著平行于等壓線的方向運動。這種情況僅存在于高空大氣摩擦力可忽略不計的情況下。此時的風壓關系可總結為“北半球背風而立，高壓在其右，低壓在其左”。由于圖中等壓線平行且分布均勻，所以氣壓梯度力的大小相等，方向相同，都是垂直于等壓線指向低壓，地轉偏向力的方向始終垂直于物體運動方向并向右偏，且隨著風速的加大而加大；地轉偏向力只改變物體運動的方向，不改變物體運動的速度。6．教材圖2－1－8氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力對風向的影響示意(北半球)在近地面，空氣運動除了受氣壓梯度力和地轉偏向力外還要受到地表摩擦力的影響。由于摩擦力的方向始終與風向相反，因此只有摩擦力與地轉偏向力的合力和水平氣壓梯度力達到平衡時，空氣受力才會平衡，于是近地面的風向與等壓線成一夾角。且摩擦力越大(下墊面越粗糙)，風向與等壓線之間的夾角越大，反之，夾角越小。此時的風壓關系可總結為：“北半球背風而立，高壓在其右后方，低壓在其左前方”。摩擦力既能改變風向，也能影響風力的大小。7．教材圖2－1－9赤道與極地間的閉合環(huán)流示意赤道與極地間的閉合環(huán)流是假設地球表面均勻(即不考慮地表海陸分布和地形起伏，也不考慮地球自轉產生的地轉偏向力的影響)，由于赤道和兩極之間的受熱不均，而形成的強大的熱力環(huán)流。結合熱力環(huán)流的形成原理剖析其成因：赤道地區(qū)受熱多，大氣受熱膨脹上升，在低空形成低壓，高空形成高壓；而兩極地區(qū)正好相反，在低空形成高壓，高空形成低壓，空氣就在氣壓梯度力的作用下由高壓流向低壓，即在低空(對流層底部，紅色箭頭)由兩極流向赤道，在高空(即對流層頂部，藍色箭頭)由赤道流向兩極，這樣就形成了赤道與極地間的閉合的單圈熱力環(huán)流。8．教材圖2－1－10全球大氣環(huán)流示意在前述基礎上，由于地球不停地自轉著，地球上水平運動的物體還會受到地轉偏向力的影響。在地轉偏向力的作用下，赤道與極地間的單圈閉合環(huán)流被分解為三圈，在南、北半球各形成三圈環(huán)流，即低緯環(huán)流、中緯環(huán)流和高緯環(huán)流。南、北半球的大氣環(huán)流模式基本相同，不同之處在于：受地轉偏向力的影響，北半球氣流向右偏，南半球氣流向左偏。9．教材圖2－1－11全球氣壓帶和風帶分布示意三圈環(huán)流在近地面形成七個氣壓帶、六個風帶，它也可以看作是三圈環(huán)流在近地面的靜態(tài)表現。其分布規(guī)律可概括為：以赤道為對稱軸，高、低氣壓帶相間，南、北半球對稱分布。氣壓帶間為風帶，風向總是由高氣壓帶吹向低氣壓帶，北半球右偏，南半球左偏。10．教材圖2－1－13

1月海平面等壓線分布教材圖2－1－14

7月海平面等壓線分布閱讀這兩幅圖時，要注意以下幾點：(1)南半球因海洋面積廣闊，氣壓帶基本都呈完好的帶狀分布。而北半球因海陸相間分布，氣壓帶被分割成了一個個的氣壓中心。(2)1月為北半球冬季，大陸降溫快，在大陸上形成冷高壓中心。北半球的副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓所切斷，使其僅保留在海洋上，形成低壓中心。其中，北緯60°緯線穿過的氣壓中心有：亞洲高壓(陸地)、阿留申低壓(海洋)、北美高壓(陸地)、冰島低壓(海洋)。(3)7月為北半球夏季，大陸升溫快，在大陸上形成熱低壓中心。北半球的副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓所切斷，使其僅保留在海洋上，形成高壓中心。其中，北緯30°緯線穿過的氣壓中心有：亞洲低壓(陸地)、北太平洋高壓(海洋)、北美低壓(陸地)、北大西洋高壓(海洋)。(4)由于空氣總是由氣壓高的地方流向氣壓低的地方，因此在氣壓高低狀況發(fā)生季節(jié)變化的地區(qū)，風向也會發(fā)生有規(guī)律的變化，從而形成季風。11．教材圖2－1－15亞洲冬季風(左)和夏季風(右)形成示意冬季受海陸熱力性質差異的影響，亞歐大陸形成冷高壓即亞洲高壓，海洋氣壓相對較低，在北太平洋是阿留申低壓。東亞和南亞地區(qū)在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力的共同作用下，東亞吹西北風，南亞吹東北風。冬季風來自亞洲高壓，從高緯度的內陸吹來，風力