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第頁共頁2023年神奇的想象力手抄報(bào)神奇的想象力字三年級(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。神奇的想象力手抄報(bào)神奇的想象力字三年級篇一假設(shè)我有一只神奇的筆,我就畫好多的房子給災(zāi)區(qū)人民,給他們遮風(fēng)擋雨,讓他們有一個(gè)完美的家。假設(shè)我有一只神奇的筆,我就畫很多的道路給人們,讓他們有一個(gè)平衡的一條路。假設(shè)我有一只神奇的筆,我就畫很多很多森林給動(dòng)物們,讓它們有個(gè)綠色的家,給人們遮擋風(fēng)沙,有一個(gè)綠色的環(huán)保園。假設(shè)我有一只神奇的筆,我就畫好多的眼睛給盲人們,讓他們有一雙亮堂的眼睛,給他們一道光明……就可以為社會(huì)、國家作出更大的奉獻(xiàn)……神奇的想象力手抄報(bào)神奇的想象力字三年級篇二今天,天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情,正好和這些美妙的天氣相反,好似下著一場傾盆大雨。唉!第一節(jié)課語文教師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)教師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了!爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車,看見門口有一只熊貓,“爸爸!你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓!”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來:“沒有呀!肯定是你看錯(cuò)了。”我眨眨眼睛再看,還是有一只熊貓,還在向我招收呢?!鞍职郑“职?!你再看看,真的有一只熊貓!”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看,“沒有啊,別胡思亂想了,快點(diǎn)去上學(xué)!”我有點(diǎn)害怕,不能再說下去了,再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院,并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著,我往校門那邊跑去?!榜T實(shí)!來這!”天哪!它還會(huì)說話!“我是你教師?!弊蛱爝€是趙教師,怎么今天……?我就這樣和它進(jìn)了班。第一節(jié)是語文課,是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總€(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡,戴上它就跟熊貓一樣了。我們開場寫作文了,這次我寫了兩頁半,是我個(gè)人的最高記錄。熊貓教師看了我們每一個(gè)的作文,開場念成績,每個(gè)人聽到自己的成績,都很滿意。我也一樣,得到了六星級。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué),很快就把一百以內(nèi)的乘法純熟了。回到班后,小狗教師叫我們每個(gè)人把口訣說一遍,我特別想第一個(gè)說,因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別純熟地說了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法,還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn),我的心別提有多快樂了。在回家的路上,爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看,我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍,驚訝地說:“這是你寫的'嗎?太好了!”我一進(jìn)門,媽媽就開場考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說:“開場。”我一字不錯(cuò)地背了下來。媽媽也很吃驚,“我不是在作夢吧,全部對了!”我真想每天都像這樣!神奇的想象力手抄報(bào)神奇的想象力字三年級篇三在我們?nèi)粘5纳罾?,總?huì)有些神奇的事情發(fā)生,不管你信不信,反正我是信了,故事的發(fā)生是這樣的:有一天,媽媽讓小男孩去倒垃圾,小男孩很不情愿地放下手中的漫畫書,拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔掉,誰知?jiǎng)偝鲩T就嚇了一大跳:怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來呢?“1、2、3、4,哎呀,怎么會(huì)有那么多的垃圾桶???”小男孩邊納悶著,邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個(gè)綠色的垃圾桶中,誰知那個(gè)垃圾桶竟然搖擺了一下桶身,呼的一聲,神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來。咦,這是怎么回事呢?難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周,確定沒啥新情況后,連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中,誰知紅色的垃圾桶也活了,也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪,于是悄悄地?fù)炱鹄?,把它塞進(jìn)那個(gè)灰色的垃圾桶后,迅速地躲到一顆大樹后面,想看個(gè)終究。真神奇啊,灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛,還以為自己做夢了呢,索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子,“請問你是……?”幾個(gè)垃圾桶居然一同問道,還迅速圍了上來。路邊的行人看到后都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在看著他們。小男孩好奇地問:“嗨,你們怎么也會(huì)往外面扔垃圾呢?你們的顏色為什么不一樣呢?”紅色的垃圾桶漲紅了臉說:“你不知道吧,我們可是垃圾桶家族,跟你們?nèi)祟愐粯樱覀兠總€(gè)都有自己的名字,只不過我們喜歡吃的是你們?nèi)祟惒灰臇|西。但是我們也是有專門的分工的,我是專門搜集有害垃圾的,比方電池、燈管和日用化學(xué)品等……”紅色垃圾桶還沒說完,藍(lán)色垃圾桶馬上接過了話題:“我只負(fù)責(zé)搜集比方紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾,而綠色垃圾桶它搜集的是餐廚垃圾,比方魚骨頭、菜葉、果皮等?!薄暗鹊龋€有我呢?!被疑坝悬c(diǎn)著急地說到,“我負(fù)責(zé)其它垃圾,比方……比方煙頭?!甭牭竭@,小男孩驚呆了,半天也說不出話來。而灰色垃圾桶乘機(jī)又把垃圾袋塞給了小男孩。小男孩更好奇了,瞪著大眼睛說:“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來呢?”四個(gè)垃圾桶異口同聲地答復(fù):“因?yàn)槟銢]有分類,我們只吃該吃的東西。”紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過來,翻開一看:“哎呀,里面什么都有啊,兄弟們都來看看!”于是,藍(lán)色的垃圾桶拿走了幾個(gè)紙筒,塑料袋、塑料瓶,紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管,綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉,灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著小男孩做鬼臉呢!小男孩這才恍然大悟,笑著說:“謝謝你們垃圾桶家族,你們不但幫我進(jìn)展了垃圾分類,而且還使我懂得了各種各樣

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