心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全_第1頁
心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全_第2頁
心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全_第3頁
心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全_第4頁
心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字大全心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇一學(xué)期伊始,心理協(xié)會(huì)進(jìn)展了心理委員的選舉確定工作,新生力量激情飽滿,想法創(chuàng)新,獨(dú)立自主的性格促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。由于時(shí)間安排,本學(xué)期的局部工作方案推延到了下學(xué)期,本學(xué)期主要舉行了大學(xué)生心理安康講座活動(dòng)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。還有激情昂揚(yáng)的中文演講比賽,現(xiàn)對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié):由津鐵院院動(dòng)力系心協(xié)舉辦的大學(xué)生心理安康講座活動(dòng)在南院605老師順利開展。活動(dòng)之前,協(xié)會(huì)成員積極宣傳,因此活動(dòng)得到的同學(xué)們的熱烈響應(yīng),在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)展了詳細(xì)的筆記記錄,并與現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師進(jìn)展了深化配合。心理咨詢師心理委員的重要性進(jìn)展了深化的剖析,解答困惑,并為同學(xué)們更好提升自我提出了珍貴建議,使同學(xué)們消除了心理困惑,并對(duì)自己的工作方向有了深化的理解。本次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們深化理解心理安康知識(shí),關(guān)注自身心理安康具有重要意義。由動(dòng)力系心理協(xié)會(huì)主辦的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院南院操場(chǎng)開展。該次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),由動(dòng)力系心協(xié)成員宋曉陽帶著大家開展多種形式的心理以及素質(zhì)拓展活動(dòng),幫助大家樹立正確的安康男女關(guān)系。大家在這次活動(dòng)中充分的參與其中,通過一系列的小游戲,以及通過男女搭配來發(fā)現(xiàn)大家普遍的心里男女生交往障礙,發(fā)現(xiàn)同學(xué)內(nèi)心需要的情感,大家在面對(duì)面的交流中共同成長(zhǎng)。通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),大家能更加老實(shí)的面對(duì)我們內(nèi)心的感覺,對(duì)正確的樹立男女安康關(guān)系起著關(guān)鍵的作用。盡管大型活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間等因素的制約,很多都沒有方法開展,但是這學(xué)期中文演講比賽仍然如期舉行。這學(xué)期中文演講比賽在活動(dòng)中參加了我們動(dòng)力系心協(xié)大一新生自己的元素,使我們的活動(dòng)更加精彩與個(gè)性。在活動(dòng)中使用了ppt,準(zhǔn)備工作做的非常出色,讓人眼前一亮,作重要的是在南院的初賽中讓臺(tái)下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺。而這也真是我們南院的學(xué)生說需要的東西、這也讓我們心協(xié)在以后活動(dòng)的開展中有了一個(gè)重要準(zhǔn)那么。心理協(xié)會(huì)不僅積極開展了以上大型活動(dòng),在日常生活中也在履行一個(gè)助人性質(zhì)社團(tuán)的責(zé)任和義務(wù),積極幫助每個(gè)有需要的同學(xué),開拓出新的方法,與時(shí)俱進(jìn),通過各種方式宣傳心理安康的重要性,呼吁每個(gè)同學(xué)共同關(guān)注心理安康。協(xié)會(huì)全體成員都在積極的努力,力求將心理協(xié)會(huì)推上一個(gè)新的平臺(tái),讓更多人理解到這個(gè)協(xié)會(huì)并享受到來自這個(gè)協(xié)會(huì)的效勞。今年即將完畢,心理協(xié)會(huì)會(huì)在以后的日子里總結(jié)前面工作的缺乏加以改良,并結(jié)合從前的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)繼續(xù)做好本職工作,努力構(gòu)思舉辦有意義的心理安康活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園做出自己的努力。心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇二這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作方案來展本學(xué)期心理安康教育的工作,開展根底教育課程改革,開發(fā)校本課程,完善心理安康教育工作,進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì),如今就一學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié)。根據(jù)教育部《根底教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。在沒有教材的情況,自行設(shè)計(jì)課程,編寫教案。我校心理安康教育活動(dòng)課在以往開展的根底上,對(duì)該課程積累了一定的經(jīng)歷,課程以活動(dòng)課為主。另外,有針對(duì)性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開展心理安康教育主題班會(huì),內(nèi)容涉及:指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)生的考試焦慮,人際關(guān)系,學(xué)生之間的正常交往,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。從學(xué)生的反響上看,我校心理安康教育活動(dòng)課的開展到達(dá)了預(yù)期的目的,即進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展,受到了學(xué)生的歡送和好評(píng)。心理咨詢室每周一到五下午5點(diǎn)到6點(diǎn)定時(shí)對(duì)學(xué)生開放,并不定時(shí)地做好預(yù)約咨詢,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)生的個(gè)體咨詢次數(shù)有87人次。及時(shí)有效地解決了學(xué)生的心理困惑,消除了心理障礙,讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活,受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的.高度評(píng)價(jià),在社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響。針對(duì)咨詢,作好記錄,整理心理咨詢檔案,并做好每次個(gè)案與交流反思,來進(jìn)步自身咨詢技術(shù)程度。本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期順利結(jié)題,形成了完好的結(jié)題報(bào)告。作為學(xué)校青春社團(tuán)的心理安康協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團(tuán),建立了社團(tuán)機(jī)構(gòu),社團(tuán)檔案,指導(dǎo)社團(tuán)成員心理小論文的寫作,并結(jié)合其他學(xué)校開展團(tuán)體心理訓(xùn)練。1、參加繼續(xù)教育作為一名剛剛接觸心理安康教育的老師,為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教學(xué)工作,適應(yīng)新課程改革,參加了如下繼續(xù)教育:利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時(shí)班主任工作的理論與反思。2、多聽課、多讀書、多交流積極參與聽課活動(dòng),開展教育教學(xué)和教研活動(dòng),同時(shí)還不斷查閱相關(guān)的書本與資料,不斷促進(jìn)自身的再成長(zhǎng)。進(jìn)展教學(xué)反思,投身于教育創(chuàng)新理論,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,積極探究教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,進(jìn)步教育才能。3、讀書活動(dòng)這學(xué)期,本人積極投入到我校的“書香校園”活動(dòng),先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團(tuán)體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊(cè)”等20多本心理學(xué)專業(yè)書籍,并交流學(xué)習(xí)心得,研討專業(yè)技術(shù),到達(dá)專業(yè)成長(zhǎng)?;貞涀蛱?,我在這美麗的校園里留下的腳印,繁忙而充實(shí)。這一年里,在理論中探究,在探究中提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論