教科版八年級物理31認識聲現(xiàn)象課件-002

第三章聲第一節(jié)認識聲現(xiàn)象2020年9月28日1學習目標：1.知道聲是由物體的振動產(chǎn)生的.2.知道聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲.3.了解聲傳播的速度，記住常溫下空氣中的聲速。4.了解人的發(fā)聲和聽聲并記住人耳的聽聲范圍.2020年9月28日2聲音是怎樣產(chǎn)生的提出問題一、聲音的產(chǎn)生2020年9月28日3

1.如何使一把直尺,一個筆帽發(fā)出聲音?試一試2.用手摸著你的喉嚨,感受一下不說話和說話時,手感覺有什么不同?2020年9月28日4共同特征：1.直尺發(fā)聲時在振動；2.筆帽發(fā)聲時空氣在振動；3.人說話時聲帶在振動。聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的.作出猜想聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的.作出猜想聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的.作出猜想2020年9月28日5實驗一：我們敲擊桌面使其發(fā)聲，觀察是否振動。進行試驗思考你有什么方法可以讓大家看到或者感受到桌面的振動呢思考2020年9月28日6進行試驗實驗二：我們敲擊音叉使其發(fā)聲，觀察泡沫的運動情況，再用手握住音叉觀察現(xiàn)象?？床灰娒恢默F(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法2020年9月28日7思考一：是不是物體不振動就不產(chǎn)生聲音?

小錘敲擊音叉，音叉發(fā)聲；用手捂住音叉，聲音立刻停止。思考二：氣體能不能產(chǎn)生聲音呢?

向筆帽中吹氣可發(fā)出聲音思考三：液體能不能產(chǎn)生聲音呢?

晃動水瓶發(fā)出聲音，把水倒人另一個杯子中也可以發(fā)出聲音議一2020年9月28日81、聲音物體振動是由的產(chǎn)生的。2、振動停止，發(fā)聲也停止。4、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。得出結(jié)論：3、氣體、液體、固體都能振動而發(fā)聲2020年9月28日9

我們可以聽到身邊同學的講話，可以聽到美妙動聽的音樂，還可以聽到遠處汽車的喇叭聲，那么我們不禁要問：聲音是如何傳播的呢？2020年9月28日10下列現(xiàn)象你看過嗎？水將振動以波的形式向外傳播—水波觀察圖1-72020年9月28日11與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也像水似的，產(chǎn)生疏密相間的波動，并向四周傳播，這就形成了聲波。2020年9月28日12實驗：聲音可以在空氣中傳播2020年9月28日13聲音可以在空氣中，你能找到空氣在固態(tài)和液態(tài)物質(zhì)中傳播的例子嗎？2020年9月28日14聲音可以在液體中傳播2020年9月28日15聲音可以在固體中傳播2020年9月28日16宇航員在月球表面只能靠無線電波互相聯(lián)系，這是又為什么呢？2020年9月28日17小結(jié)：聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；介質(zhì)：凡是能夠傳播聲波的物質(zhì)，我們稱為聲的介質(zhì)2020年9月28日18二、聲音的傳播2、聲音的傳播需要介質(zhì)1、聲音是以聲波的形式向外傳播3、真空中不能傳播聲音2020年9月28日191、聲速v：聲音傳播的距離與所用時

間的比值三、聲音的傳播速度2020年9月28日20請大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時，在哪種介質(zhì)中傳播得最快，哪種又最慢呢？2020年9月28日212020年9月28日22三、聲音的傳播速度介質(zhì)名稱傳播速度v/(m/s)空氣340水1460大理石3810鋼鐵4900~5200鋁5100玻璃5000~6000溫度/℃聲速v/(m/s)03301534030349100366溫度15°C，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度聲音在空氣中的傳播速度2020年9月28日232、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同V固V液V氣3、聲速還與介質(zhì)的溫度有關(guān)記：15°C空氣中聲速為340m/s1、聲速：聲音傳播的距離與所用時間

的比值三、聲音的傳播速度2020年9月28日24

發(fā)聲人的產(chǎn)聲范圍：64hz~~1300Hz肺里排除氣體→聲帶振動→聲波傳播2020年9月28日25發(fā)聲體振動發(fā)聲→聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播→引起鼓膜振動→聽小骨及其它組織→聽覺神經(jīng)人耳如何接收聲音2020年9月28日26精巧的人體器官，能發(fā)出或感受世界上所有的聲波嗎？2020年9月28日27頻率：物體振動的次數(shù)與所用時間的比叫做頻率單位：赫茲符號：Hz物理意義：物體每秒鐘振動一次，它

的頻率為1Hz。2020年9月28日280Hz20Hz20000Hz不可聽可聽不可聽次聲可聽聲超聲3、低于20Hz的聲，叫做次聲4、高于20000Hz的聲，叫做超聲2、人耳的聽聲范圍：20Hz~20000Hz超聲與次聲我們都聽不見！2020年9月28日29課堂小結(jié)1、聲音物體_____產(chǎn)生的，____停止聲音也停止2、聲音是以______形式傳播的3、聲音的傳播需要_____，_____中不能傳播聲音。聲音可以在____、_____、_____中傳播振動振動波介質(zhì)真空固體液體氣體2020年9月28日304、聲音在固體中傳播速度____在液體中的傳播，速度_____在氣體中的傳播速度，15℃時空氣中的聲速是_____5、物體1秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)叫做____,單位____，符號_____,人耳能聽到的聲音________________>>340m/s頻率赫茲HZ20HZ~20000HZ6、低于

HZ的聲叫做次聲，高于____HZ的聲叫做超聲。

20200002020年9月28日311.一切正在發(fā)聲的物體都在（）2.15Co時空氣中的聲速是（）3.鐵路工人為了聽見遠處的火車，將耳朵貼在鐵軌上，這是因為(

)振動340m/s聲在固體中傳播的速度課堂練習空氣中的快2020年9月28日32演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecont