八年級生物《基因控制性狀》課件-北師大版

第二章生物的遺傳和變異

人教版八年級下冊學習目標：掌握遺傳和變異的概念。能區(qū)分不同種性狀和相對性狀。理解生物的性狀是由基因控制的。了解轉基因技術給人類帶來的影響。第一節(jié)基因控制生物的性狀遺傳和變異變異：親子間和子代個

體間的差異。遺傳：親子間的相似性。一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會打洞種瓜得瓜，種豆得豆

一豬生九仔,連母十個樣

遺傳梅花鹿的后代仍然是梅花鹿變異一、生物的性狀黃香蕉紅富士這兩種蘋果有什么不同呢豌豆的形狀番茄的顏色兔毛的顏色雞冠的形狀自學指導一觀察人體自身各種性狀，思考：1、僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道所有的性狀么？2、什么是生物的性狀？3、什么是相對性狀？

1僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道所有的性狀么？不能。

除了生物的形態(tài)結構特征，還有生物的生理特性

和行為方式等。生理特性：如色盲、血型等。

行為方式：如各種先天性行為：母雞孵小雞，

蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢。生物的形態(tài)結構特征、生理特性或行為方式等都是生物的性狀。

2什么是生物的性狀？相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。

3什么是相對性狀？判斷下面的性狀是否屬于相對性狀狗的卷毛狗的直毛斑點狗的毛色白貓的毛色人的金發(fā)人的黑發(fā)人的卷發(fā)人的直發(fā)討論性狀都可遺傳嗎？例如：同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤中和貧瘠的土壤中,再結出的麥粒前者大于后者,麥粒大小這種性狀能不能穩(wěn)定的遺傳下去?不能。受外界環(huán)境因素引起的性狀不能遺傳。再比如：一個人皮膚原來很白，后來長期在外工作變黑的皮膚也不能遺傳。吸管（固定細胞）♀♂顯微注射器大鼠生長激素基因攜帶轉入的基因正常受精卵注入輸卵管從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵二.基因控制性狀1、在這項研究中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么基因？2、轉基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關系？3、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？-------被研究的性狀是個體大小。大鼠生長激素基因。--------說明基因控制生物的性狀。--------傳遞的是控制性狀的基因。自學指導二轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到某種生物的基因組中，培育出轉基因生物。如：轉基因動物、轉基因食品、轉基因藥品等飄著玫瑰花香的轉基因西紅柿轉基因草莓轉基因辣椒轉基因金槍魚綠色熒光轉基因小鼠模型世界首只轉基因猴誕生（綠色熒光蛋白）左為熒光小豬，右為正常小豬。熒光小豬身上含有可合成綠色熒光蛋白質的水母基因1、“種瓜得瓜，種豆得豆”，“一豬生九子，連母十個樣”，說明自然界中普遍存在著（）

A、生殖和發(fā)育現象B、進化現象

C、遺傳和變異現象D、超自然現象2、生物的性狀是指（

）

A、生物的形態(tài)結構特征

B、生物的行為方式

C、生物的生理特性

D、生物的形態(tài)結構特征、生理特性

或行為方式練習CD3、下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（

）

A豌豆的黃粒和圓粒

B玉米的高莖和豌豆的矮莖

C果蠅的紅眼和白眼

D狗的長毛和卷毛練習D４、下列性狀中不可以遺傳的是（）

A視覺正常的夫婦生下色盲的兒子

B家兔的毛色有白色、黑色等

C玉米地里常出現個別白化苗

D經常在野外工作的人皮膚變黑Ｄ1、同樣是生長成熟的魚，鯉魚的體形較大，

鯽魚的體形較小，這是相對性狀。（）3、李子的果實表面是光滑的，而桃的果實表

面有的光滑、有的帶有毛毛，它們相互間

都可稱為相對性狀。（）2、金魚有體色透明的和不透明的，這是相對

性狀。（）錯練習錯對４、生物體的全部性狀都能夠遺傳。（）５、人的ABO血型是人的性狀之一。（

）錯對６、后代和親代長得像，是因為親代直接把

性狀傳給了后代。（

）７、血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種

情況在他們的后代中還有可能出現，這是

受基因控制的性狀。（

）錯對練習（1）母親雙眼皮，小紅也是雙眼皮，說明了生物的______現象。

（2）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的

現象。（3）題中有

對相對性狀，它們分別是：6.小紅的母親雙眼皮、不能卷舌、有耳垂、大拇指向背側彎曲；父親單眼皮、能卷舌、有耳垂、大拇指不能向背側彎曲；小